江苏省南通市启秀中学八年级语文寒假试卷1.doc

八年级语文寒假练习1一、（35分）1、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分） j ju yn n gu hu2、用课文原句填空。(8分)五岭逶迤腾细浪， 。（毛泽东七律 长征）商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮）陆游十一月四日风雨大作中把现实与梦境自然的联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是： ， 。在春望中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“ ， 。”过零丁洋一诗中，表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：“ ， 。”3、按照要求完成下边的题目。（6分） 文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。文化是一种尊重，体现一个人如何 、 、 。在文化后实的社会里，人懂得尊重自己-他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。品味，道德以及智能，是文化的积累和总和。（1）把下面的短语以此填入句的横线处，使语句顺畅。 （4分）a对待他人 b.对待自然 c.对待自己 （2）第四句标点符号有误，请将修改后的句子写在横线上。（2分） 答案： 。4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）(4分) a良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。b居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。c通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。d生活有多广阔，语文就有多广阔，不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。5、阅读下面这首古诗，按要求答题。（6分） 秋日行村路乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉香。一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。【注释】社肉：祭土地神的肉。(1) “一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句，句中“伴”字用得妙，请写出你的理解。（3分） (2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（3分） 6、名著阅读（8分）(1)某同学抄录施耐庵水浒第十七回的回目时，遗漏了下句，只记得那句与杨志有关。请你从下列句中帮他找出该回目的下句。（4分）水浒第十七回 花和尚单打二龙山 a黑旋风沂岭杀四虎 b青面兽双夺宝珠寺c及时雨会神行太保 d小李广梁山射雁（2）古典名著水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。读下面故事片段，指出其中的“他”是哪位水浒英雄，在他身上发生过哪些著名的故事。 他只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”，金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。 “他”是水浒英雄： （2分） 与“他”有关的一个著名故事： （2分）二、（50分）阅读下面一篇文章，完成710题。(18分)苦 瓜肖复兴原来我家有个小院，院里可以种些花草和蔬菜。这些活儿，都是母亲特别喜欢做的。把那些花草蔬菜侍弄得姹紫嫣红，像是给自己的儿女收拾得眉清目秀、招人眼目，母亲的心里很舒坦。那时，母亲每年都特别喜欢种苦瓜。其实，这么说并不准确，是我特别喜欢苦瓜。刚开始，是我从别人家里要回苦瓜籽，给母亲种，并对她说：“这玩艺儿特别好玩，皮是绿的，里面的瓤和籽是红的！”我之所以喜欢苦瓜，最初的原因就是它里面的瓤和籽格外吸引我。苦瓜结在架上，母亲一直不摘，就让它们那么老着，一直挂到秋风起时。越老，它们里面的瓤和籽越红，红得像玛瑙、像热血、像燃烧了一天的落日。当我掰开苦瓜，兴奋地注视着这两片像船一样盛满了鲜红欲滴的瓤和籽瓜时，母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作，是她才能给予我的欧亨利式的意外结尾，让我看到苦瓜最终这一落日般的血红和辉煌。以后，我发现苦瓜做菜其实很好吃。无论做汤，还是炒肉，都有一种清苦味。那苦味，格外别致，既不会传染上肉或别的菜，又有一种苦中蕴含的清香和苦味淡去的清新。