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文档简介
2015-2016学年江苏省宿迁市宿豫中学高二(上)月考物理试卷(10月份)(必修)(文)一、选择题(本题共23小题;每小题3分,共69分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意要求不选、多选、错选均不得分)1由天津去上海,可以乘火车,也可以乘轮船,如图,曲线acb和虚线adb分别表示天津到上海的铁路线和海上路线,线段ab表示天津到上海的直线距离,则下列说法中正确的是()a乘火车通过的路程等于位移的大小b乘轮船通过的路程大于位移的大小c乘火车与轮船通过的位移相等d乘火车与轮船通过的位移不相等2下列关于质点的说法中正确的是()a质点是一个实际存在的理想化模型b只有质量很小的物体才能看作质点c凡轻小的物体皆可看作质点,而体积较大的物体不能看作质点d研究地球绕太阳的公转时,可以把地球看作质点3诗句“满眼波光多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()a船和山b山和船c地面和山d河岸和流水4关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法正确的是()a速度越大,加速度也越大b速度变化越快,加速度一定越大c加速度的方向保持不变,速度方向也一定保持不变d加速度就是增加的速度5一辆汽车在4s内做匀加速直线运动,初速为2m/s,末速为10m/s,在这段时间内()a汽车的加速度为4m/s2b汽车的加速度为8m/s2c汽车的平均速度为6m/sd汽车的平均速度为10m/s6下面能正确表示做自由落体运动的物体下落的速度v随时间t变化的图象的是()abcd7如图为a、b两物体沿直线运动的vt图象,根据图象,下列说法中不正确的是()aa、b两物体都做匀加速直线运动ba物体的加速度大于b物体的加速度c2s末两物体一定相遇d若两物体从同一地点开始运动,则在02s内b物体在前,a物体在后,且两物体之间距离不断增大81971年7月26号发射的阿波罗15号飞船首次把一辆月球车送上月球,美国宇航员驾驶月球车行驶28km,并做了一个落体实验:在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤,出现的现象是(月球上真空)()a羽毛先落地,铁锤后落地b铁锤先落地,羽毛后落地c铁锤和羽毛都做自由落体运动,同时落地d铁锤和羽毛都做自由落体运动,其加速度都为重力加速度9.8m/s29一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是()a1.2mb3.6mc6.0md10.8m10下列说法中错误的是()a只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场b电场是为了研究方便而假想出来的,实际并不存在c电荷间的相互作用是通过电场而产生的d电场最基本的性质是对处在其中的电荷有力的作用11下列各图中,a、b两点的电场强度相同的是()abcd12真空中有两个静止的点电荷,它们之间的库仑力为f若保持它们各自所带的电荷量不变,而将它们之间的距离变为原来的,则这两个点电荷间的库仑力将变为()afb2 fc4 fd8 f13真空中有一个电场,在这个电场中的某一点放入电量为1.5108c的点电荷,它受到的电场力为6.0104n,那么这一点处的电场强度的大小等于()a9.0104n/cb4.0104n/cc2.5105n/cd1.7105n/c14下列现象中,不属于防止静电危害的是()a在很高的建筑物顶端装上避雷针b在高大的烟囱中安装静电除尘器c油罐车后面装一根拖在地上的铁链条d存放易燃品的仓库的工人穿上导电橡胶做的防电靴15关于通电直导线周围磁场的磁感线分布,下列示意图中正确的是()abcd16如图所示,正确标明了通电导线所受安培力f方向的是()abcd17通电直导线放在匀强磁场中,磁感应强度b的方向如图所示“”表示导线中电流i的方向垂直于纸面向里,“”表示导线中电流i的方向垂直于纸面向外图中标出了导线所受安培力f的方向,其中正确的是()abcd18如图所示的匀强磁场,磁感应强度为0.2t,通电直导线与磁场方向垂直,导线长度为0.2m,导线中电流为1a该导线所受安培力的大小为()a0.01nb0.02nc0.03nd0.04n19在物理学史上,首先提出磁场对运动电荷有力的作用的科学家是()a欧姆b安培c洛伦兹d法拉第20关于电磁感应,下列说法中正确的是()a穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大b穿过线圈的磁通量为零,感应电动势一定为零c穿过线圈的磁通量的变化越大,感应电动势越大d通过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大21在以下四种情况下,可以将电压升高供给电灯的变压器是()abcd22电磁波在传播过程中,保持不变的物理量是()a频率b波长c振幅d波速23在电磁波谱中,红外线、可见光和伦琴射线(x射线)三个波段的频率大小关系是()a红外线的频率最大,可见光的频率最小b伦琴射线的频率最大,红外线的频率最小c可见光的频率最大,红外线的频率最小d伦琴射线的频率最大,可见光的频率最小二、填空题(本题共2小题,共10分把答案填在题中的横线上或按题目要求作答)24用接在50hz 