江苏省宜兴市桃溪中学八年级语文上学期（12月）月考试题 苏教版.doc

八年级语文阶段性考试试卷一、基础知识积累及运用：（20分）1根据课文默写。（10分） ，一览众山小。（杜甫望岳）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀川） ，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋） ，恨别鸟惊心。（杜甫春望）黑云压城城欲摧， 。（李贺雁门太守行） ，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰） ，谁言天地宽？（夏完淳别云间）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）2解释下列句中加点字（4分）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。a凄：（ ） b清：（ ）c居：（ ） d去：（ ）3下列句中加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分）a今年五一期间，风景秀丽的鼋头渚令国内外游人流连忘返。b无论狡猾的嫌疑犯如何据理力争，公正的审判员始终不为所动。c日本首相安倍晋三肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。d辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志，在南宋词坛上占有重要地位。4下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）a在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民的用水品质。b如何在加快发展经济的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。c我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。d当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。5横线处最恰当的一项是（ ）（2分）有的知识只须浅尝，有的知识只须粗知。只有少数专门知识需要深入研究，仔细揣摩。所以 ，而对于少数好书，则要精读、细读、反复的读。a有的书只须读其中一部分，有的书必须咀嚼揣摩。b有的书只须咀嚼揣摩，有的书只须读其中一部分。c有的书只须知其中梗概，有的书需要钻研、咀嚼。d有的书只须读其中一部分，有的书只须知其中梗概。6下列对名著钢铁是怎样炼成的的评述有错误的一项（ ）（2分）a保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅，以及他妻子丽达。b在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。c保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。d钢铁是怎样炼成的通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。二、阅读与欣赏（34分）（一）江上（5分）【宋】王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。7请从修辞角度对“晚云含雨却低徊”一句作点赏析。（2分）答： 8请用自己的话描绘诗歌三、四句展现的画面，并分析其中蕴含的哲理。（3分）答： 蕴含道理： （二）圯上老父（10分）良尝闲从容步游下邳圯上。有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”五日平明，良往，父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？”去，曰：“后五日早会。”五日鸡鸣，良往，父又先在，复怒曰：“后，何也？”去，曰：“后五日复早来。”五日，良夜半往。有倾，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此，则为王者师矣?”遂去，无他言，不复见。旦日，视其书，乃太公兵法也。良因异之，常习读诵之。9.解释下列句中加点的词。（4分）有一老父衣褐 （ ） 顾谓良曰 ( )父曰：“履我！” （ ） 才当如是 （ ） 10.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)良因异之，常习诵读之。 11.下列句子中加点的“之”与“随目之”中的“之”用法相同的一项是(2分)( ) a.何陋之有b. 久之，目似瞑，以暇甚c.因长跪履之d.能以径寸之木12. 本段文字表现了张良的优秀品质。