【教学课件】《惠子相梁》（人教）.pptx

畅言教育 本课时编写 阜阳市郭老师 先秦诸子散文 虽然主要是政论文 但也是文学艺苑中的奇葩异蕾 论语 平实质朴 富含哲理 孟子 文笔雄健 铿锵有力 荀子 行文气魄雄浑 老子 清远深邃 墨子 质朴 庄子 恣肆 今天 我们一同欣赏 庄子 散文中的片断 导入新课 庄子 约前369 前286 名周 宋国蒙 今河南商丘东北 人 战国时哲学家 道家学派主要代表人物 与老子并称为道学之祖 作者简介 庄子 具有很高的文学价值 其文汪洋恣肆 想象丰富 气势壮阔 庄子 共33篇 分内篇 外篇 杂篇 内篇7篇为庄子所作 外篇15篇和杂篇11篇一般认为是其门人和后学者的伪作 庄子的想象力极为丰富 语言运用自如 灵活多变 能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜 鲁迅先生称赞 其文则汪洋辟阖 仪态万方 晚周诸子之作 莫能先也 汉文学史纲要 郭沫若也评价说 以思想家而兼文章家的人 在中国古代哲人中 实在是绝无仅有 庄子与鲁迅 因而他的作品被人称之为 文学的哲学 哲学的文学 知识链接 庄子 散文对后世的影响 庄子 在先秦诸子中 无论就他的思想或文风来说 都是属于南方一系 即楚国文化的代表 所谓 庄狂屈狷 正道出了他们独具的浪漫主义精神 知识链接 相梁鹓鶵醴泉鸱濠梁鯈鱼从容吓 xi ng yu n ch l ch h o ti o c ng h 预习检测 相 xi ng辅助君主的人 这里作动词 做宰相 惠子 即惠施 战国时宋国人 哲学家 庄子好友 惠子相梁 预习检测 惠子相梁 庄子往见之 或谓惠子曰 庄子来 欲代子相 于是惠子恐 搜于国中三日三夜 庄子往见之 曰 南方有鸟 其名为鹓 鶵 子知之乎 夫鹓鶵发于南海而飞于北海 非梧桐不止 非练实不食 非醴 泉不饮 于是鸱 得腐鼠 鹓鶵过之 仰而视之曰 吓 今子欲以子之梁国而吓我邪 yu n ch l ch 惠子相梁 注意朗读的节奏和语气 听读课文 惠子相梁 庄子往见之 或谓惠子曰 庄子来 欲代子相 于是惠子恐 搜于国中三日三夜 庄子往见之 曰 南方有鸟 其名为鹓鶵 子知之乎 有人 告诉 对 说 国都 你 它的 叫做 去 做国相 取代 知道 译文 惠施做了梁国的宰相 庄子去看望他 有人告诉惠施说 庄子到梁国来 想取代你做宰相 于是惠施非常害怕 在国都搜捕三天三夜 庄子前去见他 说 南方有一种鸟 它的名字叫鹓鶵 你知道吗 疏通文意 夫鹓鶵发于南海 而飞于北海 非梧桐不止 非练实不食 非醴泉不饮 于是鸱得腐鼠 鹓鶵过之 仰而视之曰 吓 今子欲以子之梁国吓我邪 从 到 栖息 竹实 竹子所结的子 甘泉 甜美的泉水 在这时 这里 作动词 吓唬 h 起飞 猫头鹰 得到 模仿鸱发怒的声音 用 译文 鹓鶵从南海起飞 飞到北海 不是梧桐树不栖息 不是竹子的果实不吃 不是甜美的泉水不喝 在这时猫头鹰拾到一只腐臭的老鼠 鹓鶵从它上面飞过 猫头鹰 仰头看着鹓鶵 发出 吓 的怒斥声 现在你也想用你的梁国 相位 来吓唬我吗 疏通文意 惠子为相 庄子看望 受人挑拨 搜捕庄子 从容往见 奇鸟之喻 辛辣讽刺 起因 经过 结果 1 齐读课文 思考 事件的起因 经过 结果分别是什么 整体感知 害怕 怕庄子取代他的位置 起初的反应可能也是欣喜 可是在别人的挑拨下 他马上对庄子起了疑心 进而大动干戈 在城里进行大搜捕 非要把庄子拿捏在自己手里不可 说明惠子薄情寡义 见利忘义 2 庄子去看望惠子 惠子心态怎样 为什么会产生这种心态 他对庄子来梁国有何反应 说明了什么 整体感知 3 庄子对此的反应如何呢 他没有躲 没有逃 没有破口大骂 当面痛斥 而是大大方方地主动来到惠子面前 面对利欲熏心 薄情寡义的惠子 给他讲了一个鹓鶵的故事 极其辛辣的讽刺了惠子醉心功名利禄 心胸狭小 让惠子自己去感悟故事的用意 整体感知 醉心功名利禄 心胸狭小的人 清高自守 淡薄功名利禄 5 你认为 惠子相梁 一文中表现了庄子对功名利禄的一种怎样的态度 4 惠子相梁 这则故事对什么样的人进行了辛辣的嘲讽 整体感知 自已 惠子 功名利禄 志向高洁的人 醉心功利 猜忌君子的人 做宰相 高洁的志趣 6 寓言往往采用比喻法 在本文中 鹓鶵 鸱 腐鼠各比作什么 比喻 鹓鶵 鸱 腐鼠 梧桐 练实 醴泉 整体感知 你认为惠子和庄子是一个怎样的人 惠子 醉心于功名富贵对朋友薄情寡义 合作探究 庄子 志向高洁淡泊利禄 厌恶功名机智幽默 大家从这个故事中悟出了哪些人生的哲理 面对人生的名利 要淡而视之 坦诚为人 诚信为本 坦荡一生 课外延伸 1 情节出人意料 朋友来贺 不喜却疑 搜捕在即 不躲自迎 义愤填膺 泰然相