交流电源上的打点计时器,测定小车速度,某次实验中得到一条纸带,如下图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别得到了o、a、b、c、d等几个计数点,则相邻两个计数点之间的时间间隔为s用刻度尺量得oa=1.50cm,ab=1.90cm,bc=2.30cm,cd=2.70cm由此可知,打c点时小车的速度大小为m/s,小车运动的加速度大小为m/s225如图所示,为日常生活中使用的交变电压随时间变化的图象,由图可知,交变电压的频率是 hz,交变电压的有效值是v三、计算题(本题共3小题,满分21分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)26列车以10m/s的初速度行驶到某下坡路上,获得大小为0.2m/s2的加速度,经过30s到达坡底,求:(1)到达坡底的速度v; (2)该段坡路的长度x27在竖直方向的磁场中,有一个共有100匝的闭合矩形线圈水平放置,总电阻为10,面积为0.04m2,若磁感应强度在0.02s内,从1.6102t均匀减小为零,那么线圈中的感应电流大小为多少?28一列车以20m/s的速度在水平轨道上行驶,司机发现正前方180m处一货车正以6m/s 速度同向行驶,于是列车司机立即以大小为0.5m/s2的加速度开始制动刹车请你通过计算判断两车是否会发生撞车事故?2015-2016学年江苏省宿迁市宿豫中学高二(上)月考物理试卷(10月份)(必修)(文)参考答案与试题解析一、选择题(本题共23小题;每小题3分,共69分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意要求不选、多选、错选均不得分)1由天津去上海,可以乘火车,也可以乘轮船,如图,曲线acb和虚线adb分别表示天津到上海的铁路线和海上路线,线段ab表示天津到上海的直线距离,则下列说法中正确的是()a乘火车通过的路程等于位移的大小b乘轮船通过的路程大于位移的大小c乘火车与轮船通过的位移相等d乘火车与轮船通过的位移不相等【考点】位移与路程【专题】直线运动规律专题【分析】路程等于物体运动轨迹的长度,位移的大小等于首末位置的距离,方向由初位置指向末位置【解答】解:路程等于运动轨迹的长度,位移的大小等于首末位置的距离,可知乘轮船通过的路程大于位移的大小乘火车和轮船通过的位移大小相等故b、c正确,a、d错误故选:bc【点评】解决本题的关键知道路程和位移的区别,知道路程是标量,大小等于运动轨迹的长度,位移是矢量,大小等于首末位置的距离2下列关于质点的说法中正确的是()a质点是一个实际存在的理想化模型b只有质量很小的物体才能看作质点c凡轻小的物体皆可看作质点,而体积较大的物体不能看作质点d研究地球绕太阳的公转时,可以把地球看作质点【考点】质点的认识【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可【解答】解:a、质点是忽略了物体的形状和大小,把物体看成一个具有质量的点,这是为了研究问题方便而建立的理想化模型,实际不存在,所以a错误b、原子核很小,但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的,故b错误;c、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,高于物体的大小无关所以c错误;d、研究地球绕太阳的公转时,地球的大小可以忽略不计,可以把地球看作质点,故d正确故选:d【点评】本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单3诗句“满眼波光多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()a船和山b山和船c地面和山d河岸和流水【考点】参考系和坐标系【分析】参考系是假定不动的物体,同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同由于作者和山之间的距离逐渐减小,如果选择自己或者船作为参考系,则只能是山恰似走来迎;而如果选择山作为参考系,则只能是“是船行”【解答】解:参