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文档简介

黄河的主人 启隆乡学校朱海燕 黄河是我们的母亲河 是她 孕育了中华民族灿烂的文化 今天 让我们再一次走近母亲河 去目睹她的雄姿吧 创设情境 黄河 创设情境 黄河 创设情境 黄河 创设情境 黄河滚滚 那万马奔腾 浊浪排空的气势 令人胆战心惊 朗读课文 说说课文讲了谁是黄河的主人 为什么 初读感知 艄公竹篙沉着激流胆战心惊筏子赞颂尝试险恶提心吊胆浊浪排空波浪滔滔惊涛骇浪如履平地 读一读 湍急浏览万马奔腾谈笑风生 1 课文怎样写黄河的气势的 我们应该怎样朗读 探讨 再读课文 细读品悟 词语积累 汹涌澎湃 惊涛骇浪 奔腾咆哮 波涛滚滚 黄河之水天上来 奔流到海不复回 羊皮筏子万马奔腾浊浪排空提心吊胆波浪滔滔谈笑风生惊涛骇浪胆战心惊鼓浪前进如履平地专心致志破浪前行 黄河滚滚 那万马奔腾 浊浪排空的气势 令人胆战心惊 从岸上远远望去 那么小 那么轻 浮在水面上 好像只要一个小小的浪头 就能把它整个儿吞没 再定睛一瞧 啊 那上面还有人哩 不只一个 还有一个 一 二 三 四 五 六 一共六个人 这六个人 就如在湍急的黄河上贴着水面漂流 我不禁提心吊胆 而那位艄公却很沉着 他撑着篙 注视着水势 破浪前行 专心致志地 小心地 大胆地 羊皮筏子上的艄公 更值得敬仰和赞颂 他凭着勇敢和智慧 镇静和机敏 战胜了惊涛骇浪 在滚滚黄河上如履平地 成为黄河的主人 只要同学们像艄公一样 撑起人生自信的竹篙 扬起希望的风帆 不畏艰险 努力拼搏 我们就一定能成为学习的主人 生活的主人 事业的主人 拓展学习 生活的情况越艰难 我越感到自己更坚强 也更聪明 张闻天 成功的人 都有浩然的气概 他们都是大胆的 勇敢的 他们自信他们的能力是能够干一切事业的 他们自认他们是个很有价值的人 戴尔 卡耐基 作业必做题 请你用下列词语写一段话 羊皮筏子竹篙艄公波浪滔滔惊涛骇浪如履平地选做题 在现代社会 你觉得具有2000多年历史的羊皮筏子是否可以退出历史
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