江苏省连云港市东海县八年级生物上学期第三次质检试卷（含解析） 苏科版.doc

2014-2015学年八年级生物上学期第三次质检试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案字母填入下表中，每题1分，共25分）1一棵树和一头牛的结构和功能的基本单位是( )a细胞b组织c器官d系统考点：绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次 分析：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位据此解答解答：解：病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，所以病毒这种生物不是由细胞构成的除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位故选a点评：此题为基础题，明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位2在克隆羊“多莉”培育过程中，若a是供去核卵细胞母羊，b是供核母羊，c是代孕母羊，培育出的“多莉”羊像( )aa母羊bb母羊cc母羊da母羊和b母羊考点：克隆技术的应用 分析：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息这遗传信息在细胞核中解答：解：由分析可知，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心对生物的遗传具有重要意义因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁小羊多莉虽然是由c羊分娩出来的，但长相却一点也不象c羊，原因就是因为小羊多莉的细胞核不是由c羊提供的，而是来自于b羊而遗传信息主要位于细胞核内因此多莉长得像b羊故选：b点评：解答此类题目的关键是理解遗传物质在细胞核内，克隆羊的性状和供核羊的性状完全相同3美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞，制作出了心肌细胞，向制造整个心脏迈出了重要一步，这主要体现了干细胞的哪项生理过程？( )a细胞分裂b细胞生长c细胞分化d细胞成熟考点：细胞分化形成组织 分析：细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织例如，在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都是来自中胚层但是，后来红细胞能够合成血红蛋白，而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞是利用细胞分化形成不同的组织，使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞解答：解：a、细胞分裂只会增加细胞数目，不会产生心脏细胞，a不正确；b、细胞生长，使细胞体积增大，不会产生心脏细胞，b不正确；d、通过分析可知，利用干细胞成功制造出了心脏细胞，这个过程属于细胞的细胞分化，c正确；d、细胞成熟不会产生心脏细胞，d不正确故选：c点评：解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织4从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是( )a表示细胞分裂，表示细胞分化b大脑皮层主要由图中的神经组织构成c人体内的血液属于图中的结缔组织d细胞分化可导致细胞中遗传物质改变考点：细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织 分析：此题主要考查的是人体的结构层次，涉及细胞的分裂、分化、组织、器官、系统等内容，识图、分析解答解答：解：如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞b，使细胞数目增多这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织因此，图中表示细胞分裂的过程；表示细胞分化的过程；人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成，人体内的血液属于图中的结缔组织；细胞分化指在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程两个过程细胞核中的遗传物质不改变故选：d点评：只要熟练掌握了人体的结构层次及构成，了解遗传物质在细胞分裂时的变化，结合题意，即可解答5多细胞生物体有着井然有序的结构层次家鸽与油菜相比特有的结构层次是( )a细胞b组织c器官d系统考点：动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次 分析：此题考查的知识点是动物特有的结构层次解答时可以从动物和植物的结构层次方面来切入解答：解：动物的结构层次是细胞组织器官系统动物体；植物的结构层次是细胞组织器官植物体因此家鸽和油菜相比，家鸽所特有的结构层次是系统故选：d点评：解答此类题目的关键是熟记动、植物体的结构层次的不同点6制作人口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( )a自来水、生理盐水、碘液b碘液、生理盐水、凉开水c凉开水、生理盐水、碘液d生理盐水、自来水、碘液考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞 分析：本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤，只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦滴漱刮涂盖染解答：解：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是凉开水、生理盐水、碘液故选c点评：有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨7仙人掌上长的刺，在植物的结构层次上属于( )a细胞b组织c器官d系统考点：绿色开花植物体的结构层次 