江苏省启东市陈兆民中学八年级物理上册 6.3 物质的密度教案 （新版）新人教版.doc

6.3 物质的密度教学目标1. 体检科学探究的过程，了解科学探究的重要特征，体验科学探究所带来的乐趣。2. 通过探究理解密度的概念，知道密度是物质自身的性质。3. 了解密度的单位，会查密度表，了解常见物质的密度大小。重点难点1. 通过探究理解密度的概念，用公式解决一些具体问题；2. 理解密度是物质自身的性质，与其它因素无关。教学过程一、前提测评二、教学过程汽油与煤油如何区分？淡水和盐水如何区分？你能区分表面被涂成相同颜色的铜块和铁块吗？讨论与交流用气味、颜色、淡与咸、硬度等可以区分它们，还可以比较质量的大小。质量大的一定是铜块！难道一大块铁料一定比一小块铜的质量小吗？观察与提问看演示（用天平称同体积的铜块与铁块的质量）。请学生提出问题：_。请大家猜想：_。实验与测量分组实验，每组选择两种不同的物质（如铁和塑料，或铜和铝等），每种物质各选三个体积不等的长方体。分别用天平和刻度尺测量每个物体的质量和体积，并将测得的数据记录在下面的表格中。测量对象质量m/g体积v/cm3质量体积/ (gcm-3)交流与讨论v/cm30m/g1 根据测得的实验数据进行分析，由同种物质组成的物体，其质量与体积成_比，其质量与体积比值的大小是_（相/不）等。2 由不同物质组成的物体，其质量与体积比值的大小是_（相/不相）等。3 . 请学生总结一下上述的实验步骤。4 . 请大家将实验数据画成m v图象。教师引导学生得出大量的实验和研究表明：由同种物质组成的物体，其质量与体积的比值为一定值，与物体的形状、大小、质量多少无关，反映了物质的一种属性；由不同物质组成的物体，其质量与体积的比值一般是不同的。可见，由某种物质组成的物体的质量与体积的比值，即单位体积某种物质的质量，反映了这种物质特有的性质。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。 密度 = 质量 / 体积通常，用表示密度，m 表示质量，v 表示体积，密度的公式可以写做：在国际单位制中，质量的单位是千克，体积的单位是米3。密度的单位是千克米3，符号为kg/m3，读做千克每立方米。密度的单位有时用克厘米3，符号为g/cm3。水的密度为1.0103kg/m3，物理意义是_；=1.0103kg/m3=_g/cm3=_kg/dm3=_t/m3.看书上的密度表并回答1.表中密度最大的金属是_；2._（有/无）液体的密度大于固体的密度；3._（有/无）密度相同的物质；4.气体的密度是液体和固体密度的_倍；5.同种物质，状态不同时密度_；6.一般物质的温度上升，其密度_；7.一定质量的气体，体积变小，气压增大时，气体的密度_；8.1t水与1kg水的密度是_的；水变成水蒸气时的密度会_。9.如何解决“铁与棉花相比，谁的质量大”这一问题？请学生回答1.怎样区分表面被涂成相同颜色的铁块和塑料块？2.为了探究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。实验时他用量筒和天平测出甲或乙液体在不同的体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。物质实验次数体积(cm3)质量(g)质量/体积(g/cm3)甲110181.8220361.8330541.8乙41080.8520160.8630240.8 (1)分析上表中第1与2(2与3、1与3)次实验或第4与5(5与6、4与6)次实验中质量及体积变化的倍数关系，可归纳出的结论是_。(2)分析上表中第_次实验，可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的。(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是_。图6-3-23小明在测量正方体金属块密度时，(1)先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的处。若发现天平指针的位置如图甲所示，则应将平衡螺母向 侧调节(填“左”或“右”)。调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为 _ g。(2)用刻度尺测量金属块边长的情况如图丙所示，则金属块边长为 _ mm，体积为 _ cm3。(3)根据密度公式 _ ，代入数据计算，可知此金属块的密度为 _ kgm3。4、为了研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验，得到的数据如下所示。实验序号蜡块干松木体积v/cm3质量m /g体积v/cm3质量m /g 109105 20182010 30273015 40364020(1）请你用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况在图6-3-3 中表示出来。图6-3-3(2）通过对以上图像的分析，你可以得到什么结论？三、课堂小结知识的由来：不同的物质质量与体积的比值不同，所以引入密度来表示物质的这种性质。密度的定义：单位体积内某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度的公式： 公式变形：m=v ； 密度的单位：千克/米3（kg/m3）记住：水的密度为1.0103 kg/m3=1.0 g/cm3=1.0 kg/dm3=1.0 t/m3计算时注意：1.单位要统一；2.三个物理量要对于同一个物体而言。例题1.金属饿的密度为22.6103kg/m3，1m3 白矮星物质的质量达1107t ，1cm3每中子星物质的质量达1108t,而超巨星物质的密度只有水的密度的千分之一,上述物质中密度最大的是_.例题 2.铁块体10cm3，质量为79g，则该铁块的密度为多少？若将该铁块等分成三块，则密度又为多少？（看来密度不随质量的改变而改变，也不随体积的改变而改变。密度是物质的一种特性。）