江苏省苏州市吴江区青云中学九年级语文上学期期中测试试题 苏教版.doc

江苏省苏州市吴江区青云中学2014届九年级上学期期中测试语文试题 苏教版第一部分（29分）1根据拼音写出汉字。（8分）污gu（ ） 怅wng（ ） 吝s（ ） bio（ ）贬 鄙y ( ) 糟t（ ） n( )烦 松xi（ ）2下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 人生就是如此，如果不能给自己准确定位，便只能终生禄禄无为；而一旦找准契合自己的最佳位置，便如鱼得水，事半公倍。每个人的兴趣爱好和能力不同，利用自己的特长，发挥自己的能力，才能创造辉煌的业绩。所以，身处困境，遭遇挫折的人们不应沉缅于悲伤概叹之中，而是应该积极思索，找准自己的爱好，确立自己的人生目标并坚持不懈地走下去，这样成功才会指日可待。误正3默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（11分）晓战随金鼓， 。 （ 李白塞下曲）蒌蒿满地芦芽短， 。 （苏轼惠崇春江晚景） ， 春风不度玉门关。 （王之涣 ） ，单于夜遁逃。 （卢纶 塞下曲）那 ，是石缝间漏下的滴泉 （谢大光鼎湖山听泉） ，任意东西。 （吴均与朱元思书） ，鸡犬相闻。 （陶渊明桃花源记）或以为死，或以为亡。 ，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 （陈涉世家）浮光跃金， 。 （ 岳阳楼记）4修改病句。（2分）舌尖上的中国是中央电视台正在播出的中华美食文化一部纪录片。不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。 烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个宏大的主题，浓缩在短短的几集纪录片里。不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共鸣。文段中有一处语序不当第 句，正确的语序是 。 文段中有一处有语病，是第 句修改后的句子是： 。 5.综合性学习（4分）为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。 （节选自梁启超少年中国说）材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。材料三：刘伟10岁时就失去了双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴，还编曲填词。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军，在“中国达人秀”中展现了绚丽的风采，还登上了维也纳金色大厅，既实现了他的梦想，也向世界展现了中国人的精彩。他曾说：“每个人都要对自己的梦想负责。”（1）请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。（2分） （2）请结合材料三，谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。 （2分） 第二部分（41分）阅读甲乙两段文字，完成69题甲 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 乙凡八百里，始得灵壁张氏之园于汴之阳。其外修竹森然以高，乔木蓊然以深，其中因汴之余浸，以为陂池；取山之怪石，以为岩阜。蒲苇莲芡，有江湖之思；椅桐桧柏，有山林之气；奇花美草，有京洛之态；华堂厦屋，有吴蜀之巧。其深可以隐，其富可以养。果蔬可以饱邻里，鱼鳌笋茹可以馈四方之客。 （节选自苏轼灵璧张氏园亭记） 注释灵壁：即今安徽灵壁县。张氏之园：为宋仁宗时殿中丞张次立的庄园。汴（bin）：汴水。余浸:支流。岩阜：假山。芡(qin)：水生植物。富：丰饶的物产。6解释下列加点词语的含义。（4分） （1）饮少辄醉 辄：_ （2）醉翁之意不在酒 意：_（3）佳木秀而繁阴 秀:_ _（4）云归而岩穴暝 暝：_ 7. 细读甲文第二段文字，各用一个词语概括醉翁亭春秋二季景色的特点。（2分） 春季：_ 秋季：_8甲文作者一以“乐”字为主线，在一、二两段中描绘了早晚及四季美景，从全文来看，你觉得作者抒发了怎样的情怀？（2分）9将画线句子译成现代汉语。（4分） （1）取山之怪石，以为岩阜。 （2）其深可以隐，其富可以养。阅读故乡中的几段文字，完成1012题。这来的便是闰土。 我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，你来了？”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。10“我”对故乡“并不感到怎样的留恋”，“小英雄的影像”也忽地模糊了，但“我”想着想着，沙地、天空、圆月又出现在眼前。为什么影像会模糊？人们都说“月是故乡明”， 从全文来看，你认为这次离开故乡的“我”还会有这种感受吗？（2分）11“他的态度终于恭敬起来了”一句中的“终于”和下文中的哪一个词相照应？