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文档简介

1 教科版四年级科学下册第一单元 导体和绝缘体 2 星期天 小明去小华家玩 想一起看新买的卡通碟片 在播放时 碟机却没有电 两人仔细观察 找出了原因 连接碟机的插座坏了 插座里的铜片有问题 于是小华找了个铁钉准备把插座里的铜片拨正 小明连忙阻止了小华的行为 说千万不能用铁钉拨铜片 得找个别的东西弄 看故事 3 1 小灯泡为什么亮起来了 2 将电路中的导线剪断 会出现什么情况 为什么 3 有什么办法重新接亮小灯泡 4 通过这个实验 你们发现了什么 像铜丝那样容易让电流通过的物体叫做导体 像塑料那样不容易让电流通过的物体叫绝缘体 我的发现 5 导体与绝缘体导体 容易导电的物体 常见的导体 6 2 绝缘体 不容易导电的物体 常见的绝缘体 7 1 预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光 做好记录 2 使 电路检测器 的两个检测头相互接触 检验小灯泡是否发光 3 用两个检测头接触橡皮的两端 观察小灯泡是否发光 4 重复检测一次 并将检测时小灯泡 亮 或 不亮 的情况记录下来 5 养成良好习惯 把检测过的器材放在左边的盒子里 用 电路检测器 检测橡皮是导体还是绝缘体 结论 橡皮是绝缘体 8 温馨提示 1 小组学会分工与合作 2 在检测每个物体时 一定要严格检测 先预测 检测 再检测 如果不一样 还要进行第三次 四次的检测 然后才能做出判断 3 如果检测完成 小组可以找一些身边的材料进行检测 比一比哪个小组检测的最多 最快 尽量将表格填满 4 在检测的过程中 材料应该从右边盒子拿出 待该材料检测完后 放入左边的盒子里 养成良好的操作习惯 5 音乐响起时 整理实验器材 实验停止 限时 5分钟 9 汇报交流 10 安全用电 1 找一找 在我们的实验教室中 找找电器设备中 哪些地方使用了绝缘材料 2 想一想 绝缘体的用处是什么 导体的用处又是什么 11 12 13 14 15 课件部
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