江苏省连云港市赣榆县智贤中学高一物理上学期第一次质检试卷（含解析）.doc

2015-2016学年江苏省连云港市赣榆县智贤中学高一（上）第一次质检物理试卷一、单项选择题：本题共11小题，每小题3分，共计33分每小题只有一个选项符合题意1下列物理量中，属于矢量的是( )a路程b时间c速度d质量2小球从3m高处自由落下，被地面弹回，在1m高处被接住在整个过程中小球的路程和位移的大小分别是( )a4m，3mb3m，1mc3m，2md4m，2m3在国外，一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是100km/h，超过限速80km/h的规定！”这位女士反驳说：“不可能！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了100km呢？”“太太，我的意思是，如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时内，您将驶过100km”女士笑了，“这不会，因为再走20km，我就到家了，根本不需要开100km”从物理学角度看，这位女士没有认清哪个物理概念？( )a平均速度b瞬时速度c初速度d末速度4关于质点的描述，下列说法中正确的是( )a研究地球的自转时，可以把地球看成质点b研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点c研究运动员花样滑冰动作时，可以把运动员看成质点d研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点5下列所描述物体的运动情况，可能出现的有( )a速度变化量很大，加速度很小b速度变化量的方向为正，加速度方向为负c速度变化越来越快，加速度越来越小d速度不变，加速度不为零6下列关于速度的说法正确的是( )a速度是描述物体位置变化的物理量b速度方向就是物体运动的方向c位移方向和速度方向一定相同d匀速直线运动的速度方向是可以改变的7一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体( )a先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相同b先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相反c先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相同d先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相反8物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么( )a物体的末速度一定比初速度大2m/sb每秒钟物体的速度增加2m/sc第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sd第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s9对做匀减速运动的物体（无往返），下列说法中正确的是( )a速度和位移都随时间减小b速度和位移都随时间增大c速度随时间增大，位移随时间减小d速度随时间减小，位移随时间增大102013年我国自行研制的“歼10b”战机在某地试飞成功假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间t，则起飞前的运动距离为( )avtbc2vtdvt211某物体运动的vt图象如图所示，下列说法正确的是( )a物体在第1 s末运动方向发生改变b物体在第2 s内和第4 s内的加速度是相同的c物体在第4 s末返回出发点d物体在第5 s时离出发点最远，且最大位移为0.5 m二、多项选择题本题共7小题，每小题4分，共计28分每小题有多个选项符合题意全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分12下列说法正确的是( )a加速度增大，速度一定增大b速度改变量v越大，加速度就越大c物体有加速度，速度就改变d速度很大的物体，其加速度可以很小13在如图所示的四个图象中，表示物体做匀速直线运动的图象是( )abcd14一物体做匀变速直线运动，其位移与时间关系是：s=2t+4t2，可知( )a物体初速度是2 m/sb物体的初速度是4 m/sc物体的加速度是4 m/s2d物体的加速度是8 m/s15物体沿某一方向做匀变速直线运动，在t（s）内通过的位移为x，它在中间位置的速度为v1，在中间时刻的速度为v2，则v1和v2的关系应是( )a当物体做匀加速直线运动时，vlv2b当物体做匀减速直线运动时，vlv2c当物体做匀速直线运动时，vl=v2d当物体做匀减速直线运动时，vlv216一个物体做初速度为零的匀变速直线运动，比较它在开始运动后第1s内、第2s内、第3s内的运动，下列说法中正确的是( )a经历的位移大小之比是1：3：5b中间时刻的速度之比是1：3：5c最大速度之比是1：2：3d平均速度之比是1：2：317如图是一辆汽车做直线运动的，st图象，对线段oa、ab、bc、cd所表示的运动，下列说法正确的是( )aoa段运动最快bab段静止ccd段表示的运动方向与初始运动方向相反d4h内，汽车的位移大小为30km18甲、乙两物体零时刻时在同一