它们有什么表达作用？（3分）12文中画线的两个句子都写到了“说不出话”的情况，原因是否相同，为什么?（2分）阅读下面一篇文章，完成1315题。 另一种珍爱 乔叶 曾读过一篇小说绿墨水，讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你人生中必定会有这样的时刻，那时你怎么办呢？ 我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来，人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道： “怎么会老呢，每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此，我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品，他懂得怎样拯救自己和爱自己。 我同样深深记着另一位音乐家杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己，而是太爱爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀美，可当美好的东西被践踏的时候，她便毁了自己。 为什么不学会爱自己呢？ 学会爱自己，不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们学会勤于律己和矫正自己。我们拥有的关怀和爱抚都有随时失去的可能。这时候，我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥，使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草，而成长为一株笔直葱茏的树。 学会爱自己。不是让我们虐待自己苛求自己，而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候，在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候，在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候我们要学会自己送自己一枝鲜花，自己给自己画一道海岸线，自己给自己一个明媚的笑容。然后，怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去，坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。 也许有人会说这是一种自我欺骗，可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福，自我欺骗一下又有什么不好呢？ 学会爱自己。这不是一种羞耻，而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘，而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康，也可以让我们的灵魂更为自由更强壮。可以让我们在无房可居的时候，亲手去砌砖叠瓦，建造出我们自己的宫殿，成为自己精神家园的主人。 学会爱自己，才会真正懂得爱这个世界。 13题目“另一种珍爱”指的是什么？“另一种”是作者相对于一般人的什么想法提出的？（2分）14有人认为第段的论据有些多余，你认为呢？请说说你的看法。(2分)15第段画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？ (3分)阅读下面一篇文章，完成1619题。槭树下的家 席慕容 我先是 被鸟的鸣声吵醒的。是个夏日的清晨，大概有几十只小鸟在我窗外的槭树上集合了，除了麻雀的吱喳声之外，还有那种小绿鸟的嘤嘤声。我认得那种声音，年年都会有一两对小绿鸟来我的树上筑巢，在那一段时间里。我每天都能听到它们那种特别细又特别娇的鸣声，听了就让我想微笑、想再听。屋子里面还留有昨夜的阴暗和幽凉。窗帘很厚，光线不容易透进来，可是，我知道，窗户外面一定有很好的太阳，因为，从鸟的鸣声里，可以听得出它们的雀跃和欢喜。而且，孩子们也开始唱歌了，就在我的窗下。仔细分辨，唱歌的人有的是坐在矮墙上，有的是爬在树上。他们一面唱一面嘻笑，那种只有孩子们才能发出的细嫩的歌声，还有不时因为一种极单纯的快乐才能引起的咕咕格格的笑声，让睡在床上的我听了也不禁微笑起来。原来，早起的孩子和早起的小鸟一样，是快乐得非要唱起歌来才行的啊！在这些声音里，我也听出了我孩子的声音，对一个母亲来说，自己孩子的声音总是特别突出、特别悦耳的。一早起来不知道有些什么事情让他们觉得那么好笑的，那样清脆和圆润的笑声，真有点像荷叶上的露珠，风吹过来时就滑来滑去，圆滚滚的、晶亮亮的，一直不肯安静下来。然后，忽然间传来一声低沉的喝止：“小声一点，你妈妈还在睡觉。”那是一种低沉而宽厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其实，这个时候我已经完全醒了，可是我愿意假装安静地躺在床上，享受着他给我的关怀。