像喜欢院里母亲种的苦瓜一样，我喜欢上了苦瓜这一道菜。每年夏天，母亲都会经常从小院里摘下沾着露水珠的鲜嫩的苦瓜，给我炒一盘苦瓜青椒肉丝。它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。自从这之后，再见不到苦瓜瓤和籽鲜红欲滴的时候了，是因为再等不到那时候了。这样的菜，一直吃到我离开了小院，搬进了楼房。住进楼房，依然爱吃这样的菜，只是再吃不到母亲亲手种、亲手摘的苦瓜了，只能吃母亲亲手炒的苦瓜了。一直吃到母亲六年前去世。如今，依然爱吃这样的菜，只是母亲再也不能为我亲手到厨房去将青嫩的苦瓜切成丝，再掂起炒锅亲手将它炒熟，端上自家的餐桌了。因为常吃苦瓜，便常想起母亲。其实，母亲并不爱吃苦瓜。除了头几次，在我一再的怂恿下，勉强动了几筷子，皱起眉头，便不再问津。母亲实在忍受不了那股子异样的苦味。她说过，苦瓜还是留着看红瓤红籽好。可是，她依然每年夏天当苦瓜爬满架时，为我清炒一盘我特别喜欢吃的苦瓜肉丝。最近，看了一则介绍苦瓜的短文，上面有这样一段文字：“苦瓜味苦，但它从不把苦味传给其他食物。用苦瓜炒肉、焖肉、炖肉，其肉丝毫不沾苦味，故而人们美其名曰君子菜。”不知怎么搞的，看完这段话，让我想起母亲。7、文章开头写母亲种花草和蔬菜，似乎与写“苦瓜”无关，可否删掉？为什么？（4分） 8、品味下面句子中加点的词语，简要分析其表达效果。（6分）母亲总要眯缝起昏花的老眼看着，露出和我一样喜出望外的神情。 它成了我家夏日饭桌上一道经久不衰的家常菜。 9、简要赏析文章结尾的妙处。（4分） 10、文章以 “苦瓜”为题有什么作用？（4分） 阅读下面一篇文章，完成1114题。(16分)心灵百叶窗刘心武你的心灵小木屋，有与外界沟通的窗口，那心灵之窗，你安装百叶帘了吗？常常地，你为那从窗口满泻而入的金光，满心欢喜，无比自豪。是的，人生怎能没有光明，心灵怎能任其幽暗？心灵小木屋，必得有大千世界的光和热涌入，才会有生机，有生趣，才能酿出灵感，产生出创造的冲动。所谓幸福与欢乐，与心灵门窗的畅开程度，一般来说，是成正比的。但是，在生命历程的某些时段，外界所射入的光，未必都是纯净的阳光。你取得了某些成绩，获得了某些收益，于是，捧场的光、阿谀的光、嫉妒的光、怀疑的光，都可能灼热刺目地破窗涌入，或许令你兴奋莫名、忘记了自己的实际斤两；或许令你顿生烦恼、不能冷静自持。这时，你的心灵之窗安装了操纵自如的百叶帘，你就可以灵活调整那叶片的开合程度，使那些光线恰到好处地透射进来你需要适度的鼓励之光，以滋润你那在奋进中也许有些疲惫的心灵；你也应该适度地容纳批评挑剔之光，以使自己清醒地认识到自己的不足。不过，当下的中国人，因成功发财而受到强光照射的，毕竟还是很小的一部分，中间状态的所谓“芸芸众生”，多有“不如意事常八九”之叹；还没有走上社会的学生，学业的压力、考取高一级学校的压力、家长“望子成龙”的压力、同学间公开竞争与隐性攀比的压力，都不小；从技校或大学毕业出来的青年人，求职的压力、求到职后工作任务的压力、特别是人际交往间怎么也磨合不好的压力，都会使心灵里蓄满焦虑。在这种情况下，适当开大心灵的窗户，增加进光量，并扩展自己的视野，可作为第一步措施。但天有阴晴风雨，不能总是企盼外光来疗救自我心灵因焦虑而派生出的幽暗低沉；再说，了望外面那精彩的世界，这山望去那山高，懂得山外有山天外有天，固然有激励自己在这以竞争为发展机制的社会中，胸怀抱负艰苦奋斗，以期能跻身“成功人士”行列的好的一面，但过多地“外望”，欲望膨胀，把心旌弄得噼啪乱卷，也可能会生发出好高骛远、不自量力的浮躁乃至非分之心。这样，就必须采取第二步措施安装窗帘，使自己和窗外的光线与风景，保持以能变化的互动关系。在生命的某些时刻，不仅卷起百叶帘，而且洞开窗扉，让外界的阳光、气流，挟带着人间的复杂滋味，任其涌入，当然是必要的，也往往会给我们带来生命中最直接的快感。但是，在生命的更多时段，还是以心灵之窗的百叶帘，把内心的光线与氛围调节在对自己最恰切的状态吧。如果外界泻入的光线太强，就把百叶合拢一些，保持一派安谧平静；如果外界一时阴雨绵绵，就点燃你的心灯，把你的心灵小木屋照得和平时一样明亮。你那心灵小木屋的窗户还没有安装百叶帘么？莫迟疑，快动手，赶紧把它装上！11、阅读全文，说说你对标题“心灵百叶窗”的理解。（4分） 12、联系上下文，填入第段空格处的词语恰当的一项是（ ）（4分）a.因为 但是 b.即使 那么 c.虽然 但是 d.如果 那么13、第段中加点的“泻入的光线太强”“一时阴雨绵绵”分别指代什么内容？（4分）泻入的光线太强： 一时阴雨绵绵： 14、结合你的一次经历，谈谈对“所谓幸福与欢乐，与心灵门窗的畅开程度，一般来说，是成正比的”这句话的认识。（4分） 阅读下面一篇文章，完成1114题。(16分)韩娥善歌 昔韩娥东之齐，匮粮。过雍门，鬻歌假食。既去而余音绕梁枥，三日不绝。左右以其人弗去。过逆旅，逆旅人辱之。韩娥因曼声哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。遽而追之。