江苏省如皋中学高二历史上学期10月阶段练习试题（选修无答案）.doc

江苏省如皋中学2014-2015学年度第一学期阶段练习高二历史（选修）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，分值120分。考试时间100分钟。请将第卷答案填涂在答题卡上，第卷答案做在答题纸上。第卷(选择题 共72分)一、选择题：本大题共36小题，每小题2分，共计72分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1毛泽东说：“在阶级存在的条件之下，有多少阶级就有多少主义，甚至一个阶级的各集团中还各有各的主义。”该话揭示了春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的主要因素是a 周王室衰微，诸侯士大夫崛起 b“士” 阶层受到各诸侯国统治者的重用c讲学风气盛行，私学兴起 d井田制崩溃2春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是a君子、侠客、隐士、英雄 b英雄、侠客、隐士、君子c君子、侠客、英雄、隐士 d英雄、隐士、侠客、君子3儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。下列语句中最符合道家思想的是a兼相爱，交相利 b抱法处势则治，背法去势则乱c长短相形，高下相盈 d仁者爱人4当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲；做事学法家，意思是按原则办事；待人学儒家，即a爱无差等 b己所不欲，勿施于人c君君、臣臣、父父、子子 d存天理，灭人欲5西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”（axial age），“人类意识”首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国，最具典型意义的现象是a以法为教、焚书坑儒 b诸子并立、百家争鸣c罢黜百家，独尊儒术 d崇儒尚佛，兼收并蓄6.下述材料中属于历史评价的是 春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷 子产说：“天道远，人道迩，非所及也。” 于是积极组织灭火 这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄，而世俗理性逐渐占据上风a b c d7四位同学在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命一个小题，你觉得哪些最适宜造纸术中华文明的传承者 印刷术文艺复兴和宗教改革的推动者火药荡平欧洲封建城堡的致命武器 指南针西欧海外殖民的助跑器a b c d8国庆长假小张到上海旅游，顺便参观了上海博物馆。其中的中国青铜器陈列馆展出的西周德方鼎引起了小张的注意。鼎上的文字如图所示。根据你的判断，其文字最有可能是 a甲骨文 b大篆 c小篆 d隶书9王阳明宣扬“心外无物，心外无理”，下列诗句中能体现这一意境的是a孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 b.海内存知己，天涯若比邻c还似旧时游上苑，车如流水马如龙 d.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形10下列言论不符合宋明理学思想观点的是a“夫天下之事，莫不有理” b“父子君臣，天下之定理”c“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” d“穿衣吃饭，即是人伦物理”11宋明理学家倡导的 “存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以a认识自然发展规律为导向 b研究天人关系为核心内容c伦理道德为核心内容 d关心社会进步为前提12.明清之际是一个“天崩地解”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列对这场反思的评价，不正确的是 a反映了反对君主专制的时代要求 b冲击了儒家思想的正统地位c从根本上动摇了儒学的文化主流地位 d是近代进步思想的先声13黄宗羲“天下为主，君为客”的思想继承了先秦儒家民本思想 孟子的“民贵君轻”的思想董仲舒“三纲五常”的思想 王阳明的“心外无物”的思想a b c d14王夫之是明清之际进步的思想家。下列观点中属于他的是a“人法地，地法天，天法道，道法自然”b“天人之际，合而为一”c“父子君臣，天下之定理”d“天，人也，人即天也；天，物也，物即天也”15鲁迅在电的利弊中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水”中国古代科技在东西方的不同地位表明a科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映b科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的c火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志d科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境16下列关于楚辞的说法不正确的是a楚辞产生于春秋时期，由屈原等吸收南方民歌精华，用楚国方言创造一种新体诗歌b楚辞与诗经不同，不是整齐的四言体，而是自由灵活的句式c离骚是楚辞的代表作，也是我国古代最长的一首抒情诗d楚辞大量使用象征、比喻手法，充满浪漫主义色彩17对联是我国特有的一种文化艺术形式，它以喜闻乐见的方式反映着重大历史史实，以下对联和“诗仙”有关的是a刚直不阿，留得正气泼霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰b诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心c千古诗才，蓬莱文章建安骨。