初二思品7.2学案.doc_第1页
初二思品7.2学案.doc_第2页
初二思品7.2学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级思品下册导学案第三单元 我们的文化、经济权利 7.2 财产留给谁预习导航学习目标1、学会尊重权利、尊重法律，能够自觉学法、守法和用法。2、知道什么是遗产、被继承人、继承人、继承权的含义及法定继承的范围、继承顺序。3、明确继承权的实现方式以及在继承权发生争议时我们应有的态度和方法。重难点提示我国遗产继承权的实现方式，培养学生优良的传统美德和道德是非判断。提高学生在实际生活中运用法律的能力。预习新知时事快评 我们一起收集一则围绕本节课主题的热点时事或典型事例，并做好相应评述，准备在课堂上演讲。(要求：1、通过对生活观察采访、查阅报刊、收听广播、收看电视、浏览网络等途径收集事例；2、对收集到的事例进行修改整理，要求语言准确、叙述清晰；3、评述时要用课本相关知识进行分析。)新知初探（问题）1什么是继承人、被继承人、被继承权、遗产、2 遗产必须具备的三个条件3 继承顺序4 两种继承方式5 当继承权发生争议的时候，该怎么办？6 法定继承中，遗产份额的分配原则是什么？ 三、我有疑问(把自学中不懂的问题记下来，我们一同探讨主题探究时事演讲一、我来演讲：请两个小组的学生代表进行演讲，其他同学认真倾听，准备点评。（老师、学生）预习交流展示一、组内交流展示：1、以学习小组为单位，交流预习成果，分析探讨不懂的问题。2、收集组内不能解决的问题，准备全班交流探讨。二、班级交流讨论：以小组为单位，选派代表向全班做汇报发言。师生共同研讨一、解疑释惑小组内还有哪些疑难问题没有解决，我们共同探究：疑问：解答：二 探究提高上海一位79岁的吴姓老人，老伴去世多年虽有一女儿，但因居住地离得远的原因，与老人不怎么来往。后来老人请了一位农村来的保姆，保姆对老人照顾的非常周到。老人去世前，将自己的住房、存款、古玩字画等财产全部赠给了保姆，并对这一决定以文字形式做了公证。老人去世后，老人的女儿将保姆告上了法庭，认为“保姆不是法定继承人，单凭父亲的遗嘱，无权继承父亲的财产”，要求保姆退还财产。1、老人女儿的观点“保姆不是法定继承人，单凭父亲的遗嘱，无权继承父亲的财产”是否正确？为什么？2、女儿状告保姆的官司能打赢吗？为什么？巩固提升自我检测一我来选择1、甲因病去世，留下一些财产，可作为遗产的是（ ），A甲租借的房屋B甲购买的奖票C甲向工人集资的钱款 D甲承包的土地 2我国公民财产的继承主要通过以下那种方式实现？ A法律继承和遗嘱继承B第一顺序继承和第二顺序继承C书面继承和口头继承D公证继承和常规继承3于先生从小跟随爷爷奶奶生活，成家后一直承担着照顾爷爷奶奶的责仁，两老立下遗嘱，去世后由于先生继承他们的一套私房。7年两老去世后叔叔提出要继承该该私房。对此大家有不同见解说法正确的是A应由叔叔继承，因为叔叔是第一顺续继承人B应由于先生继承，因为与先生是第一
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论