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2015-2016学年度第一学期阶段性测试八年级语文试题卷一、积累与运用(24分)1、诗文名句默写。(10分)(1)五岭逶迤腾细浪, 。(2)僵卧孤村不自哀, 。(3)感时花溅泪, 。 (4) ,生于淮北则为枳。(5) ,万水千山只等闲。 (6)山河破碎风飘絮, 。(7)烟笼寒水月笼沙, 。 (8) ,零丁洋里叹零丁。(9)耳朵里有不可捉摸的声响像 ,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽, 。2、给加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)泥泞 ( ) 愠怒( ) q跷 ( ) 万li俱寂( ) 3、解释下面文段中的加点字。(4分)齐之习辞者也( ) 何坐( ) 其实味不同( ) 圣人非所与熙也( )4、下列句子中,没有语病的一句是( )(2分)a.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。b.黄梅戏发源于湖北黄梅县,曲调悠扬委婉,优美动人,具有芬芳的泥土气息,深受大众喜爱。c.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。d.运动量多少是造成肥胖的主要原因之一。5、下列各句中加点的词语使用不正确的一项是( )(2分)a.静静地守在昙花旁边,不要为天上的星月缭乱了视线,注视它吧,它漫长的一生里,只有这一个灿烂的瞬间。b.这座山安稳地矗立在水之湄,不以巍峨震慑我,不以奇奥眩惑我。c.广大球迷期盼的nba季后赛终于拉开了帷幕,精彩的比赛让球迷们大饱眼福。d. 李铭这次考试失败了,被父亲批评得失魂落魄,却不敢告诉母亲。6、下面是关于网络阅读讨论中的一段即席发言,观点提炼正确的是(2分)一个人总是上网,不读书,我认为他是没有文化的。什么叫文化?文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考,而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息,它不让人思考。当然如果你素质好,你上网的时候也会思考,但是一个人的好素质是从哪里来的?我相信不是从网络上得来的,而是他自己真正读过一点书,有了这个底蕴。这样的人上网不怕,他不会被网络上铺天盖地的信息所左右,所淹没,他有自己的独立思考。但是如果你没有这个底蕴,没有这个积累,你就很容易被网上那些信息的潮流裹着走,失去了你自己。a. 读书积累的文化底蕴能使人在网络阅读时保持独立思考。b. 一个人总是上网就是没文化c.人的素质不是从网络上得来的 d.文化是从书籍中来的。二、阅读与赏析(36分)(一)阅读下面诗歌,完成后面题目。(4分)野 步 宋 周密 麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。7、诗歌反映的是什么季节?描绘了怎样的景象?(2分) 8、三、四两句运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的心清?(2分) (二)阅读下面文言文,完成文后题目。(10分) 高祖还归,过沛,留。置酒沛宫,悉召故人父老子弟纵酒,发沛中儿得百二十人,教之歌。酒酣,高祖击筑,自为歌诗曰:“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!”令儿皆和习之。高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。谓沛父兄曰:“游子悲故乡。吾虽都关中,万岁后吾魂魄犹乐思沛。且朕自沛公以诛暴逆,遂有天下,其以沛为朕汤沐邑,复其民,世世无有所与。”沛父兄诸母故人日乐饮极驩,道旧故为笑乐。十余日,高祖欲去,沛父兄固请留高祖。高祖曰:“吾人众多,父兄不能给。”乃去。沛中空县皆之邑西献。高祖复留止,张饮三日。沛父兄皆顿首曰:“沛幸得复,丰未复,唯陛下哀怜之。”