江苏省镇江市高三语文 文言句式汇总复习资料 苏教版.doc

文言句式这里主要掌握判断句、被动句、倒装（变式）句、省略句。一、判断句判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。 1用“者”或“也”表判断。有用“者，也”的，其中“者”表停顿，“也”表判断；有单用“者”或“也”的；也有“者也”在句尾连用的。 陈胜者，阳城人也。(司马迁陈涉世家) 师者，所以传道受业解惑也。(韩愈师说) 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，(王安石游褒禅山记) 项脊轩，旧南阁子也。(归有光项脊轩志) 夫战，勇气也。(左传曹判论战) 莲，花之君子者也。(周敦颐爱莲说)2用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。 当立者乃公子扶苏。(司马迁陈涉世家) 此则岳阳楼之大观也。(范仲淹岳阳楼记) 即今之傫然在墓者也。(张溥五人墓碑记) 夫六国与秦皆诸侯。(苏洵六国论) 3用动词“为”“是”表判断。其中“是”表判断，要注意和用作代词的“是”的区别。例如： 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为? (司马迁鸿门宴) 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(陶渊明桃花源记) 同行十二年，不知木兰是女郎。（木兰诗） 4用否定副词“非”等表示否定的判断。例如： 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(苏洵六国论) 5通过语意直接表示判断。例如： 刘备天下枭雄。(司马光赤壁之战)二、 被动句 什么是被动句？ 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。被动句是表示被动意义的句子。文言中，常常借助一些介词表示被动。 1用介词“于”“受于”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如： 则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近。(张溥五人墓碑记) 六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(韩愈师说) 吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。(司马光赤壁之战) 2用“为”“为所”(“为”引出动作的主动者)或“为所”表被动。 及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。(欧阳修伶官传序) 吴广素爱人，士卒多为用者。(司马迁陈涉世家) 今不速往，恐为操所先。(司马光赤壁之战) 有如此之势，而为秦人积威之所劫。(苏洵六国论) 不者，若属皆且为所虏。(司马迁鸿门宴) 3用“见”“见于”表被动(“于”引出动作的主动者)。例如： 动见瞻观，何时易乎? (曹丕与吴质书)吾长见笑于大方之家。(庄子秋水)“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如：“冀君实或见恕也。”（答司马谏议书）这里的“见”不表被动，它是放在动词前，表示对自己怎么样的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等那为此种用法。 4用介词“被”表被动。例如： 予犹记周公之被逮。(张溥五人墓碑记) 参佐无不被系束。(世说新语桓南郡好猎) 5动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。例如： 蔓草犹不可除，况君之宠弟乎? (左传郑伯克段于鄢)傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中(孟子生于忧患，死于安乐) 荆州之民附操者，逼兵势耳。”（资治通鉴）三、省略句1. 主语的省略 就是把主语省略掉。（1）承前省。如：永州之野产异蛇，(是蛇)黑质而白章。承前省主语（2）承后省。如：“沛公谓张良曰：（公）度我至军中，公乃入。” 七月在野，八月在宇，九月在户。十月蟋蟀入我床下。（诗经七月）（3）自述省。如：“（予）爱是溪，（予）得其尤绝者家焉。”（4） 对话省。如：“（孟子）曰：独乐乐，与人乐乐，孰乐？（王）曰：不若与人。” 2. 谓语的省略夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。择其善者而从之，（择）其不善者而改之。”（论语六则）3.修饰语和中心词的省略。如：吾妻之美我者，私我也；(吾)妾之美我者，畏我也。修饰语的省略行一不义(事)，杀一无罪(人)，而得天下，不为也。中心词的省略4.宾语与兼语的省略。文言文不但常省略动词宾语，也常省略兼语结构中的兼语。如：(赵括)尝与其父言兵事，(赵)奢不能难(之)，然不谓(之)善。屠惧，投（之）以骨。（狼）5.介词和介词宾语的省略。如：臣与将军戮力而攻秦，将军战(于)河南，臣战(于)河北。旦日，客从外来，与（其）坐谈。（邹忌讽齐王讷谏）6.分句的省略。如：然力足以至焉，(而未至，)于人为可讥，而在己为有悔。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，(亦可致远)，功在不舍。四、倒装句（宾语前置；状语后置；定语后置；主语后置）（一）宾语前置1. 