江苏省连云港市新海实验中学九年级历史第一学期第二次阶段测试 北师大版.doc

2010-2011年九年级第一学期第二次阶段测试历史试卷 （试卷满分：60分 考试时间：45分钟）请将所有答案写在答题纸上！一、单项选择题(110题每题1分，1117题每题2分，共24分)1.2008年度中国“十大流行语”排行榜上，排在前两位的是“北京奥运会”、“金融危机”如果1917年的俄国也有一个“年度十大流行语”排行榜，你认为排在前两位的应是a苏联成立、新经济政策 b十月革命、人民委员会 c农业集体化、新宪法 d一五计划、社会主义工业化2下列符合20世纪30年代的苏联情况的是a重工业由外国资本家经营 b市场经济繁荣 c基本实现社会主义工业化 d经济危机严重 弱国无外交，落后遭欺凌。中外历史上一系列不平等条约的签定充分表明了这一深刻的道理。在九国公约中体现弱国无外交的内容是a中国赔款2100万元给英国 b中国割让台湾和澎湖列岛给日本 c划定东交民巷为“使馆界” d确立列强在华“门户开放”“机会均等”原则有一本书：出版于20世纪20年代，被誉为“美国最伟大的小说”。它是 a大街 b美国的悲剧 c局外人 d尤利西斯美国总统罗斯福说：“我们到底有没有实质的进步，不在于富的人更富，而在于贫穷的人也能有足够的生存来源。”为解决穷人的生存来源问题，提高就业率，他采取的措施是 a大力整顿银行 b调整劳资关系 c兴办公共工程 d缩减农业产量下列哪幅作品，可以感受到战争的恐怖、痛苦、受难和兽性，控诉法西斯屠杀无辜居民的血腥暴行 a亚威农的少女 b最后的晚餐 c和平鸽 d格尔尼卡二战爆发已经70多年，二战全面爆发的标志是德国对哪个国家发动突袭？ a英国 b波兰 c法国 d苏联“我要求国会宣布：自1941年l2月7日星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本进入战争状态。”日本的“进攻”是指a全面侵略中国 b突袭苏联 c偷袭珍珠港 d诺曼底登陆美国巨片拯救大兵瑞恩以1944年一场著名的登陆为背景，谱写出惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇。这场战役是 a莫斯科保卫战 b中途岛海战 c台儿庄战役 d诺曼底战役很多历史教材上有一张叶甫盖尼哈尔代于1945年5月2日拍摄的攻克柏林国会大厦的照片：一名战士悬站在建筑物柱顶盘的檐口，将一面国旗插在建筑物最高处，这应该是哪个国家的战士？ a苏联 b美国 c英国 d法国以下每题2分：林丹同学对苏联的历史感兴趣，通过学习他知道苏联社会主义制度建立的标志是a1936年颁布苏联新宪法 b1928年实施“第一个五年计划”c1921年实施新经济政策 d1934年开始大规模“肃反”运动1932年，某政要指出：“世界近两年正在倒退，各国采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”出现这一形势的主要原因是a同盟国和协约国军事对峙 b严重的经济危机波及世界c亚洲战争策源地形成 d欧洲战争策源地形成历史学家认为罗斯福“改变了美国生活的全貌”。罗斯福主要改变了美国 a三权分立的政治体制 b政府对经济的放任政策 c二战后对苏联的战略 d工业行业的不正当竞争“国会纵火案”、“白色方案”、“ 巴巴罗萨计划”等体现的学习主题应该是 a动荡与变革 b近代的发展与终结 c全球战火再起d和平与发展第二次世界大战给人类带来深重的灾难，下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是苏德战争 白色方案 斯大林格勒战役霸王计划 太平洋战争 雅尔塔会议a b c d右图，1945年的某一天，在日本东京湾美国重型战舰“密苏里号”甲板上，日本代表正式签署投降书至此，第二次世界大战结束。这一天是 a5月8日 b7月7日 c8月15日 d9月2日2010年是世界人民反法西斯战争胜利65周年，世界反法西斯战争的胜利， 给人类留下的启迪是 只有加强国际合作，才能战胜共同敌人。社会制度不同的国家可以实现合作。世界各国都应和平共处，互不侵犯。 珍惜和平，反对战争。a b c d二、非选择题（共36分）题记：亲爱的同学们，学习历史，不仅要记住历史，还要汲取历史给我们的启迪18要相信“付出总有收获”（12分）阅读下列材料：材料一： 俄国人民付出鲜血换来革命成功 俄国苏联俄罗斯联邦，无论是昨天和今天，甚至明天，都是中国最大的近邻。十月革命爆发的消息传到中国后，革命家李大钊立即满怀信心地断言：“试看未来之域中，定是赤旗之天下”，另一位伟大的革命家毛泽东也大声宣布：“十月革命一声炮响，给我们送来马克思主义”。走苏联的路，建立苏维埃政权，人民当家作主，这一个个理想激励着几代中国人为之不惜抛洒热血。