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体,在本题中作者和山之间的距离逐渐减小,而作者认为自己静止不动,从而“看山恰似走来迎”,故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体但实际上船是运动的,所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体故a正确,故选:a【点评】参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体,参考系的选择是任意的,只要对研究问题方便,所有的物体都可以作为参考系;同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同4关于物体运动的速度和加速度的关系,下列说法正确的是()a速度越大,加速度也越大b速度变化越快,加速度一定越大c加速度的方向保持不变,速度方向也一定保持不变d加速度就是增加的速度【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】a、加速度的定义式为速度大,加速度不一定大b、加速度是反映速度变化快慢的物理量加速度大,速度变化快c、加速度的方向保持不变,速度的方向可能改变,可能不变d、加速度等于单位时间内速度的变化量【解答】解:a、速度大,加速度不一定大比如以较大的速度做匀速直线运动,速度虽然很大,但加速度很小,为0故a错误 b、加速度是反映速度变化快慢的物理量加速度大,速度变化快故b正确 c、加速度的方向不变,速度的方向可能改变,比如平抛匀速,加速度方向不变,速度方向时刻改变故c错误 d、加速度大小等于单位时间内速度的变化量,不是增加的速度故d错误故选b【点评】解决本题的关键理解加速度的概念,知道加速度是反映速度变化快慢的物理量5一辆汽车在4s内做匀加速直线运动,初速为2m/s,末速为10m/s,在这段时间内()a汽车的加速度为4m/s2b汽车的加速度为8m/s2c汽车的平均速度为6m/sd汽车的平均速度为10m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车的加速度大小,根据匀变速直线运动的平均速度公式求出汽车的平均速度【解答】解:a、汽车的加速度a=故a、b错误c、根据平均速度的公式故c正确,d错误故选c【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式和推论,并能灵活运用6下面能正确表示做自由落体运动的物体下落的速度v随时间t变化的图象的是()abcd【考点】自由落体运动;匀变速直线运动的图像【分析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动的一个特例,利用初速度为零的匀加速直线运动的特征:在相同的时间内,速度的变化量是相同的来求解,或利用初速度为零的匀加速直线运动的速度时间图象是成正比例的分析【解答】解:a、此图象显示的是速度没有随着时间的变化而变化,所以描述的是匀速直线运动a选项错误b、从图象上看出,在相同的时间间隔内,速度的增加量是相同的,并且初速为零,描述的是初速度为零的匀加速直线运动可表示自由落体运动的速度时间图象b选项正确c、在相同的时间间隔内,速度的增加量是不断增大的,所以描述的是变加速直线运动,c选项错误d、此图描述的匀减速直线运动的速度时间图象,d选项错误故答案为b【点评】我们要熟练的会用图象来描述物体的运动,在用图象来描述物体的运动中,速度时间图象是非常重要的分析物体运动规律的时候,经常用到速度时间图象解决问题例如:运动质点在某段时间t内发生的位移大小是vt图象与坐标轴即t的始末时刻所围面积的数值速度时间图象的物理意义:物体运动时有的速度恒定,有的速度发生变化,速度时间图象就是反应速度随时间变化规律的图象注意两个问题:一是速度图象与运动轨迹的区别;二是注意vt图象与st图象的区别7如图为a、b两物体沿直线运动的vt图象,根据图象,下列说法中不正确的是()aa、b两物体都做匀加速直线运动ba物体的加速度大于b物体的加速度c2s末两物体一定相遇d若两物体从同一地点开始运动,则在02s内b物体在前,a物体在后,且两物体之间距离不断增大【考点】匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】对于时间速度图象,横坐标表示时间,纵坐标表示速度,倾斜的直线表示速度随时间均匀变化,做变匀速直线运动,图线的斜率等于加速度,速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移,根据速度关系判断两个物体之间距离如何变化【解答】解:a、由图象可知,a、b都是一条斜向上的线段,说明两个物体的速度都随时间均匀增大,做匀加速直线运动,故a正确;b