


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
unit 3 tennage problems period4教学目标1、知识目标:1)学习词汇:whom, silence, worry, method, solve, dictionary, reply, 2)学习词组:solve the problem, youth worker3)学习句子:daniel does not know whom he should talk to.i need someone to share my worries with.why dont you let your parents know you need them?what/ how about choosing your hobby according to the time you have?lets write a letter to mr sigmund friend.shall we have a meeting about this?2、技能目标:1)学会运用连接代词和连接副词引导的宾语从句。2)能够正确地向别人提出建议。3、情感目标:通过学习努力使自己成为快乐活泼的少年。重点难点分析1知识目标 + 技能目标2.通过学习努力使自己成为快乐活泼的少年教学流程安排集体智慧(以知识体系为主)个性设计(二次备课)教学后记step1:lead-inmake a free talk with them.step2:课堂导学与互动 任务一:什么是宾语从句宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语,并有一个连接词引导。 有哪些句子可以做宾语?一、连词(引导词) 1. 当宾语从句是陈述句时(包括肯定句和否定句),连词由that引导,因为that在从句中不作任何成分,也没有任何具体意思,因此在口语或非正式文体中常省略vlin tao feels (that) his own team is even better. vshe says (that) she wont take part in the sports meeting next sunday.vjim thought (that) the train was like a big moving party.vhe said (that) he would like to see the headmaster.在主句为动词be加某些形容词(如sorry, sure, afraid, glad等)作表语时,后面所跟的省略that的从句也可算是宾语从句vim sorry (that) i dont know .vwere sure (that) our team will win .vim afraid (that) he wont pass the exam .2. 一般疑问句做宾语宾语从句必须用_(陈述句结构叫陈述语序; 疑问句结构叫疑问语序)由if或whether引导的宾语从句。if和whether在句中的意思是“是否”。例如:ni want to know if (whether) he lives there.nhe asked me whether (if) i could help him.3. 特殊疑问句做宾语1. wheres your pen pal from?2. where does he live? 3. what language does she speak? 4. why do you like pandas? 任务二:宾语从句中时态的变化1.当主句是一般现在时,宾语从句的时态不作限制,我们可以根据句子的需要使用任何一种时态。(需要性原则)2.当主句是一般过去时的时候,宾语从句必须运用相应的过去的某一种时态,从而达到主句和从句的相互一致。(呼应性原则)3.当宾语从句说明的是客观存在的事实或者是客观存在的真理时,就不用受到主句时态的限制,仍是用一般现在时态。(特殊性原则)任务三:知识点梳理。step4:总结提升一.结构1. 当陈述句作宾语从句时, 结构:主句+that + 主语 +谓语部分2. 当一般疑问句作宾语从句时,结构:主句+ if(whether) +主语 +谓语部分3.当 特殊疑问句作宾语从句时,结构:主句+特殊疑问词+主语 +谓语部分二主从时态关系 主句 从句一般现在时 一般过去时 3.(特殊):任何时态 (客观、自然现象) step5:当堂反馈教师反复解释宾语从句,使学生能正确理解ask them to read the sentences aloud.宾语从句的多种表现形式展示出来,给学生立一个整体的框架本部分有点难度,要求学生在练习中理解布置相对应的一些练习。if them need, i will help them.they did well这一部分对他们来说很简单,掌握很好!练习安排1.copy new words and phrases.2.recite the dialogue板书设计unit 3 tennage problems period41.什么是宾语从句宾语从句就是由一个句子来构成主句的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年工业环保项目规划申请报告
- 2025年电子商务师(中级)职业技能鉴定试卷:电子商务平台数据分析与客户价值评估试题
- 2025年车工(技师)综合技能鉴定重点难点解析试卷
- 2025年消防安全培训考试案例分析:火灾现场勘查与调查试题
- 我的语文老师您的形象永存我心写人类作文14篇
- 2025年消防执业资格考试消防应急通信保障通信设备操作规范试题库
- 2025年PETS四级英语试卷:口语实战与词汇积累提升试题
- 综合出生与工作信息证明书(8篇)
- 工作微信号维护操作试题
- 财务会计准则及实务操作模拟试题
- 泵站沉井施工方案
- 职业技术学院2024级药膳与食疗专业人才培养方案
- 固化地面承揽合同协议
- 2025物业社区文化建设方案物业社区文化活动方案2
- 高端写字楼安全管理
- 大学英语四六级词汇表
- 2025年中考历史开卷考查范围重大考点全突破(完整版)
- 2025至2030年中国矿山设备配件行业发展研究报告
- 公司资金管理述职报告
- 孤独症儿童教育中的正向强化策略论文
- 数据一致性保障的方法探讨
评论
0/150
提交评论