张建华：俄国史自序材料二：列宁对社会主义建设的不懈探索获得成功列宁说：“我们计划用无产阶级国家直接命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配，现实生活说明我们错了。”“我们现在正用xxxxxx（此内容屏蔽）来改正我们的许多错误，我们正在学习怎样在一个小农国家里进一步建设社会主义大厦而不犯这些错误。”材料三：罗斯福化解经济危机 “首先请允许我表明看书坚定的信念，即我们惟一所恐惧的就是恐惧本身一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧，它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。”1933年3月4日美国第32届总统就职演说材料四：反法西斯各国联合抗战迎来胜利 每一政府保证对与各政府作战的轴心国成员及其仆从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。每一政府保证与本宣言签字国政府合作，不与敌人缔结单独停战协定或和约。联合国家宣言请回答：（1）据材料一结合所学知识，分析十月革命对世界历史产生的影响？“十月革命一声炮响，给我们送来马克思主义”，说说中国人民从此“当家作主”是在哪一历史事件之后？（3分）（2）材料二所说“我们错了”具体指什么？后来列宁又是怎样改正这个“错误”的？列宁使用xxxxxx来改正错误的意义？（3分） (3)据材料三回答，罗斯福就职时，正值美国遭受经济危机的重创，他为此采取了什么措施？其中最主要的反危机措施是什么？他的对策结果如何？（3分）（4）概括材料四的主要内容。宣言的发表有什么重大意义？这一历史事件反映了怎样的主题？（3分）19要警醒“利欲熏心自食其果” （12分）阅读下列图片及材料，回答问题：材料一： 凡尔赛和约 九国公约签订材料二： 材料三：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了许多年也未完全弄清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，后来苏联僵化了。 摘自邓小平文选材料四：2010年是世界反法西斯战争胜利65周年，世界各国开展了多种形式的纪念活动。第二次世界大战是一场法西斯侵略与反法西斯侵略的战争，是正义占用邪恶的战争。（1）根据材料一凡尔赛和约英法等列强强加给德国的条款想想这对德国会有何影响？九国公约是在美国主导下签订的，这对中日两国各起什么作用？（3分） （2）结合材料二、三，用一句话归纳斯大林模式的基本特征，简述它对苏联建设造成的不良影响。（3分）（3）根据材料四，举例说明法西斯的“邪恶”表现。1945年是“正义战胜邪恶”的胜利之年，请举出这一年的两个胜利结果。（3分）(4)当今世界格局下，某些大国尚未吸取历史教训，“利欲熏心“导致人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国际关系的和谐，你认为世界各国的交往应遵循怎样的原则?学习本题后谈谈你在为人处世上最大的启迪是什么？（3分）20要明白“公道自在人心”（国际会议）（12分）过去的国际会议，都有大国主导的色彩，他们的公道与否会对世界局势往往产生重大影响。读图与材料，回答下列问题： 图一 签署凡尔赛和约 图二 华盛顿会议 图三 参加慕尼黑会议的 图四 斯大林、罗斯福、张伯伦、达拉第、希特勒 丘吉尔在雅尔塔会议上和墨索里尼（左起）材料五：新华网平壤12月7日电 （记者高浩荣 赵展）朝鲜劳动新闻7日发表评论强调，朝鲜半岛的统一问题任何时候都应以和平的方式，而不是以战争的方式加以实现。（1）图一是哪次国际会议？试分析图二会议所起的实质作用？图一这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响？（3分）（2）根据图三所示，说出这次会议四国达成的主要协议内容是什么？会后张伯伦宣称“我们这一代的和平已经得到保证”，是吗？为什么？（4分）（3）图四所示会议发生在哪次战争中？会议通过了哪些重大决议？据些可知，战后主导国际关系新格局的是哪两个国家？（3分）（4）应该说，历史是前车之鉴，因为上述四次会议的一些不公道因素分别给以后的世界局势带来了不良影响。结合历史之鉴与材料五，面对当今朝鲜半岛及东北亚局势，发表你的高论，谈谈如何公道行为才能缓解当前该地区紧张局势？（2分）2010-2011年九年级第一学期第二次阶段测试10.12历史 试 卷 答题纸 试卷总得分 一、选择题答案填写处 (110题每题1分，1117题每题2分，共24分)题号1234567891011121314151617答案二、非选择题（共36分）18要相信“付出总有收获”（12分）（1）据材料一结合所学知识，分析十月革命对世界历史产生的影响？