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文档简介
有理数【学习目标】1.掌握有理数概念及其分类,会用正数、负数表示相反意义量,能把有理数按要求进行分类;2.了解数轴、相反数、绝对值等概念及其求法,掌握数轴的三要素及数轴的画法,会利用数轴比较有理数的大小3.会用科学记数法表示较大的数【重点难点】重点:在知识的复习过程中,初步感受数(有理数)与形(数轴)相结合的数学思想;难点:在对知识的总结、归纳过程中,认识到知识点紧密联系,从而获得解决问题的能力和经验【预习部分】1、水位降低30厘米记为-30厘米,则水位线下降15厘米记为 ,则+25厘米表示 。2、给出下列各数: (1)在这些数中,整数有_个,负分数有_个,互为相反数的是_,绝对值最小的数是_(2)3.75的相反数是 ,绝对值是 ,倒数是 (3)这些数用数轴上的点表示后,与原点距离最远的数是_3、把表示下列各数的点画在数轴上,再用“ ”号把这些数连接起来: 日期教师评价家长签名4、地球上陆地面积约为149000000平方公里,用科学记数法表示是 平方公里。【合作探究】活动一:例1、填空题: (1)若,则=_ _ _; (2)若,那a_ _0;(3)不大于3的正整数有_ _;(4)若,那x=_ _; (5)若_ _;例2、一只蚂蚁从原点出发来回爬行,规定向右为正,爬行的各段路程依次为:1,2,6,7,4,8,6,请在数轴上画出蚂蚁每次爬行所到的位置. 回答下列问题:(1)蚂蚁是否最后能回到出发点?(2)在爬行过程中,如果每一个单位长度奖励2粒芝麻(只考虑单向的行程),则蚂蚁一共得到多少芝麻粒?活动二:例3、若、互为相反数,则320062006= ;若、互为倒数,则= ;若那么= .【当堂检测】1、如果数轴上的点a对应的数为-1.5,那么与a点相距3个单位长度的点所对应的有理数为_ _ _ 。2、绝对值不小于3但小于6的负整数有_个,它们分别是_ _ _ 。3、数轴上的一点由3出发,向左移动4个单位,又向右移动了5个单位,两次移动后,这一点所表示的数是 .4、若,则_.5、若12368000=1.236810n,则n=_.【课后巩固】1、的倒数是 ,得相反数是 ,的相反数的倒数是 .2、把下列各数填入它所属的集合内:15,5,0,5.32,2 (1)分数集合 ; (2)整数集合 ; (3)正数集合 . . . .3、若数轴上的点a所对应的有理数是,那么与a点相距5个单位长度的点所对应的有理数是 .4、有理数按从小到大的顺序排列是 .5、若,则= .6、若m,n互为相反数,则5m+5n-5=_ _.7、下列说法正确的是( )a.一个数的相反数一定是负数 b.若| |= ,则= c.若|=2,则=2 d.一定是负数8、已知|=3,|=2,0,则的值等于( )a.5或5 b.1或1 c.5或1 d.5或109、有理数、在数轴上对应点位置如下图所示,则
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