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第四课 第二框 文化在继承中发展【课标解读】1、文化继承与发展的关系2、影响文化发展的重要因素3、教育在文化传承中的作用【预习导学】要求:1、课前认真阅读课本第四课第二框内容,并完成问题。2、能够圈出本课学习内容的关键词、概念、重要语句等。自已在课前先查阅相关资料,准备课堂交流.1、阐述文化继承与发展的关系2、影响文化发展的重要因素有哪些?3、教育在文化传承中的作用问题:你知道文化继承与发展的关系吗?(课前通过从网络、报刊、书籍和新闻等渠道查阅收集有关资料,准备课堂交流)我的疑问(要求:请将预习过程中的疑惑或个人观点记录在下方,以备课内解决。) 【合作探究一】思考:结合材料和课本说明,凉茶继承了什么?发展了什么?它们之间的关系是什么? 【合作探究二】谈到我国古代的教育思想,人们有不同的看法。见课本p44观点【合作探究三】无论是春秋战国时期的“百家争鸣”、二十世纪初的“新文化运动”,还是中世纪末的欧洲“文艺复兴”以及十八世纪的“启蒙运动”,都是预示社会大革命的著名思想运动。不同思想文化在思想运动中相互激荡,催生着社会变革,也促进文化的发展。这段材料说明了什么?【交流展示】学生自主构建知识体系【课堂训练】1一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的“理由”时振振有词:“现在竞争太激烈了,学生们都在忙于学习高科技,无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”论坛上的真实情景。为此,有识之士强烈呼吁,要强化对传统文化的继承教育,这是因为()继承是为了发展,没有继承就没有发展传统文化具有鲜明的民族性传统文化中有许多有益的东西传统文化制约着我们的交往方式和交往行为a b c d2近几年,“韩流”吹遍世界,在我国也有大量的“哈韩族”。韩剧中普遍流露的对于本国传统文化的肯定,对仁、义、礼、爱等思想的张扬,正是我国一些国产剧所抛弃的。这启迪我们()要正确对待传统文化的影响对待传统文化应批判继承,古为今用文化产品应汲取传统文化中的精华,体现时代精神文化产品要尽量模仿韩剧的情节a b c d3在广大乡村,历朝历代的村民们以“村规民约”来规范和约束自己的行为,“乡规”、“村规”、“族规”起着维护乡村文化传承和秩序的“习惯法”的作用。新中国成立后,在乡村传统习俗的改革上取其精华,弃其糟粕,注入新社会的新精神,逐渐形成了以“村规民约”为规范的新习俗。上述材料说明()a传统文化都能够做到与时俱进b传统文化具有鲜明的民族性c社会制度更替是影响文化发展重要因素d传统习俗是展现中国传统文化的重要标志4大型山水实景演出印象大红袍,借助现代高新技术,以其独特的创意、新颖的演出方式展现了武夷山的历史、民俗、山水以及博大精深的茶文化等方面,取得了较好的效果。印象大红袍的成功说明()a继承传统文化是文化发展的基础b尊重文化多样性是促进文化繁荣的要求c科学技术的进步是促进文化发展的重要因素d继承与发展是辩证统一的5我国春秋战国时期的“百家争鸣”、20世纪之初的“新文化运动”、西欧中世纪末的“文艺复兴”、18世纪的“启蒙运动”,都成为社会变革的先导,大大促进了文化自身的发展。这段文字说明()a思想运动促进文化发展b科学技术对文化发展有着重要影响c生产力推动了历史文化的发展d教育在文化传承中发挥重要作用6身处快速发展的时代,道别变得频繁和寻常。30年前,父母亲朋、恋人对远行者的叮咛是“一定要写信来”;20世纪90年代后,离别的嘱托变成“常打电话”。如今,书信、电话、短信、email、msn、qq等方式总有一款适合抒发离别之情或道声平安。这表明()文化在继承的基础上发展传统文化的具体内涵因时而变传统习俗和思想是民族文化的重要内容科技进步是推动文化发展的重要因素a b c d7嵩阳书院是我国古代四大书院之一,创建于北魏孝文帝太和八年(公元484年),嵩阳书院从五代后唐到清代末年,经历了近千年的讲学历史,是书院中的佼佼者,对传播中华文化和培养造就人才发挥了重要的作用。这说
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