江苏省如皋市学八年级语文第一学期期中试题 苏教版.doc

江苏省如皋市20132014学年度第一学期期中考试八年级语文试题第一部分（23分）1本题不需直接作答，由阅卷老师根据全卷书写质量和卷面整洁程度酌情给分。（3分）2. 阅读下面的语段，完成后面的题目。(6分)一个个或月光流泻 或雨打芭蕉的夜晚，我倚在床上，追随着林清玄先生的脚步，jng xi山河、风土人情、异国风光、人情冷暖、小人物的生存和命运这一切充实、温暖和美丽着我的心灵。细细lng tng先生的心灵独白，轻轻吟诵先生的絮语箴言，一脉温情和xn xing 弥漫了整个心田。这些文字，如一股滋润心田的甘露， ，似一剂医治创痛的良药。根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分) 文中处应填的标点是_。(1分)仿照前后语句，补写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（2分） 如一股滋润心田的甘露， ，似一剂医治创痛的良药。3用课文原句填空。（8分） ，大渡桥横铁索寒。（毛泽东七律长征） ，恨别鸟惊心。（春望） 商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）陆游十一月四日风雨大作中，与“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”描绘的意境相似的诗句是“ ， 。”过零丁洋一诗中表现诗人舍生取义生死观的句子是： ， 。（文天祥过零丁洋）4. 找出下面语段中的病句，并写出修改意见。 (2分)阅读课上，我们讨论并阅读了海明威的名著老人与海，感触很多。我不但被人鲨搏斗那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公那“人可以被消灭，不可以被打败”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，这种阅读体验将无时无刻不伴随着我，激励着我战胜困难的动力。第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 5. 综合性学习（4分）笑对人生，我们就会勇往直前。某校九（6）班开展了“微笑面对生活”的主题活动，请你微笑着回答下面的问题。 【我们学会微笑】为了让学生学会乐观的面对挫折，微笑面对生活，学校要求各班以不同的形式开展活动，请你给大家提供两种方式。（2分）_ _ 。 【我能排忧解难】你的班主任对工作十分负责，对同学们也十分关心，只是脾气暴躁了一点。这使部分同学对班主任有情绪。作为班长的你，该怎样委婉的请求班主任改正自己的不足？该怎样做同学们的安抚工作呢？（2分）你对班主任说：_ _ 。你对同学们说： _ 。第二部分（37分）阅读下面的古诗，完成67题。（4分）春望 杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪。6.首联中描写“城春草木深”的景象有什么用意?(2分) 7从全诗来看，诗人“白头搔更短”的原因是什么?(2分) 阅读草选段，完成8-10题（8分）“你们扶我走一会儿嘛!”周副主席微笑着伸出了一个指头，又摊开手掌，“看，是一个多呢，还是五个、或者上万个多呢?” 谁也想不出更好的做法了，而争辩是没有用的。一时，全部默默不作声了。只有晨风吹过荒漠的草地，撕掠着青草，发出飒飒的声响。卫生员抽噎了两声突然抓起一把野菜，光火地：“都是敌人的围追堵截逼着我们走草地，逼得我们吃草！” “吃草。嗯，说得好啊!”周副主席严肃地点了点头，“革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得好一些!” “应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草!”稍稍喘息了一下，他又说下去，不过话却温和多了，语气里透着深深的感情：“等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了。”8. 用简洁的语言概括选文内容。（2分） 9. 环境描写在小说里起着不可忽视的作用，请结合画线语句说说环境描写的作用。（3分） 10. 