地点同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则( )a甲、乙两物体运动方向一定相反b前4s内甲、乙两物体的位移相同c甲物体的加速度比乙物体的加速度小d甲乙两物体相遇之前，在t=4s时，甲、乙两物体距离最远三、填空题本题共3小题，每小题6分，共计18分19从操场中心出发，先向南走60m，再向东走80m，则此人走的总路程是_m，其位移大小是_m20物体从静止开始以2m/s2加速度做匀加速直线运动，则前6s的平均速度是_m/s，第6s内的平均速度是_m/s，第6s内的位移为_m21如图是一次电梯运动的vt图象请根据图象回答：电梯在06s内的加速度大小是_m/s2，在1619s内的加速度大小是_m/s2，电梯在整个运动过程中上升高度是_m四、计算题：本题共3小题，共21分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位22一辆汽车由静止开始，以加速度a=2m/s2在水平路面上匀加速行驶求：（1）汽车在4s末的速度大小；（2）汽车在4s内的位移大小23一个滑雪的人，从85m长的山坡上滑下做匀加速直线运动，初速度是1.8m/s，末速度5m/s，求他通过这段山坡需要多长时间24a、b车站间的铁路为直线某人乘一列火车从a车站出发，先匀加速运动到18m/s用了120s时间，然后匀速运动5分钟后，最后列车匀减速经过3分钟后刚好停在b车站（1）求火车启动时、减速时的加速度？（2）求a、b车站距离？2015-2016学年江苏省连云港市赣榆县智贤中学高一（上）第一次质检物理试卷一、单项选择题：本题共11小题，每小题3分，共计33分每小题只有一个选项符合题意1下列物理量中，属于矢量的是( )a路程b时间c速度d质量【考点】矢量和标量【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量根据有无方向确定【解答】解：路程、时间、质量都是只有大小没有方向的标量，而速度是既有大小又有方向的矢量故c正确，abd错误故选：c【点评】本题要能抓住矢量与标量的区别：矢量有方向，标量没有方向，能正确区分物理量的矢标性2小球从3m高处自由落下，被地面弹回，在1m高处被接住在整个过程中小球的路程和位移的大小分别是( )a4m，3mb3m，1mc3m，2md4m，2m【考点】位移与路程【分析】路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度【解答】解：小球从3m高处自由落下，被地面弹回，在1m高处被接住由于路程等于运动轨迹的长度，所以s=3+1m=4m位移的大小等于首末位置的距离，大小为2m故d正确，a、b、c错误故选：d【点评】解决本题的关键知道路程等于物体运动轨迹的长度，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度3在国外，一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是100km/h，超过限速80km/h的规定！”这位女士反驳说：“不可能！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了100km呢？”“太太，我的意思是，如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时内，您将驶过100km”女士笑了，“这不会，因为再走20km，我就到家了，根本不需要开100km”从物理学角度看，这位女士没有认清哪个物理概念？( )a平均速度b瞬时速度c初速度d末速度【考点】瞬时速度【专题】直线运动规律专题【分析】本题主要考查对速度概念的理解平均速度是物体在单位时间内通过的路程而瞬时速度是指物体通过某一点时的速度【解答】解：平均速度是物体在单位时间内通过的路程而瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置上的速度；由题意可知，超速应是任意时刻超过100km/h，；故该女士没有认清瞬时速度的概念；故选：b【点评】本题考查瞬时速度的定义，要注意瞬时速度是指物体在任意时刻的速度4关于质点的描述，下列说法中正确的是( )a研究地球的自转时，可以把地球看成质点b研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点c研究运动员花样滑冰动作时，可以把运动员看成质点d研究车轮的转动时，可以把车轮看成质点【考点】质点的认识【专题】直线运动规律专题【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题【解答】解：a、研究地球自转，其大小不能忽略，故不能看作质点，故a错误；b、研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点，故b正确；c、研究运动员花样滑冰动作时，不可以把运动员看成质点，故c错误；d、研究车轮的转动时，不可以把车轮看成质点，否则就没有转动了，故d错误故选：b【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略，与其他因素无关5下列所描述物体的运动情况，可能出现的有( )a速度变化量很大，加速度很小b速度变化量的方向为正，加速度方向为负c速度变化越来越快，加速度越来越小d速度不变，加速度