分析：此题主要考查的是植物体的结构层次，据此解答解答：解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞组织器官植物体仙人掌一般生活在干旱地区，而且比较耐旱，仙人掌上长的刺是属于变态的叶，这样的叶子是为了不让水分过快的流失，在植物的结构层次上属于器官可见c符合题意故选：c点评：只要熟练掌握了植物体的结构层次，即可正确解答本题8某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其操作错误的是( )a切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中b用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切c斜向拉切时左手拇指要高于食指d挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片考点：生物实验中常用仪器及其正确操作方法 分析：利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是：1用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在小木板上；2用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割小木板上的叶片；3将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中；4挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片；5用显微镜观察，转动粗准焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片，接近玻片时，左眼注视目镜反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，找到物象，然后调节细准焦螺旋，调节清楚进行观察解答：解：a、切割叶片时，对于质地较软的材料，可以将根或叶脉作为支持物，把材料夹在其中进行切片，a正确；b、用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切，中途不停顿，b正确；c、为防止切片时割伤手指，应使材料上端略高于食指，拇指略低于食指，c错误；d、挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片，便于观察，d正确故选：c点评：熟练掌握徒手切片的技巧和要求9用显微镜观察植物细胞时，从甲图到乙图，正确的操作步骤是( )转动粗准焦螺旋；转动细准焦螺旋；调节光圈；转动转换器；移动装片abcd考点：显微镜的基本构造和使用方法 分析：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰解答：解：根据分析可知，从甲图到乙图，首先移动装片，转动转换器，调节光圈，转动细准焦螺旋a、此选项调节的是粗准焦螺旋故a错误b、此选项的操作顺序错了，会看不清物像的故b错误c、此选项先是把物像移动中央，然后换上高倍物像，换上大光圈增大视野亮度后，再调节细准焦螺旋使物像更加清晰，故c正确d、此选项没有移动装片，换成高倍物镜后有可能看不到物像，故d错误故选：c点评：解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊10如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是( )abcd考点：制作临时装片观察植物细胞 分析：本题考查的是制作洋葱表皮临时装片的步骤，首先明确这些步骤的具体内容解答：解：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染“擦”：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”：把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖“：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”：在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部所以图中操作正确是顺序是：滴加液体（清水），放置表皮，盖盖玻片，染色故选：d点评：制作洋葱表皮临时装片的实验是考查的重点，可结合着实验步骤掌握11香菇与酵母菌都是真菌，它们的共同特征是( )a细胞内没有成形的细胞核b都是单细胞生物c细胞没有细胞壁d细胞内没有叶绿体考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点 分析：真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核多细胞的真菌由细胞形成菌丝有些菌丝位于营养物质的上面，称为直立菌丝；有些菌丝深入到营养物质内部，称为营养菌丝据此解答解答：解：a、香菇和酵母菌都属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，a错误；b、酵母菌是单细胞的，香菇是多细胞的，b错误；c、香菇和酵母菌都属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，c错误d、香菇和酵母菌的细胞既不含叶绿体，是典型异养生物d正确故选：d点评：解答此类题目的关键是熟知真菌的结构特点和营养方式12学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理总结，其中正确的是( )a海带是藻类植物，依靠它的根固着在岩石上b墙藓的茎、叶内有较为发达的疏导组织，只能生活在阴湿的陆地上c肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强d种