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文档简介
unit4 intergrated skills 【 学习目标】:1. 能通过听录音获取相关信息。2. 掌握一些水果名词,能够用英语描述制作水果沙拉的过程。3. 提高学生听、说、读、写的语言综合运用能力。【学习重难点】:1. 如何提高学生用英语交流diy话题的能力。2. 如何提高学生的综合语言运用能力。3. 掌握重点短语:mix them together,some of the larger fruit, cut -into-, choose your favourite fruit, make sure, fruit in season, fruit of different colours, make your fruit salad look as good as it tastes,turn brown, leave it in the air for some time,stop cleaning the house, thats correct.【自主学习】 一、 根据汉语默写下面的单词。1.葡萄_ 2.草莓_ 3.调羹_4.沙拉_ 5.奶油_ 6.混合_7.增加_ 8.榜样_ 9.调味汁_ 10.火腿_ 二、写出下列单词的变化形式。1.leave(形容词)_ (过去式)_ 2. correct(反义词)_(同义词)_ 3.finish(形容词)_ 4.strawberry(复数)_ 5.mix(形容词)_6.cut(现在分词)_(过去式)_7.tip(过去式)_ (现在分词)_三、通过预习课文翻译下列短语或句子。1. 将它们混在一起_2. 加一点沙拉酱_3. 例如_4. 把它留在空气中_5. cut some of the larger fruit into small pieces_6.lets make some sandwiches._7. is that all right?_8. are they quick and easy to make?_9. stop cleaning the house_ 10. make some food _11. how to make a fruit salad_【课堂学习合作探究过程】一、导入课堂。warm up. 询问学生do you know how to make a fruit salad ?二、让学生说出他们知道的水果名称以及制造水果沙拉需要的工具和调料。三、告诉学生amy和suzy也在制作水果沙拉,让学生听录音,完成课文49页a1。四、读amy的笔记,完成a2,请小组中c汇报。七、 小组活动1 把学生分成四人一组,让它们讨论并向其他成员推荐一种擅长制作的食物。教师给学生一个例子:i can make fried eggs. first, crack an egg into a frying pan. then cook for about three minutes. when the egg is done, take it out of the pan and put it on a plate. finally, add some salt or pepper before serving. its easy to cook. i always have it with bread for breakfast. i think its healthy.小组活动2 学生分成两人一组操练相关话题的对话,然后挑选几组学生在全班面前表演改编过的对话。【课堂达标检测】 一、单项选择。( )1. we can use bamboo _ paper. a. to make b. to cut c. to find d. to hear()2.there are more and more private cars in our city. this _ the traffic problem and air pollution a. adds b. helps c.wants d.calls( )3. mr smith always has _to tell us. so he does. a. some good pieces of news b. some pieces of good news c. some good piece of news d. some piece of good news( )4. i have many hobbies,_ awimming, rowing and hiking. a. for example b. such as c. after all d.first of all( )5. do you think _? yes, of course. a. he is an honest boy b. is he an honest boy c.is he honest d.he is honest( )6.peters father is very busy, so he does not have much time _ his family. a. to b. for c. at d. of二、回顾今天所学内容,完成下面的短语。1. 一勺色拉酱 2. 搅拌他们 3. 把a添加到b中去4. 如果你喜欢 5. 切成小快 6. 制作色拉的要点7. 当季水果 8. 确信 9. 不同颜色的水果10. 打个比方 11. 看起来色彩缤纷 12. 很快(颜色)变深13. 把某物放在空气中 14. 一些时间三、根据提示单词完成下面的句子。1. 你能告诉我如何做水果色拉吗?(make)2. 不要把这些卡片混在一起。(mix sth. together)3. 如果你喜欢,你可以加一些糖早牛奶里。(add a to b)4. 今天早上,我妈妈把这个蛋糕切成小块
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