江苏省宜宾高中高考化学复习 从污染防治到绿色化学加餐训练（含解析）苏教版选修2.doc

从污染防治到绿色化学1绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，下列属于绿色化学的是（ ）a氢能源代替化石能源 b污水的治理c废弃塑料的回收和利用 d“白色污染”物的焚烧2下列做法不符合低碳发展原则的是（ ）a发展氢能和太阳能 b限制塑料制品的使用c提高原子利用率，发展绿色化学 d尽量用纯液态有机物代替水作溶剂3绿色化学的核心是反应过程的绿色化，即要求原料物质中的所有原子完全被利用且全部转入期望的产品中，下列过程不符合这一思想的的是（ ）a甲烷、co合成乙酸乙酯：2ch4+2co催化剂ch3cooch2ch3b烯烃与水煤气发生的羰基合成反应：rchch2+co+ h2催化剂rch2ch2choc甲烷与氯气反应制氯仿：ch43cl2chcl33hcld乙烯合成聚乙烯4未来新能源的特点是资源丰富，在使用时对环境无污染或污染很小，且可以再生。下列属于未来新能源标准的的是（ ）天然气 煤 核能 石油 太阳能 生物质能 风能 氢能a b c d5下列措施不符合节能减排的是（ ）a大力发展火力发电，解决电力紧张问题b发展低碳经济、循环经济，推广利用太阳能、风能c用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫，并回收石膏d用杂草、生活垃圾及有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气，作家庭燃气6美国现任总统奥巴马就环境问题公开表示，到2020年，美国将会把温室气体排放量削减到1990年水平的80%，此外美国将把新能源比重提高到30%。下列说法不正确的是（ ）aco2属于温室气体b太阳能电池可将太阳能直接转化为电能c太阳能属于新能源d乙醇属不可再生能源，乙醇燃烧不会产生温室气体7充分利用能源、提高原子利用率、减少向环境排放废弃物等都是绿色化学的基本要求。在有机实验中，用溴的四氯化碳溶液代替溴的水溶液；用稀硝酸代替浓硝酸溶解、回收银镜试管中的银；用水浴加热代替直接用酒精灯加热；接触法制硫酸中采用“热交换器”，利用余热预热冷原料气和烧水；工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用；电解法冶炼钠和镁，选择电解氯化钠和氯化镁，不电解对应的金属氧化物。上述主要不是从绿色化学角度考虑的是（ ）a b c d8学与生产、生活密切相关。下列叙述错误的是（ ）a光导纤维遇强碱会“断路”b从海带中提取碘的过程涉及氧化还原反应c钠可把钛、锆、铌、钽等金属从其熔融卤化物里还原出来d绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理9未来新能源的特点是资源丰富，在使用 时对环境无污染或者污染很小，且可以再生下列属于未来新能源标准的是 （ ）天然气 生物质能 潮汐能 石油 太阳能 煤 风能 氢能a b c d10“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的co2分离出来并利用。如可利用naoh溶液来“捕捉”co2，其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。下列有关该方法的叙述中正确的是（ ）能耗小是该方法的一大优点整个过程中，有二种物质可以循环利用“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是过滤、蒸发、结晶该方法可减少碳排放，捕捉到的co2还可用来制备甲醇等产品a b c d11下列说法正确的是（ ）a燃料电池由外设装备提供燃料和氧化剂bmg和al通常用热还原的方法来冶炼c绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理d蛋白质、棉花、淀粉、油脂都是由高分子组成的物质12下列行为中不符合促进“低碳经济”宗旨的是（ ）a.发展水电，开发新能源，如核能、太阳能、风能等，减少对矿物能源的依赖b.尽量使用含126c的产品，减少使用含136c或146c的产品c.推广煤的干馏、气化、液化技术，提供清洁、高效燃料和基础化工原料d.