高祖曰:“丰吾所生长,极不忘耳,吾特为其以雍齿故反我为魏。”沛父兄固请,乃并复丰,比沛。 【注】沛:沛县。筑:筑琴。汤沐邑:指国君、皇后、公主等受封者收取赋税的私邑。复:免除赋税徭役。驩:同欢。 献:敬献牛、酒等礼物。丰:丰县雍齿: 原是刘邦部将,后反叛刘邦,被杀。9.解释下列句中加点的字。(4分)悉召故人( ) 酒酣,高祖击筑( )吾虽都关中( ) 吾特为其以雍齿故反我为魏( )10.下列句中的“之”与其他三句意义和用法不相同的一项是 ( )(2分)a、唯陛下哀怜之 b、沛中空县皆之邑西献 c、楚王闻之 d、吾欲辱之11.下列对文段内容理解有错误的一项是 ( )(2分)a.高祖这次回乡经过沛县,召集亲朋故旧一起纵情喝酒,还作歌让沛县的儿童学唱。b.高祖免除了沛县的赋税徭役,并答应他们世世代代不必纳税服役。c.因为沛县的百姓很多,高祖的父亲和兄长不能招待他们,所以高祖离开了沛县。d.因为雍齿帮助魏王反叛刘邦,而丰县人也帮助雍齿,所以刘邦一开始不愿意免除丰县的赋税。12.翻译下列句子。(2分)十余日,高祖欲去,沛父兄固请留高祖。 (三)拔掉那颗蛀牙 (8分)秦素衣她恨全家人。她在家中的地位很尴尬。姐姐比她漂亮。因为想要儿子,父母坚持要生,结果生下她,还是女儿。后来,又生了弟弟,弟弟显然是最得宠爱的。父母的理念就是,闺女是要嫁出去的,对这个家无关紧要,能养着就不错了!姐姐不吭气。她却嚷:“凭什么?要不就别生我!”结果挨了打。那时,她就发誓,她要报复所有人,她要让他们知道她的厉害。三个孩子中,她的学习是最好的,因为,没有别的地方突出,她就拼命地学习。小小的心,长满了恨,恨是一颗芽,日日夜夜地“茁壮”成长。她沉默寡言,经常一个人抱着书,把自己关在屋里。即使看书,母亲也要嚷,不要费电了。于是,她去邻居的窗下,借着光,可以看到半夜。她是个坚强的女孩儿,坚强到不会掉眼泪。全镇只有一个考上县里的高中的,那就是她。父母不想让她去读,读高中要住校,仅吃饭一个月就要花好几十块。她说:“我不吃学校的饭,我自己带饭,带几个馒头,可以吃一个星期。”终于去读了,竟然觉得无比自由。一周回家一次,带够一周吃的馒头。冬天还好,馒头不馊。夏天,有时馒头馊了,她舍不得扔,还要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑厕所,可她从来不哭。整整三年,她始终是全年级里的第一名。高考成绩下来,她是市状元,去北大读书,整个县城都轰动了。所有人都说,看人家,吃了三年干馒头,照样上北大。去了北大之后,她仍然沉默寡言,打好几份工,为的是不要家里一分钱。而且,她冰冷的内心拒绝温暖,怕别人算计自己。整整四年,她把自己交给了书本,又以学校最好的托福成绩考到美国公费留学。整个县城又轰动了这是那个小城中第一个到外国留学的呀。可是,她没有回家去,没有给父母撑那个虚荣的面子。现在,她是自己的了,与他们毫无关系。去美国之后,她还是一个人,无人交流,内心一片空白。没有亲情的感觉,不相信男人,她的世界里,只有她自己。她去看心理医生,医生说,你太自闭,而且内心充满了恨。有恨的人,必定不快乐。你应该学会去爱,只有爱,才能拔掉那颗蚀了你心灵的蛀牙。她呆了:是吗?有这么严重吗?一向是别人对不起她啊,所以,她一直拒绝和家人联系。半夜,她第一次拨通了家里的电话。母亲居然没有听出她的声音来。叫了一声“妈”之后,母亲哭了,哀号着,哭着骂着,叫着父亲的名字:“二妞来电话了,二妞来电话了”父亲抢过电话,叫着:“妞妞,妞妞”再也说不出话来。再接着,姐姐和弟弟都跑了过来。声音哽咽着,好像她恩赐了他们什么。放了电话,她发了一夜的呆。第二天,又发呆。她决定回国。是一刹那间决定的回国!多少年没有回家了!她带着大包小包每个家人的礼物,下了飞机,直接乘出租车回老家。一进门才发现:家,破旧了。两颗老枣树还在,正在开花,有淡淡的芬芳。爱发脾气的母亲老了,正在树下择韭菜,满头白发;喜欢打人的父亲在脏兮兮的椅子上躺着。父母抬头看到她的时候,眼神里都是慌乱的,伸开两只手,不知要干什么说什么了,好像她是客人她太洋气了,与多年前那个瘦瘦黑黑的小丫头判若两人!甚至,母亲扑过来后,站在她面前,没敢抱她。不知沉默了多长时间,她终于叫了一声“妈!”。母亲哭着,抹着眼泪。