娥还，复为曼声长歌，一里老幼喜跃抃舞，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚赂发之。故雍门之人至今善歌哭，仿娥之遗声。列子汤问注释 韩娥：韩国的歌唱家。鬻（y）歌：卖唱。抃（bin）：鼓掌。15、解释下列句中加点的字。（4分）昔韩娥东之齐（ ）左右以其人弗去（ ）三日不食（ ） 遽而追之（ ）16、用“/”划分句子的节奏，划两处。（2分）故雍门之人至今善歌哭。17、翻译下面的句子。（4分）一里老幼喜跃抃舞，弗能自禁，忘向之悲也。 18、请从文中找出侧面表现韩娥的歌声具有极大感染力的句子。（4分） 19、成语“ ”就出于此文，后人借此形容歌声的美妙和音乐的魅力。（2分）三、(65分，其中含写字5分)20、阅读下面的材料，按要求作文。爱如同温暖的阳光，洒遍了世界的每一个角落。因为有爱，所以感动，因为感动，我们心存感恩。亲爱的同学，在生活中，你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动？你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟？请细细回味你生活中所经历过的种种感动，撷取其中最动人的一幕，以“那曾感动我的_ ”为题，写一篇记叙文。要求：将题目补充完整；要写出自己的经历和感受，不得抄袭；文章不少于600字；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的人名、校名、地名。初二语文寒假作业1答卷 1.2. (1) (2)_(3)_(4)_ _(5)_ _3.（2） 4.( )5.(1)_(2)_6.(1) (2) _7._8. _ _9._10._11._12.( )13._ _14. _ _15. (1)_(2)_(3)_(4)_16. 故雍门之人至今善歌哭。17._18._19._初二语文寒假练习 答案11、 （3分）咀嚼 愠怒 篝火2、 （8分）乌蒙磅礴走泥丸。隔江犹唱后庭花。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。感时花溅泪，恨别鸟惊心。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。3、（6分）（1）c a b （4分） （2）品味、道德以及智能，是文化的积累和总和 （2分）4、（4分）d5、（6分）(1) “伴”，运用了拟人的手法，把红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物营造在一个相依相伴、和美融洽的氛围里。（3分，意思对即给分） (2)热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活。（3分，意思对即给分）6、（8分）（1）b（4分） （2）鲁智深（鲁达、鲁提辖）（2分）；示例：鲁提辖拳打镇关西；大闹野猪林；大闹五台山；倒拔垂杨柳等（2分）。7、（4分）不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫，突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。评分：只答出“不能删掉”不得分。每个要点2分，共4分。意思对即可。8、（6分）不仅写出了母亲高兴的程度，而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴，含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心。（3分）表面上是强调常常吃到这道菜，实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。（3分）9、（4分）卒章显志，点明了母亲与苦瓜相同的品格。语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中，言有尽而意无穷。10、（4分）全文以苦瓜为线索，展开故事情节。用苦瓜象征母亲的品格，表达对母亲的赞美与怀念。11、（4分）“百叶窗”可以自如地调整叶片开合程度。“心灵百叶窗”是说人要善于调节自己的状态，面对外界是非风雨。12、（4分）d13、（4分）“泻入的光线太强”指代成功发财（取得成绩、获得收益）的时候；“一时阴雨绵绵”指代人生因不如意而心灵蓄满焦虑时。14、（4分）应围绕“外界对人的积极影响”谈。认识2分，结合实例2分。15、（4分）到 离开 吃 立即16、（2分）故/雍门之人/至今善歌哭17、（4分）方圆一里的老人和小孩都高兴得鼓掌跳舞，情不自禁，忘记了先前的悲哀。18、（4分）左右以其人弗去。一里老幼悲愁，垂涕相对，三日不食。一里老幼喜跃抃舞，弗能自禁，忘向之悲也。（写出两句即可。）19、（2分）“余音绕梁，三日不绝”，或“余音绕梁”、“绕梁三日”。参考译文：从前，韩国有位歌唱家名叫韩娥，向东到齐国去，半路上就断了钱粮。经过齐国都城西边的雍门时，只能卖唱