推广利用微生物发酵技术，将植物秸秆、动物粪便等制成沼气替代液化石油气13下列措施不符合节能减排的是（ ）a大力发展火力发电，解决电力紧张问题b在屋顶安装太阳能热水器为居民提供生活用热水c用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫，并回收石膏d用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气中发酵产生沼气，作家庭燃气14“碧水千河扬长帆，蓝天白云飘纸鸢”我们淮安市人民正在积极建设“碧水蓝天”的生态城市，下列措施中不合理的是（ ）a限制化学工业发展，关停所有化工企业，消除污染源头b积极推广太阳能、风能等新能源，减少化石燃料的使用c加强城市生活污水脱氮除磷处理，遏制水体的富营养化d禁止露天焚烧秸杆，推广秸秆沼气、发电、制酒精技术15金属钒被誉为“合金的维生素”，钒及其化合物在工业生产中有着广泛的应用。从废钒催化剂(主要成分有v2o5，voso4，k2so4，sio2等)中回收v2o5的生产流程图如下：请回答：（1）进行步骤前，将废钒催化剂粉碎的目的是 。写出步骤中发生氧化还原反应的离子方程式 。（2）实验室中进行萃取分液操作时，用到的玻璃仪器有 。变化过程可简化为(下式r表示vo2+，ha表示有机萃取剂)r2(so4)n(水层)+2n ha(有机层)2ran(有机层) + n h2so4(水层)，为提高中萃取百分率，应采取的措施是_ ；（3）25c时，取样进行试验分析，得到钒沉淀率和溶液ph之间关系如下表：ph1.31.41.51.61.71.81.92.02.1钒沉淀率%88.194.896.598.098.898.896.493.189.3通过上表数据分析，在实际生产中，中加入氨水，调节溶液的最佳ph为_；（4）在焙烧nh4vo3的过程中，固体质量的减少值（纵坐标）随温度变化的曲线如下图所示，则nh4vo3在分解过程中 。a先分解失去h2o，再分解失去nh3b先分解失去nh3，再分解失去h2oc同时分解失去h2o和nh3d同时分解失去h2、n2和h2o（5）全钒液储能电池的电解质溶液为voso4溶液，电池的工作原理为vo2+v2+2h+vo2+h2ov3+，电池放电时正极的电极反应式为 。参考答案1a【解析】试题分析：根据绿色化学的理念，利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，氢能源代替化石能源，氢能源属于清洁能源，不产生污染，符合绿色化学的理念，而污水的治理、废弃塑料的回收和利用、“白色污染”物的焚烧都是污染产生后再去进行处理，不是从源头上减少或消除污染，不符合绿色化学的理念，答案选a。考点：考查对绿色化学的判断2d【解析】试题分析：a、氢能和太阳能不会产生二氧化碳，符合低碳发展，不选a；b、塑料制品的加工过程中有碳的排放，所以符合低碳发展原则，不选b；c、提高原子利用率，只生成产品，没有其他物质例如二氧化碳的排放，符合低碳原则，不选c；d、有机物的加工或合成，都有碳的排放，所以选d。考点： 低碳发展的措施3c【解析】试题分析：a.反应物全部转化为生成物，符合绿色化学的要求，正确；b烯烃与水煤气发生的羰基合成反应反应物全部转化为生成物，符合绿色化学的要求，正确；c.生成物除了含有产品外，还有其它物质产生，不符合绿色化学理念，错误；d乙烯发生加聚反应合成聚乙烯，反应物完全变为生成物，符合绿色化学理念，正确，考点：考查绿色化学的判断的知识。4d【解析】试题分析：根据新能源标准，太阳能、生物质能、风能、氢能属于未来新能源，故d正确。考点：本题考查化学与环境。 5a【解析】试题分析：a、火力发电不能减少有害物质的排放，不符合节能减排，故a错误；b、太阳能、风能均是清洁能源，发展低碳经济、循环经济，推广利用太阳能、风能有利于节能减排，故b正确；c、用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫，可以将有害气体二氧化硫转化为硫酸钙，减少环境污染，故c正确；d、沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧后产生水和二氧化碳，对空气无污染，故d正确，答案选a。考点：考查节能减排的有关判断6d【解析】试题分析：太阳能属于新能源，太阳能电池是将太阳能转化成电能的装置，乙醇燃烧的产物是二氧化碳和水，同样能产生温室气体二氧化碳，选d。考点：考查能源与环境保护等知识。7a【解析】试题分析：在有机实验中有时必须用溴的四氯化碳溶液不能用溴的水溶液，不是从绿色化学角度考虑，故错误；用稀硝酸代替浓硝酸溶解回收银镜实验后试管内的银，能减少有害气体的排放，是从绿色化学角度考虑，正确；用水浴加热能方便可控制加热温度而酒精灯不能，不是从绿色化学角度考虑，错误；利用余热预热冷原料气和蒸汽发电，使能源得到充分利用，符号绿色化学的要求，是从绿色化学角度考虑，正确；工业合成氨中分离产物得到氢气和氮气再循环使用，是从源头上消除污染，以减少废弃物向环境排放，是从绿色化学角度考虑，正确；电解法制取钠和镁时不用电解其对应的氧化物，是因为电解氧化物需要更多的能量，所以是从绿色化学角度考虑，正确。