江苏省大丰市八年级语文上学期期末试题 苏教版.doc

2013-2014学年度第一学期期末学情调研八年级语文试卷（考试时间：150分钟 试卷总分：150分）一、积累与运用（35分）1古诗文名句默写。（10分）纸上得来终觉浅， 。(陆游冬夜读书示子聿)最爱湖东行不足， 。（白居易钱塘湖春行 ） ，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东七律 长征） ，像野马在平原上奔驰（陆定一老山界）白头搔更短， 。（杜甫春望） ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）十一月四日风雨大作中，诗人直抒胸臆，写自己虽身体力衰，却仍一心报国的诗句是 ， 。文天祥在过零丁洋中，表达自己舍生取义的决心和坚贞不屈气节的千古名句是 ， 。2阅读下面文字，按要求答题。（6分） 我和儿子站在阳台上，从12层的高处tio望着沐浴在晚霞中的都市。10年前，我们搬进这座高层建筑时，还依稀可辩往日的荒芜；如今， a （多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。）的高楼和 b （变化很多，不能预料。）的霓虹灯已经把凄凄的荒草留给了昨天的记忆。都市原来也如人一样在不断地发育，等我们sh地领悟到它的变迁时，往昔的一切已如渗入泥土中的老酒 （明天不封阳台）根据拼音写汉字。（2分） tio 望 sh地 找出文段中两个错别字并订正。（2分） 改为 改为 根据a、b横线后面的意思在横线上各填一个成语。（2分） 的高楼 的霓虹灯3下列句子中，没有语病的一句是（ ） （2分） a、大丰人民创建全国卫生城市，建设小康社会，仍然需要发扬和继承创新、争先的奋斗精神。 b、加快大丰港建设，是我市积极推进沿海大开发的重要举措。 c、全体师生人人参与，为大丰创建“教育均衡先进县”添砖加瓦而努力。 d、人的生命只有一次青春，只有顽强拼搏的青春，才值得骄傲和自豪。4六书，指汉字的六种构造条例，是后人根据汉字的形成所作的整理，而非造字法则： 包括：象形 、 、 、形声、转注 、假借 。(2分)5学校举行“读书周”活动，请帮助完成下列任务。 （3分）补充完成宣传标语。好读书，读书让生活变得充实；读好书， 。探讨读书方法。 甲同学：网络时代，信息量很大；可以看的书很多，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后容易忘记，留下深刻印象的不多。请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议。向校长提建议 向同学提建议 6名著阅读。（5分） 钢铁是怎样炼成的作者是 ，书名意思是 （2分）这本书译介到中国半个多世纪，一直被视为生活教科书、人生路标和精神补品，你认为这本书为什么会具有这样的价值和力量？（3分） 7综合实践。阅读下面材料，按要求答题。（7分） 【材料一】中华国学经典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”，“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课，每周l课时。 【材料二】目前，全世界已有l00多个国家和地区设立了 400多所孔子学院。有关部门选取弟子规三字经论语孟子等国学文化经典，编写出版了中华传统文化视听读本，让中国传统文化走向世界。（摘自 “新浪网”） (1)在中小学开设国学教育课，有人肯定但也有人反对，你持什么观点？请简述理由。(3分) (2)读了“材料二”，你有什么感想? (2分) (3)盐城市海滨中学向来访的美国某孔子学院的学生赠送国学经典，请你从论语唐诗三百首西游记等三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。(2分) 示例：水浒传从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。 二、阅读理解 （55分） 阅读古诗，完成89题 （7分）望岳唐.杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。8此诗是杜甫青年时代的作品，充满浪漫的豪情，试在颔联和尾联中选一联作赏析。（4分） 9诗中“阴阳”的语境义是 。王安石在登飞来峰中有一句名言与此诗尾联境界相似，那句名言是 ， 。（3分） 阅读文言文选段，完成1013题（15分）甲：元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。乙：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。10解释加点词义。（4分） 念无与乐者 凄神寒骨 乃记之而去 悄怆幽邃 11加点词意义和用法完全相同的一组是（ ） （2分）a潭中鱼可百许头 高可二黍许 b 如鸣佩环，心乐之 送杜少府之任蜀川c全石以为底 以其境过清 d 乃记之而去 学而不思则罔12翻译下列各句。（4分） 怀民亦未寝，相与步于中庭 怡然不动，俶尔远逝，往来翁忽。 13甲、乙两文都作于作者被贬官之后，试简要分析他们表达的感情有何异同？（5分） (三)阅读下面文章，完成1417题.（17分）海洋是未来的粮仓人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。14第段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？（2分） 15第段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明？（3分） 16第段中划线部分运用了 、 、 的说明方法，形象地说明了 （5分）17本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的？（4分） 186月5日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题“海洋存亡，匹夫有责”的理解。(3分) (四) 阅读下面文章，完成1922题 （16分）走进一片雪花的温暖包利民越是寒冷的天气，雪花落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。喜欢飘雪的日子，喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵。女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。后来知道这个中年女子身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦敬。有一个雪天，路滑，放学时间，车流如织，还是有许多学生在路上横跑。那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下， 倒在地上。幸好车开得很慢，女人并没有受伤，她从地上爬起，掸掉身上的雪，笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦，像一串串红红的火。记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色，我们依稀看见前方有隐约的灯光。走了近二十分钟，我们的双脚已冻得麻木，雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门，而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上，大伙儿帮着用绳索把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。至今还记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的情趣。特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。去年冬末，和几个朋友去山上赏雪，在一个山谷里，便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。忽然，那雪便轰然而下，一时间如瀑布纵贯，惊天动地。约一分钟后，积雪倾尽，我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的，所有雪花的积累，竟会爆发出如此的辉煌，蕴含着如此的力量！而这种力量是一种沉重，是一种积累，更是一种希望。面对飞雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情满怀。常听有人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。（选自做人与处世2013年第6期，有删改）19联系全文，分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些“温暖”？（4分） 20结合语境，说说下面句子中加点词语的含义。（4分）（1）其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。 （2）在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。 21第段景物描写生动传神，请简要分析它在文中的表达作用。（4分）雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦，像一串串红红的火。 22文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文的线索是什么？为什么？（4分） 三 写作(60分)23请以“生命中不能没有你”为题，写一篇文章。要求：（1）认真思考题目含义，选择恰当的角度,写出真情实感。(2)除诗歌外，文体不限：(3)不少于600字；(4)不得出现真实的地名、校名和人名；(5)书写认真规范。2013-2014学年度第一学期期末学情检测八年级语文答案一、积累与运用（35分）1（略） 2（6分） 眺 倏 辩 辨 凄 萋 鳞次栉比 变幻莫测3（2分） b 4（2分） 指事 会意 5（3分）读(好)书让我们变得智慧。（意对即可） 校长您好！现在同学们感觉作业太多，没有时间看书！您能不能让学校专门安排一节课作为阅读课，让同学们在老师指导下读书？ 同学们，书浩如烟海，但我们可以先从喜爱的书读起！在读的过程中做好笔记！坚持，必有收获！（语言得体，建议合理）6（5分） 奥斯特洛夫斯基 坚强的共产主义战士，是在与敌人以及各种困难的斗争中成长起来的 因为主人公保尔自我献身的精神、坚定不移的信念，顽强坚忍的意志，（顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守）是每个时代的有志青年都需要学习的！他们形象始终能激励年轻人向善向美！为实现理想、信念奋斗。（意对即可！）7（7分） (1)示例一：赞成。开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提 高自身品德修养。 示例二：反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。（3升） 观点1分；理由2分。言之有理即可。(2)示倒一：中华传统文化走向世界，我们盛到无比自豪示例二：外国人如此喜爱中国传统文化， 我们更应该努力学习和传承民族文化。(2分) 言之有理即可(3)示例一：论语从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。（2分）示例二：唐诗三百首走进文学的殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。示例三；西游记感受作者丰富的想象，聆听一曲降妖伏魔、百折不挠的赞歌。（2分） 扣住所选书的本质特征，言之有理即可。8（4分）a、突出泰山的高耸挺拔，高得把山南山北分成光明与昏暗的两个天地 。“割”用夸张手法，写泰山将天空分割为二，突出了泰山遮天蔽日的雄奇景象！表现其高大。b、既写出诗人想象中登上绝顶后放眼四望的景象，其他的山在泰山面前显得低小，以此衬托出泰山的高大，又表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心气概。9（3分）泰山的北坡和南坡。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。10（4分） 想 、想到 使感到凄凉 离开 忧伤11（2分） a 12、（4分）略13（5分）同：都有仕途失意的忧伤、孤寂、落寞情怀异：甲文作者能以旷达的胸怀化解人生的失意与苦痛！既有抱怨又能随缘自适乙文则更多表现难以排遗的孤寂悲伤（悲凉凄怆）之情。（意对即可）14（2分）不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增、资源短缺外，还