不为零【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，加速度方向与速度变化量的方向相同【解答】解：a、根据a=知，速度变化量很大，加速度可能很小故a正确b、加速度方向与速度变化量的方向相同，速度变化量方向为正，加速度方向为正故b错误c、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越来越快，加速度越来越大故c错误d、速度不变，则速度变化量为零，加速度为零故d错误故选：a【点评】解决本题的关键知道加速度的定义式，知道速度变化越快，加速度越大，以及知道加速度方向与速度变化量的方向相同6下列关于速度的说法正确的是( )a速度是描述物体位置变化的物理量b速度方向就是物体运动的方向c位移方向和速度方向一定相同d匀速直线运动的速度方向是可以改变的【考点】速度【分析】物体单位时间内通过的位移叫速度，速度是表示物体运动快慢的物理量，物体运动的方向即为速度方向，匀速直线运动的速度大小与方向均不变，据此分析判断【解答】解：a、速度是表示物体运动快慢的物理量，即物体位置变化快慢的物理量，故a错误；b、速度方向就是物体运动的方向，故b正确；c、位移方向是初位置指向末位置的方向，而速度方向是物体运动的方向，所以不相同，故c错误；d、匀速直线运动的速度方向与大小均不改变的，故d错误故选：b【点评】本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，注意速度的方向，及速度是矢量7一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体( )a先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相同b先做匀加速运动，后做匀减速运动，速度方向相反c先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相同d先做匀减速运动，后做匀加速运动，速度方向相反【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】速度图象的斜率等于物体的加速度，速度逐渐增大表明物体做匀加速直线运动加速度恒定且物体的速率逐渐减小，则物体做匀减速直线运动物体的速度图象始终在时间轴的上方，故物体速度的方向保持不变【解答】解：速度图象的斜率等于物体的加速度，由速度图象可知物体在前一段时间内的斜率不变，且速度逐渐增大，故物体在这段时间内做匀加速直线运动而在后一段时间内图象的斜率为负值且保持不变，即物体的加速度恒定，又由于物体的速率逐渐减小，故物体做匀减速直线运动但由于物体的速度图象始终在时间轴的上方，故物体速度的方向保持不变故a正确，故a正确【点评】速度图象的斜率等于物体的加速度；匀变速直线运动的物体的加速度保持不变；速度的正负表示物体运动的方向这是我们解题的依据8物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么( )a物体的末速度一定比初速度大2m/sb每秒钟物体的速度增加2m/sc第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/sd第3秒末的速度比第2秒初的速度大2m/s【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】加速度等于单位时间内速度的变化量，结合加速度的大小，通过v=at求出速度的变化量【解答】解：a、因为加速度为2m/s2，知单位时间内速度的变化量为2m/s故a错误，b正确c、第3s初和第2s末在同一时刻，两个时刻速度相同故c错误d、第3s末与第2s初的时间差为2s，则速度的变化量v=at=22m/s=4m/s故d错误故选：b【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度等于单位时间内速度的变化量9对做匀减速运动的物体（无往返），下列说法中正确的是( )a速度和位移都随时间减小b速度和位移都随时间增大c速度随时间增大，位移随时间减小d速度随时间减小，位移随时间增大【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】在无往返的匀减速直线运动中，速度随时间均匀减小，位移在逐渐增大【解答】解：匀减速直线运动中，速度随时间均匀减小，因为物体一直向前运动，所以位移随时间一直增大故d正确，a、b、c错误故选d【点评】解决本题的关键知道匀变速直线运动的速度和位移随时间的变化规律102013年我国自行研制的“歼10b”战机在某地试飞成功假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间t，则起飞前的运动距离为( )avtbc2vtdvt2【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】已知初速度、末速度和时间，根据匀加变速直线运动的平均速度公式列式求解【解答】解：由题意，战机从静止开始做匀加速直线运动，末速度为v，则平均速度为：=起飞前运动时间t运动的距离为：s=t=t故选：b【点评】解决本题的关键是知道匀加速直线运动的平均速度公式=，要注意此公式对其他运动不一定成立11某物体运动的vt图象如图所示，下列说法正确的是( )a物体在第1 s末运动方向发生改变b物体在第2 