在阴暗和幽凉的室内，在我们干净而舒爽的大床上，我一个人伸展着四肢，静静地微笑着。把脸贴近他的枕头，呼吸着我最熟悉的气息，枕头套的布料细而光滑，触到我的脸颊上有一种很舒服的凉意。这是我的家，我的亲人，我热烈地爱着的生命和生活。我虽然知道在这世间没有持久不变的事物，虽然明白时光正在一分一秒地逐渐流失，可是，能够在这一刻，能够在这个夏天的早上清楚地感觉到自己的幸福，一种几乎可以听到、看到和触摸到的幸福，我恐怕是真要感谢窗外那十几棵的槭树了。在房子刚盖好的时候就种下的这些槭树，长得可真是快，七八年前只有手臂样粗细的幼树，现在却个个都是庞然巨物了，跟着四季的变化，把我们这栋原来非常普通的平房也带得漂亮起来。它们实在很漂亮也很尽责，春天时长出好多软软的叶子，绿得逼人，一簇簇的小花开得满树，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都会发亮。夏天时给我们整片的浓荫，风吹过来，说要多凉就有多凉。秋来时可以变得很黄很红，几乎所有路过的人都会忍不住摘下一两片。到冬天的时候，满树的叶子都落了，屋子里就会变得出奇的明亮，而那些小绿鸟留下的窝巢就会很醒目地在枝桠之间出现了。孩子们爬上树去拿了下来，当作宝贝一样地献给我，小小的鸟窝编织得又圆又温暖，拿在手上虽然没有一点重量，却能给人一份很扎实的快乐。对我来说，我的这一个槭树下的家，和它的小小窝巢也没有什么不一样啊！这个槭树下的家，就该是我多年来所渴望着的那一个了吧。不过是一栋普普通通的平房，不过是一个普普通通的家庭，不过种了一些常见的花草树木。春去秋来，岁月不断地重复着同样的变化，而在这些极有规律的变化之中，树越长越高，我的孩子越长越大，我才发现，原来平凡的人生里竟然有着极丰盈的美，取之不尽，用之不竭，我的心中因而常常充满了感动与感谢。16“我”在夏日的清晨听到了哪几种声音？这些声音各有什么特点？（6分）17一年四季槭树各有什么特点？请概括。作者为什么花这么多笔墨来描写槭树？（4分）18作者“在一个夏日的清晨感觉到了自己的幸福”，请结合文章内容简要说说作者的幸福观。（2分）19简要赏析文中画线的语句。（3分）第三部分 （60分）20根据要求作文。在你的成长过程中，有许多人、许多事、许多精神、许多情感会伴你同行，令你铭记，令你感怀，令你奋进。请以“ 伴我同行”为题写一篇文章。要求：把题目补充完整， 联系自己的生活体验写作。 除诗歌外，文体不限，不少于600字。 文中不要出现真实的地名、校名、人名。20132014学年青云中学第一学期期中考试初三语文 答题纸1根据拼音写出汉字。（8分）污gu（ ） 怅wng（ ） 吝s（ ） bio（ ）贬 鄙y ( ) 糟t（ ） n( )烦 松xi（ ）2下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）误正3默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（11分）晓战随金鼓， 。 （ 李白塞下曲）蒌蒿满地芦芽短， 。 （苏轼惠崇春江晚景） ， 春风不度玉门关。 （王之涣 ） ，单于夜遁逃。 （卢纶 塞下曲）那 ，是石缝间漏下的滴泉 （谢大光鼎湖山听泉） ，任意东西。 （吴均与朱元思书） ，鸡犬相闻。 （陶渊明桃花源记）或以为死，或以为亡。 ，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。 （陈涉世家）浮光跃金， 。 （ 岳阳楼记）4修改病句。（2分）第 句，正确的语序是 。 第 句修改后的句子是： 。5.综合性学习（4分）（1） （2） 6解释下列加点词语的含义。（4分） （1） 辄：_ （2）意：_（3） 秀: _ _ （4）暝：_ 7.（2分）春季：_ 秋季：_8（2分） 9（每句2分）（1） _ （2） _ 10（2 分）_ 11（3分）_ 12（2分）_ 13（2分）_ 14（2分）_ 15（3分）_ 16（6分） 17（4分） 18（2分） 19（3分） 20132014学年青云中学第一学期期中考试初三语文 试卷 答案2碌 功 慨 湎4第句，“一部”放在“中华美食文化”之前。 第句，烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面（听到美妙的声音）。5（1）少年立志要与国家、民族利益（国家梦想）紧密结合；个人梦想的实现要有利于国家的强盛美好。 （每点1分）（2）要点：要将梦想付诸行动（行动），不惧困难，坚持不懈（毅力）。（每点1分）7春季：生机勃勃或姹紫嫣红 秋季：秋高气爽或秋水怡人 （2分）8抒发了作者对美好山川（自然风光）的热爱和与民同乐的情怀。 （2分）9（1）又凿取山上的怪石，堆成假山。 （2分）（2）园中深广可以隐居，出产丰饶可以养家。 （2分）10.影像的模糊意味着“我”对故乡和故乡人的现状感到失望、悲哀。 这是一个开放性的问题。可以说还会有，因为“我”漂泊在外，对故乡一直怀有美好的回忆，看到故乡衰败冷落的现实，虽感悲哀失望，但内心深处还是怀着对故乡美好未来的憧憬。 也可以说没有，因为故乡的变化使“我”感到非常痛心，“我”对现实的故乡已毫无留恋。）