江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学七年级语文下学期第3周周末作业（无答案）（新版）苏教版.doc

江苏省大丰市刘庄镇三圩初级中学2014-2015学年七年级语文下学期第3周周末作业一题破山寺后禅院 常建1思想内容：题破山寺后禅院是一首题壁诗，这首诗诗描写了 景致，抒发了作者 情怀,也流露出 。2名句：“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。赏析： 3“山光悦鸟性、潭影空人心” 赏析： 4“悦”“空”两个词有什么表达作用？赏析： 5“万籁此俱寂，但余钟磬音”赏析： 6出自本文的成语： 7“曲径通幽”这成语隐含了什么哲理？ 哲理： 二登岳阳楼 杜甫1思想内容：诗人登上神往已久的岳阳楼，凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而想到自己晚年飘泊无定，国家多灾多难，又不免感慨万千。抒发了诗人 的情怀。2名句：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮。”赏析： 3“坼”、“浮”妙在何处？赏析： 4作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？ 5“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句被誉为描写洞庭湖的千古绝唱，能够与之比美的，只有孟浩然望洞庭湖赠张丞相诗中“ ”两句。题破山寺后禅院1这首诗着眼于表现禅寺后院幽静、寂静（ ）的环境，第五六句主要表现了作者欢悦（ ）的心境，主要运用了（ ）的手法。2末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？ 3古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。 4诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理？ 5诗的最后两句隐含的一个成语是 ，由这两句，我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句 ， 。6“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。 7“曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。编者选取用“曲”而不用“竹”，你答为这两个词在表达的意境上有什么区别？ 8请对“山光悦耳鸟性，潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。 9下面对诗句的理解有误的一项是（）a起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。b三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。c五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。d这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。10“万籁此俱寂”和“但余钟磬音”中否矛盾，为什么？ 11这首诗描写的主要内容是： 12对下列诗歌理解不正确的一项是a本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。b诗题“题破山寺后禅院”，可知“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。c“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。d“山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。13“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句，请赏析其中的妙处。 14“山光悦鸟性，潭影空人心”一句妙在何处？ 15常建题破山寺后禅院中写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的句子是： ， ；描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是： , 。登岳阳楼1这首诗中写景的是哪几句？这几句诗有什么特点？请作简要分析。 2对这首诗的理解不正确的一项是（ ）a首联写自己早就对洞庭湖充满向往，为下文蓄势。b颔联用比喻写洞庭湖的阔大，意境宏丽。c颈联是诗歌意旨所在，写自己的身世，表现自己的处境凄凉落寞。d尾联笔锋一转，表现作者忧国忧民的情怀。3 杜甫在登岳阳楼中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是： 4 说到洞庭湖，我们都会想起唐诗中写得最好的两处名句：一是出自孟浩然的临洞庭湖赠张丞相： ， ；一是 ， ；出自杜甫的登岳阳楼。他们都以大胸襟、大手笔，写出了洞庭湖的大气象、大气魄。5赏析颔联。 6“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙处？ 7“亲朋无一字，老病有孤舟”一句抒发了作者怎样的情感？ 8面对浩渺的洞庭湖，诗人只是感叹自己的身世吗？从哪句诗可以看出？ 9结合作者的个人经历，谈谈你对“戎马关山北，凭轩涕泗流”这两句诗的理解。 10你还知道哪些写洞庭湖的名句？试写出连续的两句。 赵普练习题赵普片段：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。孙权劝学：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1、解释加点词语的意思。(2分)读之竟日( ) 及为相( ) 手不释卷( ) 阖户( )2、根据上下文判断，对孙权劝学一文中相关词语的解释有误的一项是（ ）。a.