、根据图线的斜率等于加速度,可知a物体的加速度大于b物体的加速度,故b正确;c、2s末两物体的速度相同由“面积”看出在2s内b的位移较大,但由于两个物体的初始位置关系未知,两个物体不一定相遇,故c错误d、若两物体从同一地点开始运动,在02s内b物体的速度较大,所以b物体在前,a物体在后,它们之间的距离不断增大,故d正确本题选错误的,故选:c【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移81971年7月26号发射的阿波罗15号飞船首次把一辆月球车送上月球,美国宇航员驾驶月球车行驶28km,并做了一个落体实验:在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤,出现的现象是(月球上真空)()a羽毛先落地,铁锤后落地b铁锤先落地,羽毛后落地c铁锤和羽毛都做自由落体运动,同时落地d铁锤和羽毛都做自由落体运动,其加速度都为重力加速度9.8m/s2【考点】自由落体运动【分析】在月球上没有空气,两物体不受阻力作用,由静止释放,做自由落体运动根据h=比较运动的时间【解答】解:在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤,由于没有阻力,都做自由落体运动,根据h=知运动时间相等,则同时落地,月球上的重力加速度不等于地球上的重力加速度,故c正确,a、b、d错误故选:c【点评】解决本题的关键知道自由落体运动的特点,以及掌握自由落体运动的运动学公式,并能灵活运用9一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是()a1.2mb3.6mc6.0md10.8m【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【分析】自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,从静止开始相等时间间隔内的位移之比为:1:3:5:【解答】解:根据自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,从静止开始相等时间间隔内的位移之比为:1:3:5得:它在第三段时间内的位移为:s3=5s1=51.2m=6m故选c【点评】解决本题要知道初速度为0的匀加速直线运动,从静止开始相等时间间隔内的位移之比为:1:3:5:10下列说法中错误的是()a只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场b电场是为了研究方便而假想出来的,实际并不存在c电荷间的相互作用是通过电场而产生的d电场最基本的性质是对处在其中的电荷有力的作用【考点】电场【专题】电场力与电势的性质专题【分析】电荷周围就存在电场电场是一种客观存在的物质,电荷不接触而有力的作用是通过电场传递的电场力与重力相似,其基本性质是对放入其中的电荷有力的作用【解答】解:a、电荷周围就存在电场故a正确 b、电场不是假想的,是一种客观存在的物质故b错误 c、电荷不接触,相互作用力是通过电场而产生的,故c正确 d、电场与重力场相似,电场最基本的性质是对处在其中的电荷有力的作用故d正确本题选错误的,故选b【点评】本题考查对电场性质的理解抓住电场与重力场的相似性,注意区别电场与电场线:电场是客观存在的物质,而电场线是人为假想的,不存在11下列各图中,a、b两点的电场强度相同的是()abcd【考点】电场强度;电场线【专题】电场力与电势的性质专题【分析】在电场线中电场线的疏密表示电场强度的大小,当电场线疏密相同时,电场强度大小相等电场强度是矢量,两点的电场强度相等是指大小相等,方向相同【解答】解:a、ab两点的电场的方向不同,所以两点的电场强度不相同故a错误;b、ab两点在同一条电场线上,b点的电场线比较密,所以b点的场强大故b错误;c、ab所在的电场为匀强电场,两点的电场强度大小相等,方向相同故c正确;d、图中a点的电场线比较密,所以a点的场强大故d错误;故选:c【点评】本题考查电场线的性质,电场线的方向表示场强的方向,电场线的疏密表示场强的大小12真空中有两个静止的点电荷,它们之间的库仑力为f若保持它们各自所带的电荷量不变,而将它们之间的距离变为原来的,则这两个点电荷间的库仑力将变为()afb2 fc4 fd8 