一身傲骨，青莲居士谪仙人d写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分18中国画是历史悠久的民族艺术。下列表述错误的是图一女史箴图 图二送子天王图 图三清明上河图 图四墨梅图a图一是东晋顾恺之作品，体现了“以形写神”的风格b图二体现唐代阎立本兼收并蓄，吸取外来美术的风格c图三描绘了北宋商品经济繁荣的景象，具有写实风格d图四表现了元代画家借物抒情、追求神韵的艺术特征19在京剧产生和发展的历程中，起了重要作用的因素有北京作为全国政治文化中心，戏曲活跃 宫廷娱乐起了推动作用 徽剧博采众长，融进大量北京语汇，更贴近观众喜好，符合统治者和市民阶层口味 广大艺人的不懈努力，推陈出新a. b. c. d.20“有板有眼”是对下列哪种艺术形式的评价a绘画艺术 b书法艺术 c戏曲艺术 d青铜艺术21京剧脸谱艺术是广大戏曲爱好者非常喜欢的一门艺术，国内外都很流行，已经被大家公认为是中华民族传统文化的标志。“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳”你认为白脸表示a忠勇正义 b勇猛粗率 c奸诈狡猾 d刚强骁勇22指出封建君主皆为“大盗窃国”，主张“国家属于人民，王侯将相是人民的公仆”的思想家是a b c d23汉武帝“独尊儒术”、李贽批判孔子、康有为尊孔子为改革先师、袁世凯“尊孔复古”、新文化运动中“打倒孔家店”、“文革”中的“批林批孔”、当前的“孔子热”，既是一定时期政治、经济、文化的反映，也在一定程度上反映了不同历史时期孔子的命运。以下各项中，能够用来解释孔子“命运”的比较科学的观点是a“一切历史都是当代史”b“历史是任人打扮的小姑娘”c“历史就是过去的人和事” d“历史就是今昔无休止的对话”24.魏源的“师夷长技以制夷”与洋务派的“师夷长技以自强”有内在的一致性和继承性 都有抵御外来侵略的意图 都主要体现了地主阶级的要求 在当时都有进步意义ab cd25“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以政府行政，而人主总之人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万个国民合为一体，国安得不强？”提出这一观点的最有可能是 a孙中山 b陈独秀 c李鸿章 d康有为26“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义”这对20世纪初期中国革命的最大影响是a文学革命开始 b新文化运动兴起 c中国共产党诞生 d国民革命运动爆发27戊戌变法、新文化运动是中国近代历程中的重大事件。下列关于两者共同点的表述，正确的是 都是近代中国的思想解放运动 都提倡民权和西学 都始于反对袁世凯的倒行逆施 都抨击封建思想文化a b c d28中华民族使用的汉字，经历了数千年的演变过程。新文化运动时期，有人提出汉字是封建时代的旧文化，应予以废除。这种观点产生的原因是a白话文运动的兴起 b维新思想的发展c社会主义思潮的传播 d“诗界革命”的负面影响29五四运动促进了马克思主义在中国的传播。李大钊的我的马克思主义观发表于 a劳动界 b民报 c青年杂志 d新青年30. 康有为借助经学外衣和孔子的权威来宣传维新变法，而新文化运动先进分子则把斗争矛头直指孔教，两者说明的共同问题是a儒家思想已不适应时代需要，成为革命对象b儒家学说倡导社会变革，成为维新派维新变法的有力工具c儒家学说对中国社会的影响根深蒂固d儒家思想成为近代民主政治建设的阻碍31.“向西方学习，寻求变革的思想解放潮流，大体经历了19世纪四十到六七十年代器物技艺19世纪末到20世纪初的社会制度20世纪早期的文化心理三个层次”，对应上述三个层次的实践活动表达最准确的是a新文化运动戊戌变法、辛亥革命新思想萌发b新思想的萌发洋务运动辛亥革命c戊戌变法辛亥革命新文化运动d洋务运动戊戌变法、辛亥革命新文化运动32关于新文化运动的表述，不正确的是a新文化运动出现之时，北洋政府领导下的民族资本主义经济出现短暂春天b新文化运动是一场无产阶级领导的思想解放运动c新文化运动是一场文学革命d新文化运动是辛亥革命在思想文化领域里的继续332010年9月2日，中国文化部长蔡武在台湾胡适公园曾任北京大学校长的胡适铜像前，凭吊再三，追思这位中国近现代史上著名的学者。胡适原名胡嗣糜，后来取“物竞天择，适者生存”中的“适”字，将名字改为胡适。这表明胡适接受了a进化论 b人文主义 c理性主义 d马克思主义34.