她以为自己足够坚强,以为不会再流眼泪了,但当父亲过来抱住她说:“孩子,回来啦!”她的眼泪,到底还是泉涌般出来了。她把带回来的钱分给大家了,父母一份,姐姐一份,弟弟一份。父母养老,姐姐能买城里的房子了,弟弟要开个超市,这下,也有资金了。做完这些后,她突然觉得自己是那么幸福。拔掉了那颗恨的蛀牙,原来可以如此快乐。13.联系全文说说标题拔掉那颗蛀牙中“蛀牙”的含义是什么。(2分) 14.第(12)段中有一处景物描写,请把这句话找出来,并说说这处景物描写的作用。(3分) 15.第(11)段“她”打电话回来时,家人对她的反应可否删去?为什么?(3分) (四)一日的春光(14分)冰心去年冬末,我给一位远方的朋友写信,曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。 今年北平的春天来的特别的晚,而且在还不知春在哪里的时候,抬头忽见黄尘中绿叶成阴,柳絮乱飞,才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后,春还未曾露面,已悄悄的远引了。天下事都是如此 去年冬天是特别地冷,也显得特别地长。每天夜里,灯下孤坐,听着扑窗怒号的朔风,小楼震动,觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来,一切的快乐、活泼、力量和生命,似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说:“等着罢,冬天来了,春天还能很远么?” 然而这狂风、大雪,冬天的行列,排得意外地长,似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了,我的心顿然欢喜,说:“春天来了!”当天夜里,北风又卷起漫天匝地的黄沙,忿怒的扑着我的窗户,把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了,那天的下午,又不住地下着不成雪的冷雨,黄昏时节,严冬的衣服,又披上了身。 九十天看看过尽我不信了春天! 几位朋友说:“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息,却也跟着大家去了。到了管家岭,扑面的风尘里,几百棵杏树枝头,一望已尽是残花败蕊;转到了大工,向阳的山谷之中,还有几株盛开的红杏,然而盛开中气力已尽,不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。 我想,“春去了就去了罢!”归途中心里倒也坦然,这坦然中是三分悼惜,七分憎嫌,总之,我不信了春天。 四月三十日的下午,有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠,“且喜天气晴明”现在回想起来,那天是九十春光中惟一的春天海棠花又是我所深爱的,就欣然地答应了。 东坡恨海棠无香,我却以为若是香得不妙,宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅,夏天还有玉簪,秋天还有菊花,栽后都很后悔。因为这些花香,都使我头痛,不能折来养在屋里。所以有香的花中,我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰,无香的花中,海棠要算我最喜欢的了。 海棠是浅浅的红,红得“乐而不淫”,淡淡的白,白得“哀而不伤”,又有满树的绿叶掩映着,秾纤适中,像一个天真、健美、欢悦的少女,同是造物者最得意的作品。 斜阳里,我正对着那几树繁花坐下。 春在眼前了! 这四棵海棠在怀馨堂前,北边的那两棵较大,高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天,淡淡的半圆的月,遥俯树梢。这四棵树上,有千千万万玲珑娇艳的花朵,乱烘烘的在繁枝上挤着开 看见过幼稚园放学没有?从小小的门里,挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命;这一大群跳着涌着的分散在极大的周围,在生的季候里做成了永远的春天! 