(2分)（三）（6分）外出吃饭，拿出手机扫描一下餐桌上印制的二维码，就可知道这家餐厅卫生有没有达标、评价如何、哪几道菜最受欢迎；到景区游玩，只需凭借二维码，就可省略买票、验票步骤，“刷”一下就过关不知不觉，二维码已悄悄来袭，你准备好迎接“码”时代了吗？ 许多人初次听到二维码时会一头雾水，但实际上，大部分人早就与它有过接触：在火车票右下角，那个正方形黑白相间小方块，就是二维码。它通过肉眼不能识别的方式，记录了乘车人身份证号以及车次、车号、座位号等大量复杂信息。 用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作是条形码的升级，它诞生于1980年，是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的黑白相间图形，能够把文字、图像、音频、视频等信息“编码”成一个图像，当用特定软件拍摄这些图像时，二维内包含的信息就能显示出来。 对于普通人，到底怎么使用二维码？很简单，下载一款手机二维码软件，启动手机摄像头，对准产品的二维码轻轻一扫描，这样“拍一下、扫一下”，就可以获取产品隐藏的信息，全过程只需几秒钟。 初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录，不用再进行复杂的输入；想到哪家餐馆吃饭，上网扫描一下它的二维码，餐馆地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息一应俱全；超市购物，扫描一下食品二维码标签，生产日期、保质时间等“来龙去脉”就会映入眼帘 二维码的广泛应用将会极大改变我们生活。比如，报纸广告信息承载量小，而如果在旁边印上二维码，读者只需“一拍一扫”，就可直接进入公司网站，获取更多信息。你甚至还可以去下载二维码制作软件，把自己想要存储的信息，“放”进这小小黑白方块，制作属于自己的二维码。 二维码的出现给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣。13文章以人们的生活体验开头有什么好处？（2分） 14请根据第段内容，给二维码下个定义。（2分） 15 二维码的出现给人们带来了哪些便利？请分条概括说明。（2分） （四）红豆树下（13分）陈歆耕在绵密的江南细雨中，我伫立在古里红豆山庄的红豆树旁。当年钱谦益柳如是共同生活的红豆山庄，已了无踪迹只余一片废墟，“硕果”仅存的只有这一棵见证了当年钱柳缠绵情史的红豆树。废墟反衬出了红豆树的古老、沧桑、孤傲、孤独我撑着雨伞，夹在数十位观者之中，听不清大家围着红豆树在窃窃私语些什么。有着近五百年历史的红豆树，躯干之粗须数人伸臂合抱；虽已经是初春时节，可是它仍然面容枯槁，似有满腹忧愁；它的枝丫，如利刃般直刺蓝天苍穹唐代王维的咏红豆诗最有名：“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。”可是，江南春雨，却催不出这古老红豆树的新枝，它已经有80年未开花结果，到哪里去采撷红豆？远近的老百姓把它视作“神树”，逢年过节，有很多善男信女来树下烧香跪拜。这些善男信女在心中祈祷些什么呢？我收起了雨伞，索性让细雨浙浙沥沥地滴落在自己的面颊上。流连在红豆古树下，我想得最多的还是写出传世史著杰作柳如是别传的国学大儒陈寅恪先生。在史海跋涉20年，用文言文写就80余万字、厚厚三大卷的柳如是别传，让很多人不理解：一位史学大儒为何要耗费如许光阴，为柳如是这位曾经沦落风尘的女子作传？其实，只要熟悉柳如是全部人生经历的人就会明白，寅恪先生为柳如是作传，其意旨不在为钱柳姻缘留下详实的历史记载，或传播一段轰动一时又为世俗所诟病的爱情佳话。他是要为一位生于国破家亡的乱世，却表现出超凡民族气节和风骨的奇女子作传，是为一种伟大的人格和魂魄作传。而柳氏这样一种“风骨”，与寅恪先生倡导的“独立之精神，自由之思想”，在血脉、心灵上则是相通的。寅恪先生以此大著“痛哭古人，留赠来者”。我们这些后来者，在面对先生的精神遗产时，是否存有几分愧疚呢？据记载，在钱牧斋80岁大寿时，柳如是为他做寿恰逢红豆树二三十年后又一次花开满树，她从阁前的红豆树上觅得仅有的一颗红豆，作为寿礼呈上，使钱谦益大喜过望。红豆有情，可显然不是为钱某人开花结果的钱氏在明灭后降清失节不说，又不愿过隐居生活，遂不听柳氏的反复劝说，非要到清廷去谋一官半职。柳氏则坚决不肯随同前往，做降臣命妇。没有想到，钱氏到京后不被重用，半年后只好托病回老家。他的仕途失意，成全了柳氏在田园山水间安享夫妻生活的愿望。我坚信，有生命的美丽的红豆之花肯定是为从内而外皆美洁如玉的柳如是而开的。世间空余“钱牧斋”，“如是”风骨何处寻？从柳如是到陈寅恪，昂然挺立、傲视红尘的红豆古树，可以看作是他们人格的象征吗？我觉得需要到红豆古树下跪拜的倒是那些缺钙、患软骨病的人可惜的是，此刻，在红豆树的废墟周围，推土机正在发出轰鸣，施工车辆穿梭往来，一厘再造的红豆山压将在这里重现。