如何理解加点句子的含义（3分） 阅读下面的短文，完成1114题（12分）小巷贾平凹 这是一条窄窄的小巷。 原住着一群瞎子。他们没有汽车，也没有自行车。这个都市越来越现代化，他们的交通工具依旧是一根竹棍。笃笃，笃笃，奇异般的竹棍，再不长叶，也不生根，却是他们的神经和眼睛，在两边工场院墙高高的相夹的几百米的甬道里，他们步步往里走。甬道永远是湿润的，阴暗的，白日没灯，黑夜没灯，他们似乎是绝缘体，光明对于他们是不存在的。 窄窄的小巷，被人们久久地遗忘了。一年，两年，大人不到那里走，小孩也不到那里走，偶尔有三只蝴蝶形的风筝飘进巷子，却挂在了巷子深处的屋檐上，无人去取，就一直倒吊在那里了。巷道里草漫了上来，渐渐覆盖了那古老的四方砖块。今年春天，都市的上空又飞起了蝴蝶形的风筝，寂寞了一个冬季的天空，显得明快了。突然，这条窄窄的小巷口，拥满了人，都在看那墙上的一个牌子，牌子上写着：盲人按摩所。消息爆炸了整个都市，都在传说：这群瞎子并没有默默地死去，几年里默默地学成了按摩术，可以治好多好多的病症。这个城市的病人毕竟多。病急乱投医，就有人进了这窄窄的小巷。一个，两个，十个，八个瞎子们果然正在那里备有按摩室。他们一次一次按摩得满头大汗，病人一次一次感到病情减轻，终究康复了。于是，一群一群的病人赶来，从小巷往里走，弯腰的，弓背的，拐腿的，歪脖的，这些在生活中痛苦、失去了人生乐趣和理想的患者，走一步，退半步，不晓得这个小巷的深处将是一个什么世界？ 不久，一群一群的人从小巷深处走出来，他们都好了。那里是一个修理的世界，修理师就是一群黑暗中的精灵。小巷里的草一天天踏下走了，又露出了那陈腐的四方砖块。 但是，他们都感到奇怪：这巷道里，那病房里，全挂满了电灯，黑夜里在亮着，白天里也在亮着？“黑夜和白天于我们都是一样的。”瞎子们说。 “那怎么会一样呢？” “过去是一样的黑暗，现在是一样的光明。” “那你们能看见吗？” 瞎子们却笑道：“请问，你的眼睛能看见你的眼睛吗？”“不能。”“是的，眼睛是看别人的，灯是我们的眼，我们看不见，但它却看见了别人，别人也看见它了。”这灯就一直这么日日夜夜地亮着。日日夜夜，患者从这窄窄的小巷往里走，他们沐浴着灿烂的阳光，一直往前走，走向生活的深处。这是一条窄窄的小巷。11.阅读选文后，在下面的横线上补全故事情节。（2分） 小巷盲人被人遗忘 小巷盲人在巷道里挂满电灯12.请赏析文中的划线句“那里是一个修理的世界，修理师就是一群黑暗中的精灵。”（3分） 13.小巷盲人是怎样的人？请结合文中具体的事例简要分析。（4分） 14.文章以“这是一条窄窄的小巷”结尾，有怎样的作用？（3分） 阅读下面的文言文，回答问题。(13分)【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”【乙】鲁昭公弃国走齐，齐公问焉，曰：“君何年之少，而弃国之蚤？奚道至于此乎？”昭公对曰：“吾少之时人多爱我者吾体不能亲；人多谏我者，吾志不能用；好则内无拂而外无辅，辅拂无一人，谄谀我者甚众。譬之犹秋蓬也，孤其根而美枝叶，秋风一至，根且拔矣。”景公辩其言，以语晏子，曰：“使是人反其国，岂不为古之贤君乎？”晏子对曰：“不然。夫愚者多悔，不肖者自贤，溺者不问坠，迷者不问路。溺而后问坠，迷而后问路，譬之犹临难而遽铸兵，噎而遽掘井，虽速亦无及已。”（晏子春秋）【注释】蚤：通“早”。奚：为什么。拂：同“弼”，辅助。辩：分辩。遽：就，才。15用“/”为文中画波浪线的句子断句，只限两处。（2分）吾 少 之 时 人 多 爱 我 者 吾 体 不 能 亲16请写出下列句子加点词的意思。（4分） 齐人也，坐盗（ ） 圣人非所与熙也（ ）景公辩其言，以语晏子（ ） 虽速亦无及已（ ）17用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）得无楚之水土使民善盗耶？（2分）使是人反其国，岂不为古之贤君乎？（2分）18请结合甲、乙两文的内容，分析晏子的语言技巧及其效果。（3分） 第三部分作文（40分）19温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。请以“在温暖中行走”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：捕捉生活细节，写出自己的真情实感；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。