“十月革命一声炮响，给我们送来马克思主义”，说说中国人民从此“当家作主”是在哪一历史事件之后？（3分）（2）材料二所说“我们错了”具体指什么？后来列宁又是怎样改正这个“错误”的？列宁使用xxxxxx来改正错误的意义？（3分）(3)据材料三回答，罗斯福就职时，正值美国遭受经济危机的重创，他为此采取了什么措施？其中最主要的反危机措施是什么？他的对策结果如何？（3分）（4）概括材料四的主要内容。宣言的发表有什么重大意义？这一历史事件反映了怎样的主题？（3分）19要警醒“利欲熏心自食其果” （12分）（1）根据材料一凡尔赛和约英法等列强强加给德国的条款想想这对德国会有何影响？九国公约是在美国主导下签订的，这对中日两国各起什么作用？（3分） （2）结合材料二、三，用一句话归纳斯大林模式的基本特征，简述它对苏联建设造成的不良影响。（3分）（3）根据材料四，举例说明法西斯的“邪恶”表现。1945年是“正义战胜邪恶”的胜利之年，请举出这一年的两个胜利结果。（3分）(4)当今世界格局下，某些大国尚未吸取历史教训，“利欲熏心“导致人类社会的发展仍存在许多破坏和不利于团结合作的因素，为了国际关系的和谐，你认为世界各国的交往应遵循怎样的原则?学习本题后谈谈你在为人处世上最大的启迪是什么？（3分）20要明白“公道自在人心”（国际会议）（12分）（1）图一是哪次国际会议？试分析图二会议所起的实质作用？图一这次会议和图二所示会议对世界局势产生了什么影响？（3分）（2）根据图三所示，说出这次会议四国达成的主要协议内容是什么？会后张伯伦宣称“我们这一代的和平已经得到保证”，是吗？为什么？（4分）（3）图四所示会议发生在哪次战争中？会议通过了哪些重大决议？据些可知，战后主导国际关系新格局的是哪两个国家？（3分）（4）应该说，历史是前车之鉴，因为上述四次会议的一些不公道因素分别给以后的世界局势带来了不良影响，结合历史之鉴与材料五，面对当今朝鲜半岛及东北亚局势，发表你的高论，谈谈如何公道行为才能缓解当前该地区紧张局势？（2分）2010-2011年九年级第一学期第二次阶段测试10.12历史 试 卷 参考答案与评分标准一、选择题答案填写处 (110题每题1分，1117题每题2分，共24分)题号1234567891011121314151617答案bcdbcdbcdaabbccdd二、非选择题（共36分）18答：（1）影响：十月革命把社会主义的理论变为现实（或俄国成为第一个社会主义国家，在人类社会的现代化进程中开创了社会主义探索道路）；为世界上落后国家的发展树立了榜样。（2分）中华人民共和国成立。（1分）（2）1918年实行战时共产主义政策；1921年开始实行新经济政策。意义：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。（每问1分，共3分）（3）罗斯福新政。（1分）对工业的调整。（1分）美国经济缓慢恢复，人民的生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展，资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。（1分）（4）内容：签字国保证用自己的全部力量反对法西斯，不单独与敌人讲和。（1分）意义：标志着世界反法西斯同盟最终形成，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。（1分）各国应加强交流与合作。（1分）19答：（1）暂时限制并削弱了德国，但合约在德国人心中埋下了仇恨高的种子。 （1分）； 使中国回复到列强共同支配的局面（1分）； 打击了日本独占中国的计划，为列强共同侵略中国提供了条件。（1分）（2）高度集中的经济政治体制。（1分）不良影响：但这种高度集权的模式阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥。表明苏联在探索社会主义发展道路方面存在着巨大误区。斯大林模式的弊端是造成苏联解体的根本原因（任两句，2分）（3）德国法西斯对犹太人实行种族灭绝政策。日本法西斯对中国人民实行血腥的南京大屠杀。（德意日法西斯暴行任写出一点，得1分）1945年5月8日德国代表签署投降书，欧洲战事结束。1945年8月15日日本无条件投降 或1945年9月2日日本签署投降书，二战宣告结束。（两点2分） （4）国与国：相互尊重国家主权；相互尊重别国利益；平等互利；和平共处；共同发展；共同维护世界和平与发展等。（2分）为人处世要学会尊重别人，宽容别人，不贪欲自私，不把自己的意志强加于他人，不侵犯他人合法权利，不损害他人利益。（任一