治经：研究儒家经典。经指诗书礼易春秋。b.当涂：当道；涂，道路。c.涉猎：浏览群书，不作深入研究。d.见事：认清事情，识别事势。3、写出下列语句的基本意思。(2分)及次日临政，处决如流。_士别三日，即更刮目相待。_4、说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（要求至少列举2个方面）_一、一面中使我有了战胜生活中一切困难的勇气和信心的句子： 二、在这四年里， ， ， ， 。 、 ，我总是昴着头。三、注音或写字：诅咒 窘 颓唐 恣情 敏捷懊悔 虐待 揩油 踱 摩挲地jio zngw yn 勤 dusu 发li四、成语使用正确的一项（ ）a。爱滋病是一种严重危害人类健康的疾病，可是目前医学界对它（爱莫能助）。b。为了弘扬社会正气，最近报纸上（连篇累牍）地刊登了十大杰出青年的先进事迹。c。（骇人听闻）的“9，11”恐怖事件发生以后，国际社会在打击恐怖主义方面加强了合作。d。韩国的服务行业也受到这次金融危机的影响，许多餐馆门庭冷落，（惨淡经营）。五、没有语病的一项：（ ）a、爸爸的一席话，对于我受到了很大的激励。b、尽管交友是一件有益的事还是要多交朋友。c、老师教授他的课业，让我们适应生活潮流。d、张伯伯脑中风后，我无时不刻不挂念他。六、没有语病的一项：（ ）a我国棉花的生产，长期不能自给。 b科学的发展逼的反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。 c我们再也不是被列强任意欺侮的国家了。 d他如果不能实事求是，事业就会受到损失1、下面文字中加点字的注音错误的一项是（ ）（2分） 天蒙蒙mng（a）亮，眼睛还没有睁开，早春的空气里是一片湿润润的清凉。我赶紧把裤带勒l（b）紧，手上吐口唾t（c）沫，抱住树干，缓一缓劲，便迅速的爬上去。衣服扣子开了，肚皮蹭cng（d）着了树干，凉飕飕su（e）的。树上的露珠滴进脖子，滚下去，通身又是一陈阴凉。2、下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）a、因为我们长大了，所以目光变得更深沉些；心地也变得更宽广些。b、做事前，要仔细想想为什么做这件事？怎样才能把这件事做好？c、书房布置得简朴文雅，右边墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路”。d、书没有读成，画的成绩却不少，最成片断的是“荡寇志”和“西游记”的绣像。3、下面句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）a、电影无极剧组在云南香格里拉毁坏生态环境的消息传出，立即引起人声鼎沸。b、日本文部省别具匠心的一再修改日本中小学课本,掩盖侵华战争所犯下的罪行。c、抗洪告捷，这里迅速恢复了生产，乡亲们深切地感到如果不是党中央的决策英明、广大官兵的舍生忘死，要想取得胜利，那是不堪设想的。d、神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机密而鲜为人知。4、下列句子中没有语病的一项是 （ ）（2分）a、能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。b、学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。c、中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈我的梦，受到观众的热烈欢迎。d、在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。5、下面有关文学常识和课文内容的表述，错误的一项是（ ）（3分）a、从百草园到三味书屋是一篇回忆性散文，课文按空间的顺序叙事，体现了作者对百草园生活的喜爱和对三味书屋封建读书生活不满的思想感情。b、月迹一文线索清晰。全文按照“盼月亮”“寻月亮”“议月亮”的顺序展开；全文重点部分是议月亮，立意深刻，富有童趣，想像丰富。c、三颗枸杞豆一文写自然环境，生动细致，极富感染力；全文采用倒叙手法，以回忆的方式写了三叔一生留给“我”的教训三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。d、我们家的男子汉生动细致的描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。课文按照人物的性格特点组织安排材料的。6、下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（ ）（3分）在人生的旅途中，能拥有来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是_；可以是寥寥的片言只语，也可以是_；可以直对相知的友人，也可以朝向_ _；可以是面对面的激烈争辩，也可以是_ _。（1）素不相识的陌生人 （2）走了火的霹雳雷霆 （3）悄无声息的暗示眼神 (4) 不停的絮絮叨叨a、(2)(4)(1)(3) b、(1)(2)(3)(4) c、(3)(2)(1)(4) d、(1)(3)(4)(2)第卷（共136分）一、积累运用（26分）7、根据注音写出下面语段中相应的汉字（4分）那时正值三月，春天几乎从山沟里y（ ）出来了，小树林的一切都散发出诱人的mi（ ）力。林子里今天格外美丽，一li（ ）阳光就像一条金色的丝绸，一只大花蝴蝶飘飘荡荡落在一朵蒲公英上，一只金巴牛为了躲避我，藏在野高粱墨绿色的叶qio（ ）里8、默写（每空1分，错字、漏字、添字不得分）（9分）（1） ，禅房花木深。（2） ，但余钟磬音。（3）横眉冷对千夫指， 。（4）是她那对世界无私的爱丰富了我， 。（5）前面是一条路，先生没有走完就倒下了， ，继续前进。（6）不必说 ，光滑的石井栏，高大的皂荚树， 。（7）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子， ，又酸又甜。（8）孔子不能决也。两小儿笑曰“ ！”9、仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。