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地的重要原因考点：植物的分类分析：（1）藻类植物植物结构最简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，不结种子，用孢子繁殖后代；（2）苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；（3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，其生殖过程离不开水，生活在比较潮湿的环境中，不结种子，用孢子繁殖后代；（4）种子植物分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代解答：解：a、海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，依靠它的假根固着在岩石上，a错误；b、墙藓的茎、叶内没有输导组织，只能生活在阴湿的陆地上，b错误；c、肾蕨有根、茎、叶的分化，但是生殖和发育离不开水，适应陆地生活能力较弱，c错误；d、种子是一种生殖器官，孢子是一个生殖细胞，种子比孢子的生命力强，所以种子植物更适应于陆地生活，d正确故选：d点评：掌握各种植物类群的特征是解题的关键13同学们在秋游中发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于( )a藻类植物b蕨类植物c裸子植物d被子植物考点：裸子植物的主要特征 分析：此题考查的是裸子植物的主要特征，据此答题解答：解：被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着，如苹果、大豆、玉米等都属于被子植物裸子植物则不同，它没有果实，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松类、杉类、柏类等题中叙述的植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，因此属于裸子植物可见c正确故选：c点评：熟练掌握裸子植物和被子植物的区别，应该能做出正确的选择14鲫鱼是一种常见的淡水鱼类关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是( )a鲫鱼在水中用肺呼吸b鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度c鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍d鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 分析：本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点，据此答题解答：解：鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，可减小游泳时的阻力身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，鲫鱼游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部的摆动鱼用鳃呼吸体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里因此关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力故选：d点评：特别注意有一部分题为解释某一现象可能强加一种这种生物本来就没有的结构，这一定是错误的15“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一有关结构与功能的描述不相符的是( )a家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应b家鸽的气囊储存空气能辅助呼吸，并散发体内的热量c蝗虫体表被有外骨骼可防止水分蒸发更好地适应陆地生活d神经元有许多突起有利于接受刺激产生兴奋并传导兴奋考点：家兔的形态结构和生理特点；神经元的结构和功能；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；节肢动物 蝗虫的主要特征 分析：（1）家兔是草食性的动物，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿（2）鸟类体内有气囊，与肺相通，鸟类的肺是气体交换的场所（3）节肢动物体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失这是适应陆地生活的特点之一（4）经元也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位神经元由胞体和突起构成，突起包括轴突和树突解答：解：a、门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物消化管长，盲肠发达，有利于消化植物纤维，a错误；b、气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，并散发体内的热量，b正确；c、节肢动物大都属于陆生动物，由于陆地环境气候相对比较干燥，节肢动物的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失这是适应陆地生活的特点之一，c正确；d、神经元的功能是能够接受刺激产生兴奋，并把兴奋传导给其他的神经元，这种能够传导的兴奋是神经冲动，d正确故选：a点评：知道结构与功能相适应的生物学观点16生物种类繁多，人们需要对其进行分类下列关于生物分类的叙述中，正确的是( )a种是最大的分类单位b界是最基本的分类单位c分类等级越大，所包含的生物种类越少d分类等级越小，所包含的生物共同特征越多考点：生物的分类及分类单位 