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文档简介
能源与可持续发展年级: 九年级 学科: 物理 课题:18.5能源与可持续发展执 笔二 次 备 课时 间学习目标【知识目标】1.理解并会计算能量转化的效率。2.认识能源消耗对环境的影响。【能力目标】 1.以自学讨论为主,理解能量转化装置的效率。2.通过社会调查,了解当地能源使用对环境的影响。【情感目标】1.通过了解大量消耗能源对环境造成的破坏,初步认识科技给人类带来的负面效应,具有节能意识、环保意识。2.初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响有可持续发展意识,能在个人所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。3.通过对能源利用过程的了解,有将科学服务于人类的意识,有振兴中华的使命感和责任感培养学生用发展的眼光看问题。学习重点认识能源消耗对环境的影响学习难点理解可持续发展的含义学时安排1课时学法指导阅读、探究、讨论【教学资源】教学光盘、自制课件等学习过程:【预习导学】1.温室效应,造成温室效应的原因。2.我们该如何合理利用能源呢?【预习检测】1白炽灯工作时,把大部分电能转化为 能,只有少部分电能转化为 能我们把白炽灯消耗的电能叫做输入的 能量,而获得的光能,叫做输出的 能量。2人类已利用多年的煤、石油、 及 等属常规能源;核能、 、 、 、 等是新进才开始利用的能,叫 能源。开发和利用新能源,特别是 和 能,是解决能源问题的主要出路。【教学内容】1 能量转化与效率 2 如何理解能源的可持续发展? 【小组合作探究】1能量转化与效率思考:什么叫做有用功?什么叫做总功?什么叫做机械效率?阅读讨论: 阅读课本能量转化与效率一段。(学生自学)总结:白炽灯工作的目的在于提供光能,而事实上,白炽灯发光时会发热,总有一部分电能转化为内能,白炽灯工作时产生的光能占消耗电能的百分比叫做白炽灯的效率;对于热机来说,目的是获得机械能,而事实上,热机工作时南于克服摩擦、向周围散热、排出的废气要带走一部分热量等原因,要损失一部分能量转化为有用功的能量与燃料完全燃烧后所释放的能量之比叫做热机的效率通常能量转化装置的效率可以使用下式计算:效率=w有/w总100【大班交流,师生互动】1.温室效应将导致全球气候逐渐变暖,从而造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害人类已认识到温室效应加剧的危害,正在国际公约以限制温室气体的排放请你提出一个减少二氧化碳气体排放的合理化建议2.你对能源的可持续发展是如何理解的?我国实现可持续发展的当务之急是什么?【总结提升】l能源危机是当今世界各国共同面临的问题,对此以下措施可行的是 ( ) a人人都要自觉做到节约用水、用电,不浪费和人为毁坏物品 b关闭现有的火力发电站 c各地都要新建水力和风力发电站 d停止使用石油资源,而以核能和太阳能代替2为保护环境,控制和消除大气污染,在普及煤气和天然气使用的同时,更要注意安全,若门窗紧闭的厨房内一旦发生煤气大量泄漏,极易引起爆炸当你从室外进入厨房嗅到煤气异味时,下列操作中,你认为最安全的是 ( )a立即开启抽油烟机排出煤气,关闭煤气源 b立即打开门和窗,关闭煤气源 c立即打开电灯,寻找泄漏处 d立即打“110电话”求助【当堂检测】1化石燃料包括 、 、 等,大量化石燃料的燃烧是造成大气污染、“酸雨”和“ ”等的罪魁祸首。2.下列能源中属于二次能源的是 ;不可再生的能源是 。 a煤 b水能 c核能 d石油 e太阳能 f天然气 g风能 h.电能 i潮汐能 j内能 3一台汽油机各种热损失情况大致是:汽缸散热损失30,废气带走热量35,摩擦等机械损耗占10,那么它的效率大是 4.为了提高热机的效率,以下方法中目前不可行的有 ( ) a尽量使燃料充分燃烧 b尽量减少各种热损失 c尽量减少因克服摩擦而额外消耗的能量 d想办法把燃料放出的热量全部用来做功5.热机的效
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