综上所述选a。考点：绿色化学理论。8d【解析】试题分析：a、光导纤维的主要成份是二氧化硅，可与氢氧化钠溶液反应生成硅酸钠和水，使电路“断路”，正确；b、海带中的碘元素以化合态形式存在，提取得到的碘是单质，所以从海水中提取碘会涉及氧化还原反应，正确；c、钠的金属性比钛、锆、钽的金属性强,所以可以把钛、锆、钽从其熔融卤化物中还原出来，正确；d、绿色化学的核心是从源头上消除污染，而不是治理，错误，答案选d。考点：考查物质的性质、变化，对绿色化学的理解9b【解析】试题分析：新能源的特点是资源丰富，在使用时对环境无污染或很少污染，且有些可以再生，根据这些特征进行判断，石油、天然气、煤属于化石能源，短时间内不可形成，是不可再生能源；太阳能、燃料电池、风能、氢能是清洁能源且可以再生，是新能源的范畴选b。考点：考查新能源的判断。10b【解析】试题分析：根据题中信息可知，基本过程中有两个反应：二氧化碳与氢氧化钠反应，碳酸钙的高温分解，循环利用的应该有cao和naoh 两种物质，捕捉室中反应为二氧化碳与氢氧化钠反应，得到的na2co3和cao在溶液中反应得到naoh和caco3，由此可分析判断。碳酸钙高温分解需要消耗大量的能源，不正确；氧化钙与氢氧化钠可以循环使用，正确；碳酸钙不溶于水，所以“反应分离”环节中，分离物质的基本操作是过滤，不正确；工业上可以用co2合成甲醇，正确，答案选b。考点：考查物质分离的实验方案设计与评价11a【解析】试题分析：a燃料电池的燃料和氧化剂都不储存在装置中，都是由外设装备提供燃料和氧化剂的，正确；bmg和al都是活动性很强的金属，用一般的还原剂不能将其从化合物中还原出来，应该用电解的方法还原，错误；c绿色化学的核心是应用化学原理对源头上杜绝污染物的产生，而不是用化学知识对环境污染进行治理，错误；d蛋白质、棉花、淀粉都是由高分子组成的物质，而油脂不是高分子化合物，错误。考点：考查燃料电池的干燥原理、金属的冶炼方法、化学与环境污染的关系、物质的组成及分类的知识。12b【解析】试题分析：a. 发展水电，开发新能源，如核能、太阳能、风能等，减少对矿物能源的依赖有利于低碳经济，a正确；b. 使用含126c的产品，同样会增加co2的排放，不利于低碳经济，b错误；c. 推广煤的干馏、气化、液化技术，提供清洁、高效燃料和基础化工原料有利于低碳经济，c正确；d. 推广利用微生物发酵技术，将植物秸秆、动物粪便等制成沼气替代液化石油气有利于低碳经济，d正确，答案选b。考点：考查低碳经济的有关判断13a【解析】试题解析：火力发电不能减少有害物质的排放，不符合节能减排，故a错误；太阳能热水器是将太阳能转化为热能，不会产生环境污染，故b正确；用石灰对煤燃烧后形成的烟气脱硫，可以将有害气体二氧化硫转化为硫酸钙，减少环境污染，故c正确；沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧后产生水和二氧化碳，对空气无污染，故d正确。考点：化学与资源开发14a【解析】试题分析：a、关停所有化工企业,能消除污染源头限制化工发展,但关停化工企业,在现阶段是不现实的，a不合理；b、积极推广太阳能、风能等新能源，减少化石燃料的使用。可以减少环境污染，b合理；c、加强城市生活污水脱氮除磷处理，遏制水体的富营养化，减少水体污染，c合理；d、禁止露天焚烧秸杆，推广秸秆沼气、发电、制酒精技术，可以减少空气污染，d合理。考点：考查了化学与社会、化学与环境等相关知识。15（1）增大固液接触面积，加快浸出速率，提高浸出率 v2o5+ so32+4h+=2vo2+ + so42+2h2o（2）分液漏斗和烧杯 加入碱中和硫酸使平衡正移、多次连续萃取（3）1.71.8 （4）b （5）vo2+2h+ e vo2+h2o【解析】试题分析：（1）粉碎固体催化剂，能增大固液接触面积，加快浸出速率，提高浸出率，步骤是加入水溶解，再加入酸溶解voso4，加入亚硫酸钾还原v2o5；从流程图可知，得到的离子是vo2+，so42-，可知酸性溶液中发生氧化还原反应，离子方程式为v2o5+ so32+4h+=2vo2+ + so42+2h2o；（2）萃取分液操作用到的玻璃仪器有分液漏斗和烧杯，r2（so4）n（水层）+2nha（有机层）2ran（有机层）+nh2so4（水层），加入碱中和酸可以促进平衡正向进行，提高萃取百分率，所以为提高中萃取百分率，应采取的措施是加入碱中和硫酸使平衡正移和多次连续萃取。（3）钒沉淀率最高时最佳，依据图表分析可知溶液的