分析：此题考查的知识点是分类的基本单位可以从生物的分类单位大小方面来解答解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少故选：d点评：解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系17下列说法正确的是( )a细胞分裂的结果是使细胞的体积增大b膈是哺乳动物所特有的结构c人只要靠运动系统就能完成奔跑的动作d大量的藻类植物埋藏在地下，经过漫长的年代变成了煤考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生；细胞分裂的基本过程；蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；哺乳动物的主要特征 分析：（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多（2）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长（3）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等（4）运动并不是仅靠运动系统来完成它需要神经系统的控制和调节它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合解答：解：a、细胞分裂的结果是使细胞的数目增多，而细胞的体积增大是细胞生长的结果，b不正确；c、膈是哺乳动物所特有的结构，b正确；c、人不仅要靠运动系统，还要有神经系统的调节以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，才能完成奔跑的动作，c不正确；d、大量的蕨类植物埋藏在地下，经过漫长的年代变成了煤，而不是藻类植物，d不正确故选：b点评：解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题18下列关于哺乳动物的叙述，正确的是( )a体表被毛，有于吸引异性和求偶b胎生可以提高产仔数量c胎生、哺乳有利于提高后代成活率d所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代考点：哺乳动物的主要特征 分析：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生解答：解：a、哺乳动物体表被毛，有利于保温，不是有于吸引异性和求偶，a不正确；b、胎生可以提高后代的成活率，不是可以提高产仔数量如驴，b不正确；c、胎生、哺乳有利于提高后代成活率，c正确；d、鸭嘴兽是卵生的哺乳动物，因此绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代，d不正确故选：c点评：解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征19如图是豆目的部分分类图解亲缘关系最近的两类植物是( )a绿豆和菜豆b绿豆和紫檀c合欢和紫檀d合欢和菜豆考点：植物的分类 分析：此题主要考查的是植物的分类，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近分析解答解答：解：由分析可知，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近据分类索引可知：绿豆和菜豆同属，绿豆和紫檀同科，合欢和紫檀同目，合欢和菜豆同目，属、科、目中属最小，因此同属的绿豆和菜豆亲缘关系最近故选：a点评：这部分内容是考试的重点，注意理解掌握，不能死记硬背20水绵的细胞最明显的一个特征是( )a细胞呈长方形b细胞核很大c液泡很大d有带状叶绿体考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系 分析：藻类植物是多种多样的，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化，据此解答解答：解：水绵的结构如图由图可知水绵细胞的最外面是细胞壁，紧贴细胞壁的是细胞膜，中央是细胞核，细胞质中有很多大而明亮的液泡，绿色的是水绵的叶绿体，为带形，呈螺旋状排列所以水绵的细胞最明显的一个特征是有带状叶绿体，故d符合题意故选：d点评：掌握水绵细胞的结构特点是解题的关键21下列关于蚯蚓的叙述，错误的是( )a蚯蚓身体分节，能够运动，属于昆虫类b蚯蚓主要依靠肌肉的收缩和舒张进行运动c蚯蚓的刚毛有协助运动的作用d蚯蚓体表保持湿润，有利于其通过体表进行呼吸考点：蚯蚓的特征 分析：蚯蚓的身体是由许多的体节组成的，为环节动物，身体腹面有协助运动的刚毛，蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换蚯蚓的体壁能够分泌粘液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，同时减少与土壤的摩擦解答：解：a、蚯蚓的身体由许多的体节组成，能够自由运动，属于环节动物故a错误；bc、蚯蚓主要依靠肌肉的收缩和舒张进行运动，同时身体腹面有刚毛，有协助运动的作用故bc正确；d、蚯蚓体表保持湿润，有利于其通过体表进行呼吸故d正确故选：a点评：关键知道蚯蚓的结构特征是身体有许多体节组成，体表湿润，用体壁呼吸22发育成大豆果实和种子的结构分别是( )a子房和胚珠b胚和子房c子房壁和胚珠d柱头和花药考点：果实和种子的形成 分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子解答：解：受精完成后子房的发育情况如图： 从图中可知，植物在完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠就发育成种子，子房壁发育成果皮因此，发育成大豆果实和种子的结构分别是子房和胚珠故选：a点评：解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成23河蚌、蜗牛、乌贼等都是软体动物，它们具有的共同特征是( )a有坚硬的贝壳b身体柔软，用鳃呼吸c有肥大的斧足d鳞片细小，用鳃呼吸考点：软体动物的主要特征及其与人类的关系 