f【考点】库仑定律【专题】电场力与电势的性质专题【分析】根据库仑定律的公式f=k分析【解答】解:根据库仑定律的公式f=k,它们的间距均减小为原来的,但它们的电量不变,则库仑力增大为原来的4故c正确,a、b、d错误故选c【点评】对于库仑定律公式涉及物理量较多,要明确公式中各个物理量的含义,可以和万有引力公式对比理解13真空中有一个电场,在这个电场中的某一点放入电量为1.5108c的点电荷,它受到的电场力为6.0104n,那么这一点处的电场强度的大小等于()a9.0104n/cb4.0104n/cc2.5105n/cd1.7105n/c【考点】带电粒子在匀强电场中的运动;电场强度【专题】定量思想;推理法;电场力与电势的性质专题【分析】电场强度等于放入电场中的试探电荷所受电场力与其电荷量的比值由场强的定义式e=求解电场强度的大小【解答】解:由题,这一点处的电场强度的大小为:n/c故选:b【点评】本题考查对电场强度定义式的理解和应用能力,公式e=中,q是试探电荷14下列现象中,不属于防止静电危害的是()a在很高的建筑物顶端装上避雷针b在高大的烟囱中安装静电除尘器c油罐车后面装一根拖在地上的铁链条d存放易燃品的仓库的工人穿上导电橡胶做的防电靴【考点】静电场中的导体【分析】在打雷时,由于静电感应在楼顶会积累大量的电荷,会对建筑物造成危害,同样像运动的油罐车等物体由于不断的摩擦也会产生大量的静电,所以要及时的把产生的静电导走【解答】解:a、当打雷的时候,由于静电的感应,在高大的建筑物顶端积累了很多的静电,容易导致雷击事故,所以在高大的建筑物顶端安装避雷针可以把雷电引入地下,保护建筑物的安全,所以a属于防止静电危害b、在高大的烟囱中安装静电除尘器,利用静电除去废气中的粉尘,这是对于静电的应用,所以b不属于防止静电危害c、油罐车在运动的过程中,由于里面的油再晃动,也会摩擦产生静电,后面拖一条的铁链就可以及时的把产生的静电导走,所以c属于防止静电危害d、利用导电橡胶做的防电靴及时的把产生的静电导走,防止工人在走动中产生静电,导致事故所以d属于防止静电危害该题选择不属于防止静电危害的,故选:b【点评】掌握住基本的知识,对于生活中的一些现象要能够用所学的知识来解释此题属于基础题15关于通电直导线周围磁场的磁感线分布,下列示意图中正确的是()abcd【考点】磁现象和磁场【分析】通电导线周围的磁场方向,由右手螺旋定则来确定【解答】解:a、伸开右手,大拇指方向为电流方向,则四指环绕方向为逆时针故a正确;b、伸开右手,大拇指方向为电流方向,则四指环绕方向为逆时针而图为顺时针,故b错误;c、直导线周围的磁感线应该是一系列的同心圆,故c错误;d、直导线周围的磁感线应该是一系列的同心圆,故d错误;故选:a【点评】右手螺旋定则也叫安培定则,当直导线时,右手大拇指方向为电流的方向,四指环绕方向为磁场方向;当环形导线时,四指环绕方向为电流方向,右手大拇指方向为环内的磁场方向16如图所示,正确标明了通电导线所受安培力f方向的是()abcd【考点】左手定则【分析】正确应用左手定则是解答本题的关键,在应用时为防止手忙脚乱,可以先让四指和电流方向一致,然后通过旋转手让磁感线穿过手心,从而进一步确定大拇指的指向即安培力方向【解答】解:根据左手定则可知:a图中安培力向下,故a错误;b图中安培力向下,故b正确;c图中安培力向下,故c错误;d图中垂直于电流和磁场向外,故d错误故选b【点评】要熟练应用左手定则判断安培力方向一定平时多加练习,同时注意磁场、电流方向的表示方法17通电直导线放在匀强磁场中,磁感应强度b的方向如图所示“”表示导线中电流i的方向垂直于纸面向里,“”表示导线中电流i的方向垂直于纸面向外图中标出了导线所受安培力f的方向,其中正确的是()abcd【考点】安培力;左手定则【分析】左手定则的内容:伸开左手,使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向根据左手定则的内容判断安培力的方向【解答】解:a、a选项电流方向垂直纸面向里,磁场水平向左,根据左手定则,安培力方向竖直向上故a错误,b正确 c、c选项电流方向垂直纸面向外,磁场水平向左,根据左手定则,安培力方向竖直向下故c、d错误故选b【点评】解决本题的关键掌握左手定则判定安培力的方向18如图所示的匀强磁场,磁感应强度为0.2t,通电直导线与磁场方向垂直,导线长度为0.2m,导线中电流为1a该导线所受安培力的大小为()a0.01nb0.02nc0.03nd0.04n【考点】安培力【专题】常规题型【分析】安培力公式为:f=bil,注意公式的适用条件是:匀强磁场,电流和磁场方向垂直【解答】解:由图可知电流与磁场方向垂直,因此直接根据安培力的大小为:f=bil=0.20.21=0.04n,故abc错误,d正确故选d【点评】本题比较简单,考查了安培力的大小计算,应用公式f=bil时注意公式适用条件和公式中各个物理量的含义19在物理学史上,首先提出磁场对运动电荷有力的作用的科学家是()a欧姆b安培c洛伦兹d法拉第【考点】物理学史【分析】首先提出磁场对运动电荷有力的作用的科学家是洛伦兹【解答】解:在物理学史上,荷兰物理学家洛伦兹首先提出磁场对运动电荷有力的作用,不是欧姆、安培和法拉第故选c【点评】本题考查对电磁学做出贡献的几个物理学家的成就的了解,可结合时代、物理学家的贡绩等等进行记忆20关于电磁感应,下列说法中正确的是()a穿过线圈的磁通量越大,感应电动势越大b穿过线圈的磁通量为零,