江苏省宝应县实验初级中学九年级物理第一学期10月月考试卷 苏科版.doc

江苏省宝应县实验初级中学2012-2013学年九年级物理第一学期10月月考试卷 苏科版（本卷满分100分，考试时间90分钟，本卷g取10 nkg）一、选择题（每题2分，共24分）： 1如图所示,菲菲将两只鸡蛋举高1米，所做的功最接近于a. 0.01 j b. 0.1 j c. 1 j d. 10 j2汽车驶上陡坡时，驾驶员通常要进行调换档位操作，以减小汽车的行驶速度这样做的根本目的是 a省油 b安全 c增大摩擦 d增大爬坡的牵引力3下列物体中，属于省力杠杆的是4小松利用下图的滑轮拉同一个大木箱，在同一个水平地面上匀速直线运动。已知他所用的拉力分别是f1 、f2 、f3，则这三个力的关系正确的是 af2 f1 f2 f3 cf2 f1 f3 df1 f2 f，造成此现象的原因是 ；28同学们在“测量滑轮组的机械效率”时，有两位同学的实验过程同学们有异议，请你帮助分析和解决。 (1)一位同学的实验操作步骤如下： 用弹簧测力计测出物重g； 组装好实验器材，如图甲所示，拉动弹簧测力计使物体匀速上升； 用刻度尺分别测出物体上升的高度h和绳端移动的距离s； 在物体处于静止状态时，读出弹簧测力计的示数f； 根据公式算出滑轮组的机械效率。 同学们进行交流之后致认为该同学的实验步骤存在不合理，请你指出该操作步骤 (只写出该步骤的序号)；并说明不合理的原因及改进的方法： (2)另一位同学利用图甲所示滑轮组匀速提升重物，弹簧测力计的示数如图乙所示，他记录了如下数据：同学们对该同学的实验记录进行分析，发现他的实验结果是不符合物理规律的，其表现在： 。分析他的实验过程，会发现导致实验结果不符合物理规律的原因是 。（3）解决争议后，他们用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数物重g/n物体上升的高度h/cm测力计的示数f/n测力计移动的距离s/cm1632.5图甲图乙92652.5173682.524分析表中数据，回答以下问题：表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ；滑轮组的机械效率与 无关。 图乙多使用一个滑轮，目的是为了改变 ； 当这两位同学使用各甲乙滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （选填“相同”或“不相同”），理由是： 。29教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”为此，小华进行了以下实验：将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧(如上图)。随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。换成双层玻璃板重复上述实验。 (1)实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关? ，如何改进 。小明改进后，重做了实验，获得了如下数据： (2)受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过 来反映的。 (3)根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是 。30如图所示装置，绳重及摩擦不计：（1）请利用图示的3个滑论，补画该滑轮组完整的绕线；（2）当物重为40n时，绳端需用15n拉力才能使物体匀速上升，此时该滑轮组的机械效率为多少？（3）当物重为80n时，绳端需用多大的拉力才能使其匀速上升？（4）如果绳子能承受的最大拉力为60n，那么该滑轮组最大可吊起多重的物体？31如图所示，物体g在拉力f的作用下作匀速直线运动，拉力所做的功是300j，物体向左移动了1m，滑轮组的机械效率是80，求：(1)拉力f是多少?(3)物体所受的摩擦力是多大?32如图所示，均匀木板ab的长度为6m，它可绕位于其中央的支点o转动，左端a通过细绳ma、na分别系在天花板、地面上.图示状态木板水平，细绳竖直且刚好绷紧.现使一玩具小汽车从b端开上木板，并以0.5m/s速度匀速前进.已知小汽车的功率为2w，质量1kg，g取10n/kg.求：（1）小汽车在木板上运动所受到的阻力的大小.（2）从驶上木板开始计时，10s时被拉紧的细绳是哪段?拉力是多大?abomn参考答案（本卷满分100分，考试时间100分钟，本卷g取10 nkg）一、选择题（每题2分，共24分）： 题号123456789101112答案cdbabcabcbdc 二、填空题 （每空1分，共27分）：13 2103w， 75 14省力杠杆(轮轴)；斜面。 1550， 83.3。16费力 ，省距离。 172 n ， 30 cm , 83.318360， 90， 100w 19 1200j， 900j， 900n， 75n20等于 21脚尖(或o点)， 费力， 700 n。22240n； 14400j 230j； 20 m； 2103 j三、解答题：(24题每小题2分；25-29题每空1分；30-32每小问2分，共49分)24略25(1) 力臂大小 ，右 (2)c, 1 （3） 实验次数太少,有偶然性； 单位不同的物理量不能相加减。26（1）斜面高度、斜面粗糙程度, 控制变量法 。（2）其它因素相同时,斜面越长推力越小 (3) b27轴 ， 省。 阻力与阻力臂乘积一定时，动力臂越大，动力越小。28 (1) 在物体处于匀速运动状态时，读出弹簧测力计的示数(2) 有用功大于总功了 弹簧测力计的示数读错了 (3) 17 ；物体上升的高度。 改变力的方向 ； 相同，拉力大小、物重、动滑轮重均相同 。29、（1）中随意拉开橡胶球； 将橡胶球拉到固定位置。 （2