s内和第4 s内的加速度是相同的c物体在第4 s末返回出发点d物体在第5 s时离出发点最远，且最大位移为0.5 m【考点】匀变速直线运动的图像【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题【分析】vt图象的斜率表示加速度，速度的正负表示运动方向，图线与坐标轴所围的图形面积表示位移由此分析即可【解答】解：a、物体在第1s末前后速度均为正值，故运动方向没有发生改变，故a错误；b、物体在第2s内、第3s内的图线斜率相同，则加速度相同，故b正确；c、图线与坐标轴围城图形的面积表示位移，知物体在4s内的位移为零，因此物体在第4s末返回出发点，故c正确；d、物体在前4s内，位移为零在46s内物体沿正向运动，故第6s时离出发点最远，且最大位移为 x=m=1m，故d错误；故选：bc【点评】明确vt图象的斜率表示加速度，图线与坐标轴围城图形的面积表示位移，通过分析速度方向确定何时离出发点最远二、多项选择题本题共7小题，每小题4分，共计28分每小题有多个选项符合题意全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分12下列说法正确的是( )a加速度增大，速度一定增大b速度改变量v越大，加速度就越大c物体有加速度，速度就改变d速度很大的物体，其加速度可以很小【考点】加速度【专题】直线运动规律专题【分析】加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度等于物体的速度变化和所用时间的比值加速度方向与速度方向相反同时做加速运动，相反时做减速运动【解答】解：a、当加速度方向与速度方向相反时做减速运动，此时加速度增加，物体的速度仍在减小，只是减小得更快了，故a错误；b、速度改变量越大，但不知道改变所用时间，故不能确定加速度一定越大，故b错误；c、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，物体有加速度说明速度肯定发生变化，故c正确；d、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，速度很大的物体如果速度没有发生改变，只加速度为0，故d正确故选：cd【点评】掌握加速度的概念及其物理意义是正确解题的关键，不难属于基础题13在如图所示的四个图象中，表示物体做匀速直线运动的图象是( )abcd【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】匀速直线运动的速度保持不变，根据图象的形状分析物体的运动情况【解答】解：a、位移时间图象的斜率表示速度，图表示物体的速度不变，做匀速直线运动，故a正确b、图表示物体的位移不变，物体静止，故b错误c、图的斜率表示加速度，则知该物体做匀加速直线运动，故c错误d、图表示物体的速度不变，做匀速直线运动，故d正确故选：ad【点评】本题是基本的读图问题，从图象的形状、斜率、“面积”等方面研究物体的运动情况，根据数学知识进行解答14一物体做匀变速直线运动，其位移与时间关系是：s=2t+4t2，可知( )a物体初速度是2 m/sb物体的初速度是4 m/sc物体的加速度是4 m/s2d物体的加速度是8 m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】将s=2t+4t2与匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+对比，得到物体的初速度和加速度的大小【解答】解：将s=2t+4t2与匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+对比可得：物体的初速度为2m/s，加速度为8m/s2所以ad正确，bc错误故选：ad【点评】掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+是解答本题的关键，采用对比的方法即可得到解答15物体沿某一方向做匀变速直线运动，在t（s）内通过的位移为x，它在中间位置的速度为v1，在中间时刻的速度为v2，则v1和v2的关系应是( )a当物体做匀加速直线运动时，vlv2b当物体做匀减速直线运动时，vlv2c当物体做匀速直线运动时，vl=v2d当物体做匀减速直线运动时，vlv2【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】作出速度图象：匀变速直线运动的速度图象是倾斜的直线，根据“面积”等于位移，确定出中间位置时速度为v1在图上找出中间时刻速度为v2，再比较两者的大小【解答】解：a、当物体做匀加速直线运动时，速度图象如图1，设c是ab的中点，则ac=cb，ac与cb的位移相等，图线与坐标所围面积相等，由数学知识得知v1v2故a正确b、当物体做匀减速直线运动时，速度图象如图2，ac与cb的位移相等，图线与坐标所围面积相等，由数学知识由图看出，v1v2故b正确，d错误c、物体做匀速直线运动时，速度保持不变，则v1=v2，故c正确故选：abc【点评】本题也可以运用运动学公式推导出v1、v2与ab两点的速度关系，再比较大小16一个物体做初速度为零的匀变速直线运动，比较它在开始运动后第1s内、第2s内、第3s内的运动，下列说法中正确的是( )a经历的位移大小之比是1：3：5b中间时刻的速度之比是1：3：5c最大速度之比是1：2：3