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文档简介
4.2.1 食物中的营养物质学习目标:(1)说出人体需要的主要营养物质,知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。(2)说出主要的无机盐和维生素的来源和缺乏症状。(3)加深对科学探究一般过程的认识,进一步提高提出问题、作出假设、制定并实施探究计划、处理数据和分析探究结果的能力。(4)关注食物中的营养物质,认同人类的营养物质主要来自生物圈中其他生物的观点。学习重点:(1)说出人体需要的主要营养物质,知道主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。(2)说出主要的无机盐和维生素的来源和缺乏症状。 (3)加深对科学探究一般过程的认识,进一步提高提出问题、作出假设、制定并实施探究计划、处理数据和分析探究结果的能力。学习难点:探究的一般过程及对探究数据的处理。学习过程:课前预习部分:1、食物中含有的六类营养物质分别是: 。2、糖类、脂肪和蛋白质在人体中的作用是: 。3、 是人体细胞的主要成分之一,约占体重的6070。4、人体缺铁时,会患 ,缺钙会患 。5、 课堂学习部分:“俗话说:人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”食物不但使我们有饱腹的感觉,还能为我们的身体提供各种营养物质,你能说出常吃的食物并说出这些食物中含有哪些营养物质吗?资料分析:(课本第72页)1、 讨论并分析实验结果2、 思考:(课本上的讨论问题)一、糖类、脂肪、蛋白质通过上学期的学习我们知道:细胞的生活离不开物质和能量。那么,人体细胞生活所需要的物质和能量来自哪里呢?(阅读课本77页内容,思考并完成)1、(记忆)糖类、脂肪和蛋白质既是 主要有机物,有能为人体的生命活动提供 。 2、哪些食物中含糖类、脂肪和蛋白质比较多? 3、 我们怎么能证明食物中含有能量?探究:测定某种食物中的能量 (1) 提出问题: (2) 做出假设: (3) 设计实验方案:(4) 实施方案(5) 得出结论:二、水、无机盐和维生素水、无机盐和维生素也是人体必需的三类营养物质,尤其是水,占到体重的6070,那么水、无机盐和维生素在人体中分别有什么作用呢?阅读课本2426页内容,思考下列问题:1、 水的作用(背下后默写): 2、 几种无机盐的缺乏症和食物来源:(注:将黑体字部分记下来)无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙的无机盐儿童:佝偻病 ;老年人:骨质疏松症含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等含铁的无机盐缺铁性贫血含碘的无机盐 (微量) 地方性甲状腺肿含锌的无机盐 (微量)生长发育不良,味觉发生障碍3、 几种维生素的缺乏症和食物来源(填写完整后,背下来。)知识延伸:第七营养素:(课本28页,课后阅读)课堂小结:通过这节课的学习,我们知道食物能为我们提供 、 、 、 、 、 和 七类营养素,其中 虽不被人体消化,但可以减少一些疾病的发生。当堂检测:画龙点睛1.食物中含有 、 、 、 、 和 。2.人的生长发育以及受损细胞的修复和更新,都离不开 。3. 不是构成人体的主要原料,也不能为人体提供能量,但是人体一但缺乏它,就会影响正常的生长发育,甚至患病。4.某名同学不爱吃蔬菜,近期刷牙时牙龈经常出血,他体内可能是缺少 。5. 、 、 都是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量。慧眼识珠1.下列食物中含有维生素c.最多的是( )a.菠菜 b.番茄 c.鱼 d.辣椒2.如果一个人患了夜盲症,你认为他需要的食物是( )a.鸡肝 b.辣椒 c.鱼肉 d.牛奶3.你认为贫血的人体内有可能缺乏的无机盐是( )a.镁 b.锌 c.铁 d.钙4.儿童经常食用鱼肝油和猪肝可以预防( )a.夜盲症和脚气病 b.唇炎和佝偻病 c.佝偻病和夜盲症 d.口角炎和夜盲症5.下列物质不属于糖类的是( )a.葡萄糖 b.淀粉 c.木糖醇 d.麦芽糖6.脚气病例患者应该多吃的食物是( )a.精白面粉 b.胡萝卜 c.精白大米 d.标准粉7.关于食物中的水说法不正确的是( )a.有运输营养作用 b.是能量的来源物质c.是人体细胞内水的来源之一 d.可以运输废物穿针引线把食物中的各种成分(af)与它对人体的作用连接起来。a.脂肪 a.人体生命活动的主要能源物质b.糖类 b.备用的能源物质c.水 c.促进人体的正常的生长发育,人体需要量很少d.维生素 d.组成细胞的主要物质,同时具有运输功能e.蛋白质e.含有人体温表内不可缺少的营养成分,如钙,铁f.无机盐f.构成人体细胞的主要物质,生长发育,组织更新的原料学生自我评价表(请在你认可的项目下划)评价内容自主学
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