以下选项属于新文化运动内容的是提倡民主，反对专制 提倡科学，反对愚昧和迷信 提倡新道德，反对旧道德 提倡新文化，反对旧文化a b c d35新文化运动的巨大影响体现在 是中国近代一次空前的思想解放运动 猛烈冲击着封建制度和基督教会 中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼 为马克思主义在中国的传播创造了有利条件a b c d36史学界把戊戌变法、辛亥革命和新文化运动都称为近代化运动，因为它们都要求a实行民主和科学 b实行资产阶级民主政治c彻底废除旧制度 d发扬新思想，弘扬新文化第卷（非选择题共60分）二、非选择题：根据材料和所学知识回答问题。每小题12分，共48分。37阅读下列材料：材料一材料二 图一论语 图二春秋繁露 图三四书章句集注 图四（黄宗羲墓）材料三 2011年9月27日晚，2011中国(曲阜)国际孔子文化节在孔子故里山东曲阜杏坛剧场拉开帷幕。开幕式上演了大哉孔子，演出以“儒济天下，和宁四方”为主题。整场演出由序你是一团遥远的火、礼乐篇、仁爱篇、大同篇和尾声千年孔子五个部分组成。在祭孔大典上，还颁发了“联合国教科文组织孔子教育奖”。据悉，孔子文化节以弘扬博大精深的儒家文化为主旨，彰显儒家思想生生不息的魅力，呼唤中华儿女强烈的民族认同感与文化归属感，促进人类不同文明之间的理解与信任，共建持久和平、共同繁荣的和谐世界。材料四 孔子曰：“不义而富且贵，于我如浮云。”“富与贵，人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，人之所恶也；不以其道，得之不去也。” 论语请回答：(1)根据材料一并结合所学知识，分析孔子思想产生的背景。(3分)(2)根据材料二中四幅图片的顺序，说明古代儒家思想发展演变的四个阶段。(4分)(3) 根据材料三和所学知识，指出孔子思想的主要内容。（2分）材料四反映了孔子怎样的财富观？(2分) (4)儒家思想是几千年封建统治的思想基础。今天我们应如何对待儒家思想？（1分）38阅读下列材料：材料一 中国文学历史悠久，并有着独具特色的民族形式、美学理想和发展道路。诗歌，是中国文学当中产生最早的艺术形式之一，也是中国文学中得到最为充分发展的体裁。诗经和楚辞各以其自己思想、卓越的艺术成就和鲜明特色，成为我国古典诗歌的两大典范，两面旗帜。故中国文学史上往往将“风”、“骚”并称。后世诗人，一般说来，或主要接受了诗经的影响，或主要接受了楚辞的影响，使诗歌创作沿着诗经、楚辞所开辟的两条道路不断前进。因此而发展、形成的我国诗歌的两种不同的优良传统，习惯上，就称为“诗”、“骚”传统，亦称为“风”、“骚”传统。楚斌杰与楚辞，北京大学出版社，2002年11月第1版材料二 我国是诗的国度。从先秦时期的原始歌谣、诗三百、楚辞，到汉魏六朝的乐府、古诗，到隋唐五代、宋元明清时期的诗词散曲，犹如一条灿烂的银河，横贯中国文学的广袤星空。这条银河中最灿烂的星群，无疑是唐代诗歌。唐代诗歌代表着唐代文学的最高成就，堪称有唐一代文学的标志。程郁缀唐宋诗词，北京大学出版社，2002年11月第1版材料三 在中国文学史上，许多朝代都是以当时最具代表意义的某种文体作为这一时代文学的标志的，例如唐诗、宋词、元曲，而与此并称的，明清时代则是小说。明清两代，传统的诗、文、词等各种文学形式，都仍有大量的作品，但成就既不能与这些形式的前代相比，也不能与同一时代的小说相比。周先慎明清小说，北京大学出版社，2003年3月第1版请回答：（1）材料一中的“风”、“骚”传统分别指什么？（2分）（2）材料二中提到“先秦时期的原始歌谣”，请你举一例说明。（1分）（3）结合所学知识，分析唐代诗歌繁荣的原因。（2分）（4）材料三“与此（唐诗、宋词、元曲）并称的，明清时代则是小说”，请写出明清时期的四部小说及其作者。（4分）分析明清时期小说创作进入蓬勃发展阶段的原因。（3分）39.（12分）阅读下列材料：材料一 今书坊相传射利之徒伪为小说杂书，南人喜谈如汉小王光武、蔡伯喈邕、杨六使文广，北人喜谈如继母大贤等事甚多。农工商贩，钞写绘画，家畜而人有之；痴騃女妇，尤所酷好，好事者因目为女通鉴，有以也。有官者不以为禁，士大夫不以为非，或者以为警世之为，而忍为推波助澜者，亦有之矣。水东日记小说戏文材料二 凡郡邑书籍，不论行世藏家，博搜重购。每书钞印三册，一册上秘府，一册送太学，一册存本学。时人文集，古文非有师法，语录非有心得，奏议无裨实用，序事无补史学者，不许传刻。其时文、小说、词曲、应酬代笔，已刻者皆追板烧之。士子选场屋之文及私试义策，蛊惑坊市者，弟子员黜革，见任官落职，致仕官夺告身。明夷待访录学校材料三 古有儒、释、道三教。自明以来又多一教，曰：小说。小说演义之书未尝自以为教也，而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒、释、道而更广也。释、道犹劝人以善，小说专导人以恶奸淫盗之事。儒、释、道书所不忍斥言者，彼必尽相穷形、津津乐道，以杀人为好汉，以渔色为风流；丧心病狂，无所忌惮。子弟之逸居无教者多矣，又有此等书以诱之，曷怪其近于禽兽乎？世人习而不察，辄怪刑狱之日繁，盗贼之日炽，岂知小说之中于人心风俗者，已非一朝一夕之故也。有觉世牖民之贵者亟宜焚而弃之，勿使流播。内自京邑，外达直省，严察访市有刷印鬻售者，科以违制之罪。行之数十年，必有弥盗省刑之效。或訾吾言为迂，达阔事情，是目捷之见也。潜研堂文集请回答：（1）根据材料一，分析小说繁荣的原因。（3分）结合所学知识，从经济方面分析小说繁荣的原因。（1分）（2）根据材料二，黄宗羲对小说持什么态度？（2分）（3）材料三的作者对小说又持什么态度？（4分）从这段材料你还得到哪些信息？（2分）40阅