江苏省省锡中实验学校七年级语文上册 第一单元综合测试（无答案） 新人教版.doc

江苏省省锡中实验学校七年级语文上册 第一单元测试 新人教版亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！一、 语言积累与运用1、 根据拼音写汉字或给加点字注音(12分)zzh必究（ ）（ ） 干bi（ ） 反刍（ ） 牛d( )xic( )( ) 刨根究底（ ） 端xing( ) 瞅见（ ）jing迫( ) chuch（ ）（ ） chng憬（ ）b益（ ） 2、 下列词语中有四个错别字，找出来并加以改正（8分）相题并论 潜移默化 半明半昧 失魂落魄 摇摇欲堕 危言耸听再接再厉 惊慌失措 熠熠发光 蜜蜜麻麻 小心翼翼 井然有序 改为 改为 改为 改为 3、 解释下列加点词语在文中的意思（15分）4、 古诗文名句默写（12分） ，风正一帆悬。 , ,休将白发唱黄鸡。浣溪沙成功的花， ！然而当初她的芽儿浸透奋斗的泪泉， 。次北固山下中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。 ，自将磨洗认前朝。 ，铜雀春深锁二乔。 赤壁松间沙路净无泥， 。谁道人生无再少？ ， 。5、按要求造句（3分）1、例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。请以“初秋的早晨”为话题，仿照例句的格式造句初秋的早晨 6、文学是美好的。相信你肯定看过很多文学名著，请用一段话介绍你最喜欢的一部（篇）文学作品或一个文学形象，让老师了解你。（不超过100字）（5分）二、 阅读（一）、阅读下面诗歌，回答问题。（分）绝句两首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？试结合本句诗作出分析。（2分） 作者在诗中表达了一种什么样的情怀？（2分） （二）、曾子杀彘（分）曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”_试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。(3分)答：_（三）、阅读短文往事，完成16题。（1分） 往 事 冰心 父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了，但故乡的院子，却有许多：不但有并莲的，还有三莲的，四莲的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在院子里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右倾斜。在无遮蔽的天空下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤者，我连忙走过去，坐在母亲旁边一回头，忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？1、这篇散文抒写和歌颂的对象是 ，全文的点睛之笔是 。（分）、第二、三段交代八九年前的作用是（ ）（3分）a、说明我喜欢莲花已不是一天两天了。b、抒发自己对故乡园院中红莲的思念之请，借以表达对故乡亲人的怀念。c、写一段趣事，丰富文章内容，吸引读者的阅读兴趣。d、借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。 、“我不宁的心绪散尽了！”一句中的“不宁的心绪”指什么？（2分） 答： 、试用简明的词语概括文中“我”的感情变化。（4分） 、我国唐代诗人孟郊曾写过一首诗游子吟，其中的四句“ ” 抒发了与本文相同的感情。写作手法上都是抓住了生活中的细节，以小见大的反映自己对生活的感情。（4分）（四）阅读下面选自课外的文字，回答文后的问题。（1分） 1989年发生在美国洛杉机一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!” 他坚定地站起身，向那片废墟走去。 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时没人再来阻挡他。他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”，是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达，我的儿子!”“爸爸，真的是你吗?”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起!”“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”过路的几个人赶紧上前帮忙，50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。”“不，爸爸先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会和我在一起。” 这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。 请用一句简单的话概括选文叙述了一个什么事件? （3分） 你认为文中画横线的句子写得好吗?请说明理由。（3分） 请写出文中表现阿