江苏省宜兴市外国语学校九年级数学上册 1.2 一元二次方程的解法 直接开平方法预习学案（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
江苏省宜兴市外国语学校九年级数学上册 1.2 一元二次方程的解法 直接开平方法预习学案（无答案）（新版）苏科版.doc_第2页
江苏省宜兴市外国语学校九年级数学上册 1.2 一元二次方程的解法 直接开平方法预习学案（无答案）（新版）苏科版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一元二次方程的解法 直接开平方法课前参与： （一）复习：1下列方程中哪些是一元二次方程？（1） （2） （3） （4） 2把下列方程先化成一元二次方程的一般形式，再写出二次项系数、一次项系数、常数项：方程一般形式二次项系数一次项系数常数项（二）预习内容： 课本p910 （三）知识整理：1、如果一个一元二次方程具有_的形式,那么就可以用直接开平方法求解。2、用直接开平方法解一元二次方程就是将一元二次方程的左边化成一个_式，右边化为_。（四）尝试练习：利用直接开平方法，求下列方程的解（1） （2） （3） （4）（五）通过预习，你学到了那些知识？还有什么疑惑吗？课中参与：例1 .解方程（1） (2) （3） （4） （5） (6) 练习：解方程：(1) （2） （3） （4） (5) （6） 例2. 已知关于x的一元二次方程（m-1）+3x-5m+4=0有一根为2，求m.例3、已知点a是双曲线与直线y=-3x的一个交点，求点a的坐标。练习：1.在实数范围内定义一种运算“*”，其规则为,根据这个规则，方程的解为_.2、（2014枣庄）是一元二次方程的两个解，且，下列说法正确的是（ ）a、小于-1，大于3 b、小于-2，大于3c、在-1和3之间 d、都小于33、若，则的值为（ ）a、5 b、-3 c、-3或5 d、-7或94、已知关于x的一元二次方程有两个实数根，则m的取值范围是_。5、（2014济宁）若一元二次方程的两个根分别是m+1与2m-4，则=_。6、（2014内江）若关于x的方程（m、h、k均为常数，m0）的解是=-3，=2，则方程的解是（ ）
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论