学校 班级 姓名 考试号 密 封 线 20132014学年度第一学期期中教学质量监测八年级语文答题纸（考试时间：120分钟 总分：100分）第一部分（23分）2(3分)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 (1分)在方框内应填的标点是： _ (2分) 3.（8分） ， ， 4.（2分）第 句，修改意见： 第 句，修改意见： 5. （2分） （2分）你对班主任说： 你对同学们说： 第二部分（37分）6（2分） 7（2分） 8(2分) 9(3分) 10(3分) 11(2分) 12(3分) 13(4分) 14.（3分） 15.（2分）吾 少 之 时 人 多 爱 我 者 吾 体 不 能 亲16.(4分)（ ） （ ） （ ） （ ）17. (4分) 18.（3分） 学校 班级 姓名 考试号 密 封 线 20132014学年度第一学期第一次教学质量监测八年级语文答题纸请你根据自己的生活经历和切身体验，以“在温暖中行走”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字。文中不得出现真实的地名校名和人名；书写要正确规范美观。在温暖中行走 600字 20132014学年度第一学期期中教学质量监测八年级语文参考答案1.（3分）2.锦绣 聆听、温馨 顿号 略（意思对即可）3.金沙水拍云崖暖 感时花溅泪 隔江犹唱后庭花 天涯若比邻 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（8分。每空1分，如有错别字，则该空不得分）4.“讨论并阅读”改为“阅读并讨论”;末句刪除“的动力”或改为“成为我战胜困难的动力”。（2分，如改错一处，扣1分，）5（2分）诗文朗诵比赛；手抄报展览；作文竞赛；主题报告会；演讲比赛；（写出两种即可）（1分）你对班主任说：老师，您是我们最敬佩的老师，对我们的关爱令我们感动。如果您能再温和点，我想同学们的进步会更大些。（1分）你对同学们说：同学们，老师也是为了我们的进步，别看他性子急，可他是一位有爱心的好老师，我们要多多理解老师，好吗?6融情于景，表现了沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，与昔日繁华形成巨大反差，突出战乱对国家和人民带来的深重灾难。 (或答“表现出国都战乱之后的荒凉萧条”)。 (2分) 7国家残破(忧国) (1分)。惦念远方亲人的安危(思家) (1分)8. 周副主席议草。（2分）9. 写出草地的荒凉,突出了天气的恶劣（1分）；烘托了战士们悲凉的心情（1分；）衬托了周副主席心系战士,无私奉献的品质。（1分）10. 周副主席的这一番话，意在引导红军战士要根据革命斗争需要，承认困难，（1分）正视困难，进而战胜困难（2分）11. 小巷盲人开按摩所轰动全城 ；小巷盲人按摩治好很多人得病（2分）12. 运用了比喻的修辞手法。生动形象地写出了小巷盲人成了能治病的按摩师，并且对小巷盲人充满了赞誉之情。（3分，每点1分）13意志坚强，被人遗忘了那么久，却没有自暴自弃，反而学会了按摩的技艺。热爱生活，乐观向上。明明不需要点灯，还是点上了灯，比喻自己也是别人的明灯，能够给别人带来希望。（4分，每点内容1分，分析1分）14呼应开头；强调小巷的外貌没有太大的变化，但是里面的盲人的精神已经发生了化；表达了对盲人乐观向上的赞美之情；（3分，每点1分）15吾少之时/人多爱我者/吾体不能亲（2分）16偷窃；同“嬉”，开玩笑；告诉； 赶上（4分）17（1）莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？（2）如果让此人返回国家，他难道不会成为像古代圣贤君主那样的国君吗？（4分，每句2分）18甲、乙两文晏子都用类比推理（1分）。甲文巧妙地借用“南橘北枳”的说法，寓刚于柔，不卑不亢，既保全了楚王的面子，又维护了国家的尊严；乙文中晏子用“溺者不问坠，迷者不问路。溺而后问坠，迷而后问路”与“临难而遽铸兵，噎而遽掘井”类比，它们相似之处是“虽速亦无及已”，形象巧妙地回答了齐景公的问话。（2分）译文：鲁昭公抛弃鲁国奔走到齐国，齐景公问他，说：“君主年纪这么轻，而抛国离家这么早，你的人生道路就是这样的吗？”鲁昭公回答说：“我年少之时，人们都