江苏省启东市竖河初级中学七年级语文上学期第一次阶段考试试题.doc

江苏省启东市竖河初级中学2011-2012学年七年级语文上学期第一次阶段考试试题一（ 25 分）1 根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。（5分）在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的为你打开一扇门，在文学的殿堂里chngyng（ ），明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”的道路；聆听了于漪老师的zhnzhn（ ）教导要多读书，读好书；感受了文学的潜移m（ ）化的力量散发着馨香的十月、值得chng（ ）憬的十月走近了你我他。2 根据课文内容填空。（8分）成功的花，人们只_！（成功的花）浣溪沙一词中，表现词人热爱生活，旷达乐观的句子是_，_。 ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 。 ，风正一帆悬。 ，江春入旧年。 3仔细阅读语段，两处有语病 ，选出并加以修改。（4分） 深圳南方公司，为了聚集人才，促进企业发展，今年招聘大学毕业生时，力求避免对应聘的人只要是名牌大学毕业就录用的现象不再发生，对应聘者不再过分强调毕业的学校，而是着重考核其综合素质和实际能力。他们认为，任何一个一流企业，如果仅凭是否名牌大学毕业来决定录用的话，必将很难广纳人才，促进发展。第_句，修改意见：_第_句，修改意见：_4下列句子中加粗词语的使用，恰当的一句是(2分)( ) a李丽的动人事迹，经过老师的大事渲染，传遍了校园每个角落。 b星期天上午，启东的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。 c新的初中语文教材经过改头换面，给人耳目一新的感觉，很受学生欢迎。 d王强参加男子200米预赛，听到发令枪响，就像惊弓之鸟一样飞跑。根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。（4分） 几个不同身份的人围绕世界上最宝贵的东西是什么这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？小孩说：“ ” 病人说：“ ” 6、阅读下列寓言，写出你从中得到的启示。（2分）古时候，有一个北方人，从来没有见过菱角。他到南方做官，一次在宴席上吃菱角，竟连壳一起吃下去了。有人说：“吃菱角要去壳。”他说：“我不是不知道，连壳一起吃，是为了清热解火。”有人问：“北方也生长菱角吗？”他回答：“山前山后，到处老是。”这则寓言启示我们： 二（ 40 分）（一）（10 分）凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。高科技污染可分为无形污染和有形污染两类。无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领城也日趋广泛。从太空到海底，凡是人的高科技能影响到的领城，都存在高科技垃圾。由于社会的进步和生产力水平的大幅度提高，产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。在发达国家，过时的汽丰、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无法处理的垃圾。这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。太空垃圾是指在近地轨道上运行的被遗弃了的航天飞行器及部件。现在，地球周围的太空垃圾大约有3000吨左右。在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命。这样的垃圾，依靠新技术处理难度校大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能避免数量上的进一步增长。高科技带来的气态污染也直接对人类的生存构成巨大的威胁。如制冷行业、塑料工业的重要原料氟氯烃，对臭氧层已造成严重破坏。近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里，接近地球表面积的十分之一。所幸这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人和动物遭受灭顶之灾。7这篇文章的说明对象是_（2分）8这篇文章的说明对象具有哪几个方面的特点（4分） 9画线的“这样的垃圾”是指什么？（2分） 10文中能体现语言“准确”特点的地方很多，请举出两个句子写在下面，并指出能体现语言准确性的词语。（2分） （二）中等生（12分） 女儿的班里总共有五十个人，而每每考试，女儿都排名中间，就成了名副其实的中等生。丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道，很受伤地问女儿：孩子，你怎么就不是个神童呢？”女儿说：“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对，我不禁笑出声来。 中秋节，亲友相聚。众人的话题，也渐渐转向各家的小儿女。趁着酒兴，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家，明星，政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。 十二岁的女儿，在众人的催促下，大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。” 亲友愕然，面面相觑，不知道该说些什么。丈夫的神情，极为尴尬。回家后，他叹着气说：“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？ 其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子也蛮懂事，漫画书不看了，剪纸班退出了，周末的懒觉放弃了。像一只疲惫的小鸟，她从一个班赶到另一个班。没多久，孩子就病倒了。我和丈夫，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动。恢复了她正常的作息时间。我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。 周末，一群同事结伴郊游。大家各自做了最拿手的菜，带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物。忙忙碌碌，像个细心的小管家。回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来。可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。至下车，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。 期中考试后，我接到了女儿班主任的电话，得知女儿的成绩仍是中等。不过，他说，有一件奇怪的事想告诉我，语文试卷上有一道附加题：你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等，写得最多的是，乐观幽默。他感叹道：你这个女儿，虽说成绩一般，可为人，实在很优秀啊。 我开玩笑地对女儿说，你快要成为英雄了。正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说，老师曾讲过一句格言：当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。” 我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线，淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手里，吐出星星点点的花蕾。我心里，竟是蓦地一暖。那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。11、第自然段划线部分的句子删掉好不好？请说出你的理由。（3分） 12、请用第自然段中的一个成语评价第自然段中我和丈夫的行为。（2分） 13、女儿“乐观幽默”的性格深受同学的喜爱。请从文中找出一处能体现女儿此性格特点的句子并摘抄下来。（2分） 14、第自然段中写到“丈夫禁不住露出了自豪的微笑”。此时，他回想些什么呢？请用一到两句话描述出来。（2分） 15、请简要谈谈你对第自然段划线句子的理解（3分） （三）（13分）余忆童稚时，能张目对目，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊子素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。16、解释文中加线的字。（1分）秋毫： _ 项为之强：_ 17、“_、_”一个细节表现观赏群鹤舞空图的专注、入迷。（2分）18、作者观察细致，想象奇特。把蚊群“冲烟飞鸣”想象为“_，_。”（限填8个字）（2分）19作者用词很生动，一个“_”字使人想见蚊群在弥漫的烟雾中乱飞乱闯的情景；一个“_”字使人仿佛听到鹤翔云端高亢的鸣叫。（2分）20用简洁的语言概括第二自然段。（不超过十个字）_（1分）21、用现代汉语翻译以下句子（2分） 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 22、幼时记趣选自_，作者是_代作家_。“记趣”的意思是_。读了文章后，你能说出作者幼时的乐趣来自何处吗？（不超过10个字）_。（3分） 四 （5分）昔吴起出遇故人，而止之食。故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！【注释】吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。23翻译下面的句子。（2分）故人至暮不来，起不食待之。 24这个小故事中，吴起在为人处事上最值得我们学习的一点是： （3分）三（35分） 25请以“那一