分析：软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳有的贝壳退化解答：解：河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，具有的共同特征是身体柔软、有外套膜故b正确故选：b点评：只要熟练掌握了软体动物的主要特征，即可解答本题24大气中，近70%的氧气来源于哪类植物( )a藻类植物b苔藓植物c蕨类植物d种子植物考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系 分析：此题考查的是藻类植物的主要特征及其作用，据此答题解答：解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，体内含叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的70%来自于藻类植物的光合作用故选：a点评：关键点：大气中氧气的70%来自于藻类植物的光合作用25整个生物圈中，昆虫分布最为广泛下列不属于昆虫共同特征的是( )a两对足b身体分头、胸、腹c两对翅d一对触角，一对复眼考点：昆虫纲的主要特征分析：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等解答：解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、一个口器，触角具有触觉和嗅觉的作用，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用胸部一般有3对足、2对翅，a错误故选：a点评：解答本题的关键是知道昆虫的主要特征，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等二、综合题（本题共25分，每空1分）26如图1为细胞结构示意图，请据图回答：（1）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋（2）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图应该是图1中的b（填a或b），理由是它无液泡、叶绿体和细胞壁（填名称）（3）若图a为洋葱内表皮细胞，则应没有的结构是5叶绿体2除保护功能外，还可以控制细胞内外物质的进出（4）山楂具有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于3液泡（5）a细胞核分裂时，染色体的变化最明显细胞分裂所需的能量由细胞的呼吸作用提供考点：制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；动、植物细胞结构的相同点和不同点 分析：观察时，将要观察的玻片标本，放在载物台上，用弹簧夹或移光器将玻片固定将玻片中的标本对准通光孔的中心调焦时，旋转粗焦螺旋，为了防止物镜与玻片标本相撞先慢慢降低镜筒，降低时，必须从侧面仔细观察，直到物镜与玻片标本相距5mm以上，切勿使物镜与玻片标本接触，然后一面用左眼自目镜中观察，一面用右手旋转粗准焦螺旋（切勿弄错旋转方向），直到看清标本物像为止植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体解答：解：由题中a、b两图可知：1细胞壁，2细胞膜，3液泡，4细胞核，5叶绿体，6细胞质（1）旋转粗准焦螺旋找到物体的像后，再调节细准焦螺旋，可以使物像更加清晰由图2可知，为粗准焦螺旋，为细准焦螺旋（2）图b没有细胞壁、液泡、叶绿体结构，属于动物细胞（3）图a为洋葱内表皮细胞，不需要进行光合作用，没有叶绿体；2细胞膜除具有保护作用外，还能控制细胞内物质的进出（4）植物的液泡中溶解一些含有酸甜苦辣的物质及色素所以山楂吃起来酸甜可口（5）细胞核分裂过程中，染色体的变化最明显，染色体先自我复制，然后平均分成完全相同的两份，分别进入两个子细胞；细胞分裂所需要的能量通过细胞的线粒体进行呼吸作用分解有机物，释放能量故答案为：（1）细准焦螺旋（2）b； 细胞壁（3）5； 叶绿体；细胞内外物质的进出（4）3； 液泡（5）染色体； 呼吸点评：掌握动植物细胞的区别和联系，了解细胞个部分结构的功能27观察下面桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1）花的主要部分是雄蕊和雌蕊，图中序号1、2所示结构共同组成雄蕊1落到4上的过程叫传粉（2）我们平时所吃的桃子，其食用部分是由图中的子房壁发育而来的（3）如果桃子体细胞的染色体是24条，那么7卵细胞中染色体是12条（4）如果想让一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃，则采用的处理技术是嫁接考点：果实和种子的形成；植物的扦插或嫁接 分析：（1）花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分图中1花药，2花丝，3子房，4柱头，5花柱，6花瓣，7卵细胞（2）体细胞中染色体成对存在，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半成单存在解答：解：（1）花的主要部分是雌蕊和雄蕊，图中序号1花药、2花丝共同组成雄蕊1花药落到4柱头上的过程叫传粉（2）我们平时所吃的桃子，其食用部分属于果皮是由图中的子房壁发育而来的（3）亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目如图所示：桃子体细胞的染色体是24条，则卵细胞中的染色体数是12条（4）嫁接是植物的一种营养繁殖方式，是直接把一株植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，嫁接有芽接和枝接两种方式，很多果树都用这种方式来繁育优良品种所以如果一棵桃树上能结出不同品种的桃，则采用的处理技术嫁接它的好处是保持母体的优良性状故答案为：（1）雄蕊和雌蕊（或花蕊）； 雄蕊；传粉（2）子房壁；（3）卵细胞；12；（4）嫁接点评：解答此类题目的关键是理解掌握花的结构、传粉、受精的过程以及果实种子的形成过程28如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：（1）根据脊柱的有无，可将图中的动物分为脊椎