江苏省连云港灌云县第一中学高中数学 1.3.3 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象（2）教案 新人教A版必修1.doc_第1页
江苏省连云港灌云县第一中学高中数学 1.3.3 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象（2）教案 新人教A版必修1.doc_第2页
江苏省连云港灌云县第一中学高中数学 1.3.3 函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象（2）教案 新人教A版必修1.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江苏省连云港灌云县第一中学高中数学 1.3.3 函数yasin(x)的图象（2）教案 新人教a版必修1教学目标：1理解、a对函数的图象的影响； 2能够将的图象变换到的图象； 3进一步体会数形结合、化归的思想方法教学重点：用参数思想分层次、逐步讨论字母、a变化时对函数图象的形状和位置的影响，掌握函数y=asin(x+)图象的简图的作法教学难点：如何将的图象变换到的图象，图象变换与函数解析式变换的内在联系的理解教学方法：启发引导式教学、问题链导学教学过程：一、问题情境上一节课我们已经学习了函数图象的周期变换和振幅变换横坐标变为原来的（纵坐标不变）（1）周期变换：图象 y=sinwx图象纵坐标变为原来的倍（横坐标不变）（2）振幅变换：图象 y=asinx图象那么函数的图象与函数的图象的关系呢？二、学生活动探究1作出函数y=sin(x+)与y=sin(x-)的图象，并与y=sinx图象比较探究2函数y=sin2x与y=sin()图象之间的关系三、建构数学小结：一般地，函数ysin(x) (其中0)的图象，可以看作把正弦曲线上所有点向_(当0时)或向_ (当0时)平移_个单位而得到（“左加”、“右减”）ysin(x)与ysinx的图象只是在平面直角坐标系中的相对位置不一样，决定了函数的相位，这一变换称为相位变换小结一般地，函数ysin(wx) (其中w0,0)的图象，可以看作把y=sin(wx)上所有点向_(当0时)或向_ (当0时)平移_个单位而得到（“左加”、“右减”）四、数学运用例1作出函数的简图分析：法1五点法作图； 法2图象变换由正弦函数图象来变换得到小结一般地，函数y=asin(x+j),xr（其中a0，0）的图象，可以看作用下面的方法得到：先把正弦曲线上所有的点向左（当j0时）或向右（当j1时）或伸长（当01时）或缩短（当0a1时）到原来的a倍（横坐标不变）（若先伸缩，再平移时移多少？）例2已知电流i与时间t的关系式为（1）下图是（0，）在一个周期内的图象，根据图中数据求的解析式；（2）如果t在任意一段秒的时间内，电流都能取得最大值和最小值，那么的最小正整数值是多少？解（1） （2）最小正整数943 练习1写出由y=sinx到的图象的变换过程分析：法1先相位变换再周期变换法2先周期变换再相位变换五、要点归纳与方法小结：本节课学习了以下内容：（1）相位变换；（2）由函数y=sinx的图象得到函数y=asin(x+j)的图象；（3）对于三角函数的变换问题，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论