江苏省连云港市灌云县四队中学八年级语文下学期第一次月考(第6周周测)试题(无答案) 苏教版 (2).doc_第1页
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班级: 姓名: 考试号: 密封线灌云县四队中学八年级(下)第六周月测语文试卷一、积累运用(30分)1根据拼音写出下列汉字。(8分)婆su( )bng溅( )j( )妒 jing( )异2. 找出错别字并订正。(4分)坦荡如底 旁逸斜出 潜滋暗长 不折不挠纵横觉荡 争研斗艳 忍峻不禁 拈轻怕重 宰相胸襟 察言观色 妙手偶得 心怀坦荡错别字订正3. 在下列各小题的横线上写出相应的诗文名句或作家。(10分)淮南秋雨夜, 。 闻雁 ,怅望青田云水遥。 池鹤翅湿沾微雨, 。葛天民迎燕苔痕上阶绿, 。 陋室铭 ,举杯销愁愁更愁。 宣州谢朓楼饯别校书叔云浊酒一杯家万里, 。范仲淹渔家傲4、名著阅读题。(8分)高俅原名叫什么?他是怎样发迹的?请概括说明。(4分) 宋江为什么事杀了阎婆惜?又因为什么事而获罪问斩?请简要概括相关的原因。(4分) 二、理解感悟(60分)(一)诗词欣赏(6分)5.阅读下面一首诗歌,回答问题。(6分)天净沙 秋思马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。曲中哪句话可以看出所写景象的时令是秋末?_以你的理解,分析曲中的“断肠人”此时因何而“断肠”?_此曲的主要写作特色是_(二)阅读马说,回答问题。(30分)马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。6.解释下面划线字。(8分)一食或尽粟一石 才美不外见 且欲与常马等不可得 策之不以其道 7.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )例:鸣之而不能通其意(3分)a只辱于奴隶人之手 b. 执策而临之c.至之市,而忘操 d. 是吾剑之所从坠8.用斜线为下列句子标明朗读停顿地方,只限两处。(8分)食马者不知其能千里而食也。且欲与常马等不可得,安求其能千里也?9.用现代汉语翻译下面句子。(6分)食马者不知其能千里而食也。 其真无马邪?其真不知马也。 10.你认为韩愈是主张怎样对待“千里马”那样的人才?(5分) (三)阅读掌心化雪,完成1114题。(24分)掌心化雪这是一个真实的故事。她丑得名副其实,肤黑牙突,大嘴暴睛,神情怪异,好像还没发育好的类人猿,又像西游记里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她,有了好吃的好玩的,也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。 在学校,丑女孩更是倍受歧视,坐在最后面,守着孤独的世界。有一回,班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上,一脸鄙夷,小心翼翼地挨着墙走,生怕被她碰着,哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑,又无处诉说,回家躺在黑暗里咬牙切齿,酝酿复仇她要买瓶硫酸,送给同班的靓女;甚至妹妹也要“变丑”,逼着父母学会一视同仁。不是没有犹豫。她一直善良,碰见走失的猫狗都会照顾。于是,她蒙着纱巾,遮盖住丑陋的面孔,去见中科院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶,都足以把她推下悬崖。 老师眼神明净,声音柔和,鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身,走过来,轻轻拥抱住她。那一刻,陌生温暖的怀抱,化解了她身上的戾气,让她莫名落泪。从此,丑女孩一改阴郁仇视的眼神,微笑的她最终被父母、同学接受。 只需一个拥抱,就能改变一个人的一个小时,一天、一个月,乃至一生。平凡如我们,都需要这样的爱,相互鼓舞慰藉。记得有一次,我去医院看眼睛,被点了药水之后,刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘,脚步杂乱,我却战战兢兢不敢举步,恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来,轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌生的手让我渐渐安心,心情坦然。 我的先生只是市井小人物,但是“无缘大慈,同体大悲”的精神,深入骨髓。他每月工资少得可怜,从不肯乱花一分钱,但是身上总是带着硬币,施与沿途乞讨的老人。有一天,我们结伴回家,他看到一位老人在秋风中双手抱膝,脑袋低垂到胸前,瑟瑟颤抖,马上掏出零钱,又拉着我走到附近一家小吃店,买了几个热包子,放到老人面前。他做这一切都很自然,并不骄矜自喜,反而觉得羞愧,羞愧自己能力不够,无法盖得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 这个世界流行的是强者和超人,渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物,更需要洞察幽微的眼睛,需要有力的手,带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人,请不要背过身去,伸出一只手,就能给对方一个春天,让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁,也会一直记得你掌心的温度。不以善小而不为一个温暖的眼神,一句轻轻的鼓励,都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬,人心更要柔软,好比掌心化雪,滴滴晶莹。11结合上下文,发挥想象写一段话,模拟文中那位心理老师的口吻开导丑女孩。(6分)心理老师对女孩说: 12第段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜,反而觉得羞愧”?(6分) 13读完全文,谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。(6分) 14.找出文中你欣赏的句子,并说明你欣赏的理由。(6分) (三)表达.交流。(60分)15. 我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在,它是那样的复杂而又神秘;疾病、生命、战争、自然、宇宙它又是那样的现实与贴近;学习的问题、生活的问题、交往

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