d平均速度之比是1：2：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式分别求出1s内、2s内、3s内的位移之比，从而得出第1s内、第2s内、第3s内的位移之比和平均速度之比根据某段时间内平均速度等于中间时刻的瞬时速度得出中间时刻的瞬时速度之比，结合速度时间公式求出最大速度之比【解答】解：a、根据得，物体在1s内、2s内、3s内的位移之比为1：4：9，则第1s内、第2s内、第3s内位移之比为1：3：5故a正确b、第1s内、第2s内、第3s内位移之比为1：3：5则平均速度之比等于1：3：5，因为某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，则中间时刻的瞬时速度之比为1：3：5故b正确，d错误c、根据v=at得，最大速度之比为1：2：3故c正确故选：abc【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用17如图是一辆汽车做直线运动的，st图象，对线段oa、ab、bc、cd所表示的运动，下列说法正确的是( )aoa段运动最快bab段静止ccd段表示的运动方向与初始运动方向相反d4h内，汽车的位移大小为30km【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】位移图象的斜率等于速度，由数学知识分析速度的大小斜率的正负表示速度的方向由位移等于坐标的变化量，求解4h内汽车的位移【解答】解：a、由图看出，cd段斜率最大，汽车的速度最大，运动最快故a错误b、ab段速度为零，说明汽车静止故b正确c、oa段斜率为正值，说明汽车的速度沿正方向，cd段斜率为负值，说明汽车的速度沿负方向，所以cd段表示的运动方向与初始运动方向相反故c正确d、运动4h后汽车回到了出发点，位移为0故d错误故选：bc【点评】本题是位移图象的识别和理解问题，关键从数学的角度：斜率等于速度来分析和理解图象的物理意义18甲、乙两物体零时刻时在同一地点同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则( )a甲、乙两物体运动方向一定相反b前4s内甲、乙两物体的位移相同c甲物体的加速度比乙物体的加速度小d甲乙两物体相遇之前，在t=4s时，甲、乙两物体距离最远【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】由vt图象的性质可知两物体的运动方向、加速度，由图象与时间轴围成的面积可知两物体通过的位移关系【解答】解：a、速度的正负表示物体的运动方向，由图知，两个物体的速度均为正，所以两物体运动方向一定相同故a错误b、速度图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移，所以前4s内乙物体的位移较大故b错误c、速度图象的斜率表示加速度，斜率越大，加速度越大，则知乙物体的加速度比甲物体的加速度大故c正确d、由图象可知，在t=4s之前b物体的速度比a物体的速度大，b在a的前方，所以两物体相距越来越远，t=4s之后a物体的速度大于b物体的速度，两物体相距越来越近，故在第4s末相距最远故d正确故选：cd【点评】本题关键是根据速度时间图象中速度的正负分析物体的运动方向，根据“面积”表示位移大小，斜率表示加速度，进行分析判断三、填空题本题共3小题，每小题6分，共计18分19从操场中心出发，先向南走60m，再向东走80m，则此人走的总路程是140m，其位移大小是100m【考点】位移与路程【专题】直线运动规律专题【分析】根据路程等于物体运动路线的长度、位移大小等于初位置到末位置有向线段的长度，确定路程和位移的大小【解答】解：位移的大小等于首末位置的距离，大小为：x=，路程等于运动轨迹的长度，为：s=60m+80m=140m故答案为：140；100【点评】本题要理解路程和位移的物理意义，画出示意图，求解它们的大小位移大小等于起点到终点直线距离的大小，不会大于路程20物体从静止开始以2m/s2加速度做匀加速直线运动，则前6s的平均速度是6m/s，第6s内的平均速度是11m/s，第6s内的位移为11m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出6s内的位移和第6s内的位移，从而得出6s内的平均速度和第6s内的平均速度【解答】解：前6s内物体的位移x=则前6s内的平均速度第6s内的位移则第6s内的平均速度故答案为：6，11，11【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用21如图是一次电梯运动的vt图象请根据图象回答：电梯在06s内的加速度大小是0.8m/s2，在1619s内的加速度大小是1.6m/s2，电梯在整个运动过程中上升高度是69.6m【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】速度图象的斜率等于加速度，即可由数学知识求出电梯运动的加速度，速度图象与时间轴围成的面积代表物体位移的大小运用几何知识求出即可【解答】解：电梯在06s内的加速度大小a1=，1619s内的加速度大小是，电梯在整个运动过程中上升高度与整个运动过程图线所围成的面积相等：=69.6m故答案为：0.8；1.6；69.6【点评】解决本题关键掌握速度图象的两个物理意义：斜率等于加速度、面积表示位移，即可轻松