江苏省连云港市田家炳中学高中物理 3.4 共点力平衡训练案 新人教版必修1.doc

江苏省连云港市田家炳中学高中物理 3.4 共点力平衡训练案 新人教版必修1一选择题。1. 如图所示，倾角q30的斜面上，用弹簧系住一重20 n的物块，物块保持静止，已知物块与斜面间的最大静摩擦力fm12 n，那么该弹簧的弹力不可能是 （ ）a.2 n b.10 n c.20 n d.24 nmno2. 如图所示，轻绳mo和no共同吊起质量为m的重物。mo与no垂直，mo与竖直方向的夹角 = 30。已知重力加速度为g。则 （ ） a.mo所受的拉力大小为 b.mo所受的拉力大小为c.no所受的拉力大小为 d.no所受的拉力大小为2mg3. 一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在水平的粗糙地面上，有关梯子的受力情况，下列描述正确的是（ ）a.受两个竖直的力，一个水平的力 b.受一个竖直的力，两个水平的力c.受两个竖直的力，两个水平的力 d.受三个竖直的力，三个水平的力4. 如图所示，一个物体a静止于斜面上，现用一竖直向下的外力压物体a，下列说法正确的是（ ）faqa.物体a所受的摩擦力可能减小b.物体a对斜面的压力可能保持不变c.不管f怎样增大，物体a总保持静止d.当f增大到某一值时，物体可能沿斜面下滑5.如图所示,物体a靠在竖直墙面上,在力f作用下,a、b保持静止.物体b的受力个数为（ ）a.2b.3c.4 d.5 6、如图所示，物块p与q间的滑动摩擦力为5 n，q与地面间的滑动摩擦力为10 n，r为定滑轮，其质量及摩擦均可忽略不计，现用一水平拉力f作用于p上并使p、q发生运动，则f至少为（ ）a.5 n b.10 n c.15 n d.20 n 7、人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示.以下说法正确的是 ( ) a.人受到重力和支持力的作用 b.人受到重力、支持力和摩擦力的作用 c.人受到的合外力不为零 d.人受到的合外力方向与速度方向相同 二实验题。8.某同学在做“互成角度的两个力的合成”的实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置o点以及两只弹簧测力计拉力的大小，如图实27(a)所示.(1)试在图(a)中作出无实验误差情况下f1和f2的合力图示，并用f表示此力.(2)有关此实验，下列叙述正确的是.a.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大b.橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力c.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置o.这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同d.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可(3)图(b)所示是甲和乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中哪一个比较符合实验事实？(力f是用一只弹簧测力计拉时的图示) 答： .三计算题。10. 轻弹簧长cm，端固定在重的物体上，该物体放在倾角为300的斜面上，如图8所示，手执端，使弹簧与斜面平行，当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长变为40cm；当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时，弹簧长度变为50cm，试求：（1）求弹簧的劲度系数k, （2）物体与斜面间的动摩擦因数.11. 如图所示，半圆形支架dab，两绳oa和ob接于圆心o，下悬重为g的物体，使oa固定不动，将ob绳的b端沿半圆支架从水平位置逐渐移动竖直位置c的过程中，说明oa绳和ob绳对节