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文档简介

江苏省连云港市2015-2016学年高一英语上学期期末考试试题(扫描版)2015-2016学年度期末考试 高一英语参考答案第一部分:听力理解(共20小题;每小题1分,满分20分)15 ccaac 610 ccbca 1115 bacca 1620 c accb第二部分 英语知识运用(共两节,满分30分)第一节21-25cbbcd 26-30 acdad 第一节 31-35.ddbad 36-40.cdbcb 41-45.adcbd 46-50.badbc第三部分:阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)51-52.ba 53-56.cbcb 57-60.ddcb 61-65.cdacc第四部分 写作与运用(共四节,满分40分)第一节 选词填空 (共10小题;每小题1分,满分10分)66. apply to 67. are curious about 68. in harmony with 69. at a loss 70. make your way 71. step up 72. has resulted in 73. aredying to 74. depends on 75. to concentrateon第二节 根据提示完成句子(共5小题;每小题1分,满分5分)76. came across/met with 77. preserve/stop/prevent/protect dying 78. shortly after 79. reported seeing 80.is enthusiastic第三节 任务型阅读(共5小题;每小题1分,满分5分)81. importance 82. ability 83. popularity 84. increased 85.fifth第四节 书面表达(共1小题;满分20分)nowadays, smartphones are becoming popular. people depend on their smartphones so much that even 32 percent of the people surveyed check their phones before saying morning to their family members.as we all know, smartphones have lots of functions. its convenient to keep in contact with others by using a smartphone and surf the internet. besides, smartphones can be used to listen to music, or play games to relax. however, smartphones have side effects. first, smartphones are too costly. young people may compare their phones with others so blindly that they may buy more expensive phones. i suggest we teenagers shouldnt bring smartphones to school, because they may distract our attention from our studies. also, its a good idea for parents to buy their children special phones only for communication with their family members. 高一英语书面表达评分标准与建议一、评分原则:本题总分为20分,按5个档次给分。各档次的给分范围和要求如下:第五档完全完成了试题规定的任务。完全达到了预期的写作目的。l 覆盖所有内容要点。l 语法结构和词汇有个别小错误,但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。l 有效地使用了衔接手段,全文结构紧凑,内容连贯。(很好)(1720分)第四档完成了试题规定的任务。达到了预期的写作目的。l 虽漏掉一、二个次重点,但覆盖所有主要内容。l 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。l 语法结构和词汇方面应用基本准确,少许错误主要是因为尝试较复杂语法结构或词汇所致。l 应用简单的语句间的衔接手段,全文结构紧凑,内容较连贯。(好)(1316分)第三档基本完成了试题规定的任务。整体而言,基本达到了预期的写作目的。l 虽漏掉一些内容,但基本覆盖主要内容。l 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。l 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。l 应用简单的衔接手段,内容基本连贯。(中等)(912分)第二档未恰当完成试题规定的任务。信息未能清楚地传达给读者。l 漏掉或未清楚描述某些主要内容,写了一些无关内容。l 语法结构单一,所用词汇有限。l 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对所写内容的理解。l 较少使用衔接手段,内容缺少连贯性。(较差)(58分)第一档未完成试题规定的任务。信息未能传达给读者。l 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容。l 语法结构单一,所用词汇不当。l 有较多语法结构或词汇方面的错误,影响内容理解。l 缺乏语句间的衔接手段,内容不连贯。(差)(14分)0分未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;所写内容均与试题要求内容无关或无法看清。2、 评分标准: 先根据内容和语言初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量、必要调整后给分。1. 词数少于110和多于 130的,从总分中减去2分。2. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、运用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。3. 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。4. 如字迹难以辨认,以致影响表达,将分数

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