令我忧虑的是：人工再现的雕梁画栋、小桥流水的红豆山庄，加上熙来攘往的红男绿女，反倒会把孑然孤傲的红豆古树给淹没了我更欣赏它现在的模样，一副卓尔不群的身姿！(11)不知道红豆古树何时能再发出新枝，何时能再开花结果。它那古老沧桑的面容，给我带来的是无限惘怅和忧思16. 第段画线句子运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分）答： 17. 文中描写红豆树的同时，多次提到“雨”，有什么作用？（2分）答： 18. 联系上下文，说说第段“世间空余钱牧斋， 如是风骨何处寻？”这句话的含义。（4分）答： 19. 作者主张红豆山庄的再造吗？为什么？（3分）答： 三、表达与交流（44分）20语文综合实践活动。（4分）汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字，其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力，从“行”字解码中即可见一斑！“行”字本来的读音应该是hng，是个名词。从甲骨、金文所画的字形来看，是一个纵横交错的十字路口，它的本义是道路，是四通八达的路。诗经上说“置彼周行(hng)”，“周行”就是通向西周京城的大道。诗经上还说“遵彼微行”，“微行”就是小路。路是人走的，所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”，是很自然的事情。读音也变成了xng，词性也变成了动词。（1）人们常说“步行”，细看右图，请模仿画线句，解码汉字“步”。 (1分) 。（2）有人说：“在电脑时代汉字是中国进入信息时代的瓶颈，甚至有可能使汉字这一古老的文化载体，成为阻挠今日中国走向现代化的难关，因而应该抛弃汉字，而使用拼音文字”。你同意以上观点吗？请说说你的理由。（不少于80字）（3分） 100三、作文（40分）种下玫瑰的种子，你将收获满园芬芳；种下瓜果的种子，你将收获四季甘甜；种下好奇的种子，你将拥有启智的钥匙；种下责任的种子，你将拥有担当责任的肩膀也许在你十四五岁的花季里，乐观、勇敢、质疑、坚毅、诚实、文明、智慧等种子，已经在你心中悄然种下21请以“ 的种子在我心中种下”为题写一篇文章。要求：（1）在横线上把题目补充完整，然后作文。（2）除诗歌外，文体不限。字数不少于600字。（3）内容具体充实，表达真情实感。（4）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。八年级语文期中性测试答卷 一、积累与运用（22分）1.根据课文默写。 2 （4分）a凄：（ ） b清：（ ）c居：（ ） d去：（ ）3、（2分）（ ） 4（2分）（ ） 5、（2分）（ ） 6（2分）（ ）二、阅读与赏析（34分） （一）（5分）7（2分） 8.（3分） 蕴含道理： (二) (10分)9.（4）衣： 谓： 履： 是： 10.句子翻译（2分） （2分）11.（ ）（2分 （2分）12答： （三）（6分）13. （2分）14. （2）15. （2） （四）（13分）16. （4分）17 （2分）18 （4分）19 （3分）三、表达与交流(44分)20（4分） 1001619.作文：（40分） 600700800参考答案1略2（2分）a凄：（使凄凉） b清：（ 冷清 ）c居：（ 停留 ） d去：（ 离开 ） 3（2分）b 4（2分）c 5（2分）d 6（2分）a7、（2分）采用拟人的修辞手法（1分），“低徊”本来是指人的徘徊沉思，这里表现出含雨的暮云低垂而缓慢移动的情形（1分），（或静中有动，情趣横生）。8、（2分）在孤云低垂、青山缭绕、无路可行之际，却忽然看见远处忽隐忽现的帆船驶来。（1分）， 哲理：山重水复之际，往往也是柳暗花明之时；困难和黑暗中往往蕴含着希望和光明。（1分）9.穿 告诉说 给穿鞋 这样 10.张良就感到很惊奇，常常反复地诵读它。11.c12.尊老 勤奋.13引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。14二维码用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向上）分布的能够把文字、图像、音频、视频等信息“编码”成一个图像的黑白相间图形。15获取信息方式简单；用时少；掌握信息简便、全面；获取信息量大；可以自己制作、存储信息。16、（4分）采用拟人修辞手法（1分），赋予树以人的性情，生动形象（1分）展现出树沧桑的形态，（1分）表现了作者内心的惆怅与沉重。（1分）（或采用比喻修辞手法，生动形象地表现出树的枝丫虬劲挺立、昂扬向上的姿态，表达了作者对红豆树的赞叹，给读者联想和想象的空间。）17、（2分）交代作者前往红豆山庄的时令季节(1分)，烘托、渲染了作者内心的惆怅和忧思（1分）。18、（4分）现今社会像钱谦益这样执迷于功名利禄而罔顾节操、丧失原则人格的人比比皆是，而柳如是般坚守节操、人格高洁的人