江苏省连云港市岗埠中学九年级历史下册 第18课 梦想成真的年代教案 北师大版.doc_第1页
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第18课 梦想成真的年代教学课题第18课 梦想成真的年代教学目标1、了解现代计算机的诞生过程及网络技术的产生和发展。2、了解现代生物技术是现代生物科学与化学、物理学、数学和工程学等交叉综合而成的新型技术系统。3、认识科学技术的威力和魅力，激发崇尚科学，探索科技的热情。教学重点知道第三次科技革命的成果及影响教学难点分析第三次科技革命的特点并理解“科学技术是第一生产力”教学用具多媒体教 学 流 程教师活动学生活动复备栏一、导入新课伴随着三次科技革命，尤其是问伴随着二战后的第三次科技革命，人类实现了许多梦想，这是一个梦想成真的时代。二、自学质疑1、20世纪五十年代开始的新科技革命，被称为_。这次革命以原子能、_、_的广泛应用为主要标志。2、1945年，世界上第一台计算机在 国诞生。计算机技术的发展促进 的产生和发展。网络时代的到来改变了人们的生活方式。3、近几十年来，以生物技术为基础的“生命工业”在世界范围内勃兴，形成了一个崭新的产业领域。许多人认为21世纪将是_。4、现代生物工程包括基因工程、细胞工程、_工程、_工程和发酵工程等，其核心是_工程。5、_的产生是现代生物工程领域的重大突破。三、交流展示展示自学成果四、互动探究某班级决定以第三次科技革命为主题采取合作探究式学习的方法。并将班级学生分为以下几组：拨乱反正组：班级同学收集了第三次科技革命的许多成果,但没有按照顺序归类、该组同学的任务就是将下列科学技术，按先后顺序排列_ 1、第一颗原子弹爆炸成功 2、克隆羊“多利”诞生 3、第一台计算机诞生 4、第一颗人造地球卫星上天 5、第一架航天飞机升空 6、第一个空间站建立对号入座组：该组同学负责将班级同学收集的资料按照国别就行分类：1、“小男孩”和“胖子”原子弹 2、克隆羊“多利” 诞生 3、第一个载人航天器发射成功 4、建立第一个宇宙空间站 5、人类第一次登上月球 6、第一架航天飞机发射成功美国_苏联_英国_总结归纳组：学法提示：历史知识结构示意图能将历史知识化繁为简，是形象直观地掌握历史知识的好方法。根据相关知识完成下列三次工业（科技）革命结构示意图： 五、矫正反馈1、科技进步不断地改变着我们的生产和生活，第三次科技革命带来的是（ ） a、乘飞机旅行不再是梦想 b、铁路运输日益繁忙 c、电灯照亮千家万户 d、电脑在社会生活中广泛应用 2、当我们在上课时展示了克隆羊多利的图片时，可以向同学讲解这与第三次科技革命中（ ）的发展相关a、航空航天技术 b、原子能技术 c、生物基因工程技术 d、计算机网络技术3、四川汶川大地震后，风云卫星拍摄到的震区图片为党中央、国务院制定抗震救灾决策提供了科学的依据，这主要得益于我国（ ）a、克隆技术和航天技术 b、生物工程技术和计算机技术c、航天技术和计算机技术d、原子能技术和自动化技术4、中国有一个“嫦娥奔月”故事,最早实现这一现实的是哪国（ ）a、苏联 b、中国 c、美国 d、英国认真听讲自学填空展示小组合作探究检测板书设
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