感应电动势一定为零c穿过线圈的磁通量的变化越大,感应电动势越大d通过线圈的磁通量变化越快,感应电动势越大【考点】磁感应强度【分析】由法拉第电磁感应定律可知,感应电动势与磁通量的变化率成正比,与线圈的匝数成正比【解答】解:a、穿过线圈的磁通量越大,而磁通量变化率不一定越大,则感应电动势也无法确定故a错误;b、穿过线圈的磁通量为零,可能磁通量变化率最大,则感应电动势也会最大,故b错误;c、穿过线圈的磁通量的变化越大,而磁通量变化率不一定越大,则感应电动势也无法确定故c错误;d、通过线圈的磁通量变化越快,感应电动势也越大,故d正确故选:d【点评】感应电动势与磁通量的变化率有直接关系,而与磁通量变化及磁通量均没有直接关系就如加速度与速度的关系一样速度大,加速度不一定大;速度变化大,加速度也不一定大加速度与速度的变化率有关21在以下四种情况下,可以将电压升高供给电灯的变压器是()abcd【考点】变压器的构造和原理【专题】交流电专题【分析】理想变压器的工作原理是原线圈输入变化的电流时,导致副线圈的磁通量发生变化,从而导致副线圈中产生感应电动势;而副线圈中的感应电流的变化,又导致在原线圈中产生感应电动势;即工作原理是互感现象变压器的电流比为:原副线圈电流与匝数成反比;电压比为:原副线圈电压与匝数成正比且电流与电压均是有效值,电表测量值也是有效值【解答】解:a、c、ac图中原线圈接入恒定电流,变压器不能工作,故ac错误;b、图中,原线圈匝数比副线圈匝数多,所以是降压变压器,故b错误;d、图中,原线圈匝数比副线圈匝数少,所以是升压变压器,故d正确;故选d【点评】理想变压器是理想化模型,一是不计线圈内阻;二是没有出现漏磁现象同时副线圈的电压由原线圈电压与原副线圈匝数决定,而原线圈的电流由副线圈决定22电磁波在传播过程中,保持不变的物理量是()a频率b波长c振幅d波速【考点】电磁波的发射、传播和接收【分析】电磁波的传播不需要介质,本身就是物质电磁波的能量有高低,频率有大小,波长有长短,波速有快慢而电场波在传播过程中,频率不变,随着介质的不同,导致波速不同,则波长也不同【解答】解:电磁波在传播过程中,始终不变的物理量是频率比如红光的频率是一定的,当从空气射入水中时,红光颜色没变,则频率不变,介质的折射率变大,则波速变小,而波长变短电磁波的能量会减小,故振幅减小;故选:a【点评】光是一种电磁波,各种电磁波在真空中的传播速度是相同的,电磁波在真空中的速度c=3108m/s当频率变大时,波速是不变的,根据波速公式c=f,分析波长的变化23在电磁波谱中,红外线、可见光和伦琴射线(x射线)三个波段的频率大小关系是()a红外线的频率最大,可见光的频率最小b伦琴射线的频率最大,红外线的频率最小c可见光的频率最大,红外线的频率最小d伦琴射线的频率最大,可见光的频率最小【考点】电磁波谱【专题】光的衍射、偏振和电磁本性专题【分析】电磁波是由变化电磁场产生的,电磁波有:无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、射线它们的波长越来越短,频率越来越高【解答】解:红外线、可见光和伦琴射线(x射线)三个波段的波长是从长到短,所以其频率是从低到高则频率最高的是伦琴射线(x射线),频率最小的红外线故选:b【点评】电磁波是横波,是由变化的电场与变化磁场,且相互垂直电磁波传播不需要介质,本身就是一种物质二、填空题(本题共2小题,共10分把答案填在题中的横线上或按题目要求作答)24用接在50hz 交流电源上的打点计时器,测定小车速度,某次实验中得到一条纸带,如下图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点,分别得到了o、a、b、c、d等几个计数点,则相邻两个计数点之间的时间间隔为0.1s用刻度尺量得oa=1.50cm,ab=1.90cm,bc=2.30cm,cd=2.70cm由此可知,打c点时小车的速度大小为0.25m/s,小车运动的加速度大小为0.40m/s2【考点】测定匀变速直线运动的加速度【专题】实验题【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出打c点的瞬时速度,根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度【解答】解:打点计时器的打点的时间间隔为0.02s,由于每五个点取一个计数点,则相邻计数点之间的时间间隔为0.1s,c点的瞬时速度等于bd段的平均速度,则m/s=0.25m/s因为连续相等时间内的位移之差x=0.40cm,根据x=at2得,加速度a=故答案为:0.1 0.25 0.40【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和
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