（2分）生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光； ， 。10、阅读下面这个真实的故事，回答问题。（4分）去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”（1）请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？ （2）从故事中你得到了什么启示？ 11、西游记中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令你赞赏的一种精神，并举事例证明。语言要简洁。（3分） 12、语文综合实践活动（4分）你的邻居们经常把生活垃圾倒入河里，河水被严重污染。学校就这一现象决定组织一次社会调查，呼吁大家保护环境。假如在这次社会调查活动中你是的一名小记者，请完成下面的任务：（1）你准备采访一位正在河边晨练的老人，请扣住采访目的设计两个问题。a、 b、 （2）你又准备怎样劝告你的邻居们不要把生活垃圾倒入河里？ 二、阅读理解（50分）（一）阅读登岳阳楼杜甫完成1314题（4分）13、发挥自己的想象，结合诗歌描写说说作者登岳阳楼所见到的壮丽景象。（2分） 14、“亲朋无一字，老病有孤舟”写出了作者身世的孤苦和处境的凄凉，这对表达诗的中心有什么作用？（2分） （二）阅读赵普完成1518题（14分）15、解释下面句子中加点的字词（4分）（1）家人发箧视之（ ） （2）处决如流（ ）（3）多龌龊循默 （ ） （4）卒用其人（ ）16、下面各组句子中，加点词的意思或用法相同的一组是（ ）（3分）a、太祖常劝以读书 我以日始出时去人近 b、家人发箧视之 便实钉之，则不动矣c、复奏如初 匠师如其言 d、太祖乃悟 乃以瓦布之17、用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。 （2）太祖怒，碎裂奏牍掷地。 18、学了本文后，对你的学习或生活有什么启发？（3分） （三）阅读下文袁隆平的“寻梦园”，完成1923题（14分）袁隆平的“寻梦园”曲志红 朱冬菊 李 斌自1966年袁隆平的第一篇论文水稻的雄性不孕性在中科院科学通讯第4期发表，引起了国内外瞩目，他的研究成果一项接着一项，他的杂交稻创造的神话一个接着一个，四十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。而新千年里，他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音，续写着“绿色革命”的新突破从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻三十五亿多亩，增产稻谷三千五百亿公斤，相当于每年解决三千五百万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界百分之七的耕地，养活了占世界百分之二十二的人口。对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是一个多么巨大而深远的贡献！难怪一些地区的农民称他为当代“神农”，而国际上的同行则称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星闪烁遨游；风云市场上，以他名字上市的股票亮丽登场。不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利，丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。从播种到收获，他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬，他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖，他也无时不惦记着他的试验。“我们超级稻的培育十分紧张，不管我在哪儿，要求基地三天报一次数据，这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平，谈起他的水稻育种却雄辩而流畅，“我们有信心，提前两年实现亩产八百公斤的目标。”已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行，“我在有生之年还有两大心愿：一是要把超级杂交水稻培育成功，这样21世纪谁来养活中国的问题就解决了；再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。”袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田，生活、事业甚至梦里，全是稻子“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。” 19、请你概括这篇文章的主要内容。（2分） 20、文中第二段用了大量的数据，请说出这些数据的作用。（3分） 21、为什么一再声称“不善言辞”的袁隆平，谈起他的水稻育种却“雄辩而流畅”？（3分） 22、读了这篇文章，你认为袁隆平的可贵之处是什么？（3分） 23、文章最后用袁隆平做过的“一个美好的梦”结尾，请你说说文章这样安排的好处。（3分） （四）阅读短文生命中的伞，完成2428题（18分）在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中的伞。 许多年了，我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，仿佛又看见了朦胧的细雨中，一个苍老的身影向我走来。于是明白：一把伞是一份沉沉的情，一份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树便在心里说：父亲又送伞来了吗？在风中？在雨中？ 那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城。我不安而惶惶地收拾好书本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉漉了。暮色愈来愈