江苏省赣榆县海头高级中学高中生物《331染色体变异孟》导学案 新人教版必修2.doc

江苏省赣榆县海头高级中学高中生物331染色体变异孟导学案 新人教版必修2学习目标：1、 染色体结构变异的基本类型； 2、 染色体数目的变异；学习过程：思考染色体发生变化，能够引起生物性状的改变，染色体的变异包括染色体 的变异和染色体 的变异。一、染色体结构的变异： 1、猫叫综合征产生的原因：2、猫叫综合征患者的表现：1、染色体结构变异的类型：同学们观察图3-20总结类型： 2、总结 染色体结构变异的概念：诱导因素：导致的后果：3、染色体结构变异对生物都是有害的吗？ 答案：练习1下列变异中，不属于染色体结构变异的是（）a染色体缺失某一片断 b染色体增加了某一片断c染色体中dna的一个碱基发生了改变 d染色体某一片断位置颠倒了180二、染色体数目的变异1、染色体数目变异的种类一类是_ _（如多一条性染色体的例子xyy、xxx），另一类是_ _2、染色体组看幻灯片果蝇染色体组成图回答下列问题：思考：果蝇体细胞有几条染色体？果蝇有几对是同源染色体？哪一对是性染色体？号和号染色体是什么关系？号和号染色体是什么关系？雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体？果蝇的精子中有哪几条染色体？这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？他们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息？如果将果蝇的精子中的染色体看成一组，那么果蝇的体细胞中有几组染色体？总结：染色体组的定义果蝇的染色体组有两种：3+x（y）思考：人类的染色体组应当是什么？正常人的体细胞中有几个染色体组？练习2属于一个染色体组的是（）a、体细胞染色体数的一半 b、体细胞中的染色体数c、二倍体生物配子中的染色体数 d、每一对同源染色体为一个染色体组练习3 现在发现三种植物的染色体为，abc 、aabbcc、 aaaabbbbcccc，说出其染色体组是多少？3、二倍体和多倍体按照生物体细胞中染色体组的个数，我们把生物进行了分类。二倍体由_发育而来的个体，体细胞中含有_个染色体组。如：全部动物和过半数的高等植物。人是二倍体生物含46条染色体,则一个染色体组有23条染色体。二倍体水稻有24条染色体则其染色体组为12条染色体。多倍体由_发育而来的个体，体细胞中含有_个染色体组。如：三倍体：无籽西瓜、香蕉 四倍体：四倍体水稻、马铃薯 六倍体：普通小麦、燕麦 八倍体：小黑麦练习4韭菜体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种不同的形态结构，韭菜是（ ）a、二倍体 b、四倍体 c、六倍体 d、八倍体练习5香蕉植株是三倍体，它一般是（）a、有果实，无种子，靠种子繁殖 b、无果实，有种子，靠种子繁殖c、无果实，无种子，靠无性繁殖 d、有果实，无种子，靠无性繁殖4、单倍体阅读蜜蜂社会中有三大类：蜂王、工蜂、雄峰蜂王和工蜂由受精卵发育而来，只不过喂养的食物不同，二倍体,32条染色体，两个染色体组。雄蜂由卵细胞发育而来，雄峰的体细胞中只有16条染色体，一个染色体组。单倍体的概念：思考一倍体一定是单倍体吗？二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有一个染色体组，这种说法对吗？为什么？如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称它为二倍体或三倍体，这种说法对吗？单倍体中可以只有一个染色体组，但也可以有多个染色体组，对吗？总结 关键看个体发育起点：如果发育起点是配子，不论其体细胞含有几个染色体组都叫单倍体。如果发育起点是受精卵，其体细胞中有几个染色体组就叫几倍体练习6下列关于单倍体的叙述哪个是错误的？（ ）由花粉单性生殖培养出来的个体 玉米在自然状态下可出现单倍体植株体细胞中含有本物种配子染色体数的个体 体细胞中含有一个染色体组的个体未受精的卵细胞发育的个体 由二倍体的配子发育而来的个体是单倍体当堂检测:1、下列关于染色体组的正确叙述是（ ）a染色体组内不存在同源染色体b染色体组只存在于生殖细胞中c染色体组只存在于体细胞中 d染色体组在减数分裂过程中消失2、四倍体的曼陀罗有48条染色体，该植物体细胞中的每个染色体组的染色体数目为（）a48b24c12d43、下列关于单倍体叙述正确的是（ ）单倍体只含有一个染色体组单倍体只含有一个染色体单倍体是