江苏省句容市后白中学八年级数学上册 1.3 三角形全等的条件学案1（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
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文档简介

1.3 三角形全等的条件一、 课前预习：通过预习，请你理解本节课的学习要点：仿做：画一个三角形abc，使得bc=2cm，ac =3cm，c=60.（请你把画出的三角形剪下来与同组比较，你有什么发现？）边角边的判定方法： 的两个三角形全等，简称“边角边”或“sas”. 二、课堂检测：ecdab121.如图，已知ad平分bac，要使abd acd，根据“sas”需要添加条件 . （1） （2）2.如图，abdb，bcbe，欲证abedbc，则需增加的条件是 .3.abcade，ab=ad， ac=ae，b=28，e=95，eab=20，则bad为（ ） a.75 b. 57 c. 55 d. 774. 如图：在abe 和acf中，ab =ac, bf =ce.求证：（1）abe acf（2）af =ae5. 如图，有一池塘，要测池塘两端a、b的距离，可先在平地上取一个可以直接到达a和b的点c，连接ac并延长到d，使cdca。连接bc并延长到e，使cecb。连接de，那么量出de的长就是a、b的距离，为什么？三、课后巩固1. 如图1，已知；ac =db，要使，只需增加一个条件是_ _. 2. 如图2，已知：在和中，如果ab =de，bc =ef，只要找出 = 或 / ，就可证得.3. 如图3，已知ab、cd交于点o，aoco，bodo，则在以下结论中：adbc；adbc；ac；bd；ab，正确结论的个数为（ ）a.2个 b.3个 c.4个 d.5个bodc图1a图3图24. 如图，abac，adae，试说明：bc.ecdab125.如图，abdb，bcbe，12，试说明：abedbc6.如图，已知点e、f在bc上，且be=cf，ab=cd，b=c，试说明af=de7如图，e，f在bc上，
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