那在海棠枝上卖力的春,使我当时有同样的感觉。 一春来对于春的憎嫌,这时都消失了。喜悦地仰首,眼前是烂漫的春,骄奢的春,光艳的春似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾,百就千拦,只为的是今日在此树枝头,快意恣情的一放!看得恰到好处,便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香!过了三四天,又有友人来约同去,我却回绝了。今年到处寻春,总是太晚,我知道那时若去,已是“落红万点愁如海”,春来萧索如斯,大不必去惹那如海的愁绪。虽然九十天中,只有一日的春光,而对于春天,似乎已得了酬报,不再怨恨憎嫌了。只是满意之余,还觉得有些遗憾,如同小孩子打架后相寻,大家忍不住回嗔作喜,却又不肯即时言归于好,只背着脸,低着头,撅着嘴说:“早知道你又来哄我找我,当初又何必把我冰在那里呢?”16“我要尽力地吞咽今年北平的春天”,这里的“吞咽”的含义是什么?作者说这句话,表达了什么样的感情?(3分) 17“我不信了春天”,作者为什么反复这样说?这样的写法有什么好处?(4分) 18第段作者说“海棠花又是我所深爱的”,请联系上下文简要概括作者深爱海棠的原因。(3分) 19结合原文,说说作者长时间地盼春寻春,为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意?作者在“满意之余,还觉得有些遗憾”,这里的“遗憾”指的是什么?(4分) 三、表达与交流(40分)成长的路上,总有一些事、一些人让我们无法忘记:或许只是一声轻轻的问候,就在自己的心头荡起层层涟漪;或许只是琐屑到举手之劳,似乎不值得提起,但走过多少个日子,依然温馨满怀请你以“那一次,让我铭记”为题作文。要求:除诗歌外,文体任选;内容具体,有真情实感,字数不少于600字。格式要规范,书写要工整,卷面要整洁。122015-2016学年度第一学期阶段性测试初二语文答题卷一、积累与运用(24分)1、诗文名句默写。(10分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) , 2、 ( ) ( ) ( ) ( ) (4分) 3、 (4分) 4、( )(2分)5、( )(2分) 6、( )(2分)二、阅读与赏析(36分)(一)7、 (2分)8、 (2分)(二)9.(4分)( ) ( )( ) ( )10. ( )(2分)11. ( )(2分)12 (2分)(三)13. (2分)14. (3分)15. (3分) (四)16. (3分) 17. (4分) 18. (3分)19. (4分) 题目 3 600 2015-2016学年度第一学期阶段性测试初二语文(答案)1.2.3略4、b(2分) 5、d(2分) 6、a(2分)(一)7、春天。和煦的风吹斜了麦陇的麦苗,小青蛙在水洼草根处不停地叫着,无忧无虑的蝴蝶沉醉在这春风过处的花田草甸。(2分)8、拟人手法。表达出诗人悠闲自得,被大自然美丽春景所陶醉的心情。(2分)(二)9.全,都 喝酒喝得尽心 建都 只,不过(或答“只”、“仅仅”)(4分)10.b (2分) 11.c(2分)12十多天后,高祖要离开了,沛县父老坚决挽留高祖。译文:高祖返回京城途中,经过沛县,停留下来。在沛宫置办酒席,把老朋友和父老子弟全都请来一起纵情畅饮。挑选沛县城中一百二十个儿童,教他们唱歌。酒喝得正痛快时,高祖自己弹击着筑琴,唱起自己编的诗歌:“大风刮起来啊云彩飞扬,声威遍及全国啊回归故乡,怎能得到猛士啊守卫四方!”让儿童们全都跟着学唱。于是高祖起舞,情绪激动心中感伤,洒下行行热泪。高祖对沛县父老兄弟说:“远游的赤子思念故乡。我虽然在关中建都,但是将来死后我的魂魄还会喜欢和思念故乡。而且我开始是以沛公的身份起兵讨伐暴逆,终于取得天下,我把沛县作为我个人的领地,免除沛县百姓的赋税徭役,世世代代不必纳税服役。”沛县的父老兄弟及同宗婶子大娘亲戚朋友天天快活饮酒,尽情欢宴,叙谈往事从中取笑作乐。十多天后,高祖要离开了,沛县父老坚决挽留高祖。高祖说:“我的
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