江苏省宿迁市宿豫中学高考化学二轮专题题组训练 第12讲 考点1 有机物的结构与同分异构现象(含解析) (2).doc_第1页
江苏省宿迁市宿豫中学高考化学二轮专题题组训练 第12讲 考点1 有机物的结构与同分异构现象(含解析) (2).doc_第2页
江苏省宿迁市宿豫中学高考化学二轮专题题组训练 第12讲 考点1 有机物的结构与同分异构现象(含解析) (2).doc_第3页
江苏省宿迁市宿豫中学高考化学二轮专题题组训练 第12讲 考点1 有机物的结构与同分异构现象(含解析) (2).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第12讲常见有机物及其应用考点一有机物的结构与同分异构现象题组训练考能题组一有机物组成结构的表示方法1下列有关化学用语能确定为丙烯的是()。解析a选项不能确定黑点所代表的元素;b选项可能为丙烯也可能为环丙烷;c选项少了一个氢原子。答案d2下列化学用语中表示错误的是()。a对硝基苯酚的结构简式:b甲烷的比例模型:d葡萄糖的实验式:ch2o解析对硝基苯酚的结构简式为:。答案a题组二有机物分子中原子的共线、共面问题3下列说法正确的是()。a丙烷是直链烃,所以分子中3个碳原子也在一条直线上b丙烯所有原子均在同一平面上解析a项,直链烃中碳原子的排列是锯齿形的,错误;b项,ch3ch=ch2中甲基上至少有两个氢不和它们共平面,错误;c项,因为环状结构不是平面结构,所以所有碳原子不可能在同一平面上,错误;d项,该分子中在同一条直线上的原子有8个()再加上其中一个苯环上的8个原子,所以至少有16个原子共平面。答案d4(2014天津理综,4)对右图两种化合物的结构或性质描述正确的是()。a不是同分异构体 b分子中共平面的碳原子数相同 c均能与溴水反应 d可用红外光谱区分,但不能用核磁共振氢谱区分答案c题组三同分异构体的书写、判断5下列各组有机物的结构表达式中互为同分异构体的是()。b. 解析本题中a、c、d中,实际上都表示的是同一种物质。 选项b中两种有机物的分子式相同(c10h16o),但结构简式不同,因此互为同分异构体。答案b6(2014哈尔滨六校联考)分子式为c7h8的某有机物,它能使酸性高锰酸钾溶液褪色,但不能与溴水反应。在一定条件下与h2完全加成,加成后其一氯代物的同分异构体有()。a3种 b4种 c5种 d6种解析该有机物的分子式符合苯的同系物的通式,从性质看,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,但不能与溴水反应,则为甲苯,其与h2完全加成的产物是甲基环己烷(),可形成如下五种取代产物(标号为氯原子的位置):,c项正确。答案c练后归纳同分异构体数目的判断方法1基元法:例如丁基有四种异构体,则丁醇、戊醛、戊酸等都有四种同分异构体。2替代法:例如二氯苯(c6h4cl2)有三种同分异构体,四氯苯也有三种同分异构体(将h替代cl);又如ch4的一氯代物只有一种,新戊烷c(ch3)4的一氯代物也只有一种。3等效氢法:等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论