否定句中代词宾语前置须具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，由“不”、“未”、“毋”、“莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。例如：忌不自信（邹忌讽齐王纳谏战国策）然而不王者，未之有也。（寡人之于国也孟子）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（之，宾语提前的标志） 师说古之人不余欺也！（石钟山记苏轼）不吾知其亦已兮，苟（只要）余情其信芳（美好）。 （离骚屈原）是以后世无传焉，臣未之闻也。（齐桓晋文之事孟子）2.疑问句中代词宾语前置 文言文中用疑问代词“谁”、“何”、“奚”、“安”等做宾语时往往放在动词的前面。吾孰与徐公美？（邹忌讽齐王纳谏战国策）以五十步笑百步，则何如？ （寡人之于国也孟子）彼且奚适也？ （逍遥游庄子）沛公安在？ （鸿门宴史记）夫晋，何厌之有？（之，宾语提前的标志）（烛之武退秦师左传）3.介词宾语提前在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。微斯人吾谁与归？（岳阳楼记）一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？（触龙说赵太后战国策）不为者与不能者之形（情形）,何以异？（齐桓晋文之事孟子）不然，籍何以至此？（鸿门宴史记）余是以记之。（石钟山记苏轼）将子无怒，秋以为期。（卫风氓诗经）是以君子远庖厨也。（齐桓晋文之事孟子） 4.特殊结构：用“之”、“是”将宾语提前。前世不同教，何古之法？(效法哪一个古代)宋何罪之有？(宋国有什么罪过？)惟命是听 （成语）惟利是图 （成语）惟余马首是瞻 冯婉贞惟兄嫂是依 祭十二郎文韩愈惟你是问。5.方位词、时间词作宾语时，有时也前置。例如：“业文南向坐。”（史记项羽本记）意思是“业文面向南坐。”（二）定语后置：在古汉语中将定语移置在中心词之后的现象。定语后置一般有三种情况： 1.中心词+定语+者 或 中心词+之+定语+者楚人有涉江者。（察今）石之铿然有声者，所在皆是也。（石钟山记）大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？ 五人墓碑记张溥遂率子孙荷担者三夫。 愚公移山列子2.中心词+之+形容词（定语）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（劝学）带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬。（涉江） 3.中心词+数量词（定语）马之千里者，一食或尽粟一石。（马说）我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。（鸿门宴） （三）状语后置：鸿门宴：“将军战河北，臣战河南。”“战河南”即“战（于）河南”，应理解为“于河南战”。促织：“覆之以掌”即“以掌覆之”应理解为“用手掌覆盖（蟋蟀）”。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。（寡人之于国也孟子）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（寡人之于国也孟子）举所佩玉玦以示之者三。（鸿门宴史记）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（烛之武退秦师左传）虽董之以严刑，振（震）之以威怒。（谏太宗十思疏魏征）孰与君少长？ （鸿门宴史记）青，取之于蓝，而青于蓝。（劝学荀子）君子博学而日参省乎己。（劝学荀子）生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（师说韩愈）况吾与子渔樵于江渚之上。（赤壁赋苏轼）（四）主语后置： 为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。另外，还有定语置于中心词之后，修饰名词的量词放在名词之后等特殊现象。例如：甚矣，汝之不惠（慧）。（愚公移山列子）甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！（虎丘记袁宏道）快哉此风！（宋玉风赋）五、固定句式如何、奈何、若何。这是三个同义的说法。意思是把怎么样、对怎么办或怎么对付(处置、安顿)。例如：奈并累若属何？(把你们一起连累了可怎么办呢？)如太行、王屋何？(如何处理太行、王屋这两座大山呢？)虞兮虞兮奈若何？(虞啊虞啊我拿你怎么办呢？)孰与、何如。这两种说法都是询问比较的结果，用法相同。公之视廉将军孰与秦王？(你们看廉将军和秦王相比，谁更厉害？)汝意谓长安何如日远？(长安和太阳相比，哪一个离得更远？)吾孰与城北徐公美？(我和城北徐公相比，谁更美？)孰与、何如还可以用来询问利害得失，或表示抉择取舍。救赵孰与勿救？(救赵与不救赵哪个有利？)岭南梅开早，何如北地春？惟坐待亡，孰与伐之？(与其坐而待毙，哪如起而进攻他们？)与孰与、何如这种用法相同的还有孰若、孰如、何若等。不亦乎？可译为：不吗？，难道不吗？学而时习之，不亦乐乎？有过不罪，无功受赏，虽亡，不亦可乎？何(奚、曷)以(用)为何以为何为。这是三个同义的说法，可译为哪里用得着呢？、还要干什么呢？如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？上岸击贼，洗足入船，何用坞为？胜自磨剑，人问曰：何以为？(磨剑干什么呢？)世方乱，安以富为？吾英王，奚跪为？(我是英王，为什么要给你下跪呢？)吾有车而使人不敢借，何以车为？何之为。可译为还算得上、还谈得上什么、还说什么。国仇未报，何以家为？何以名为？臣夫桑下之饿人也？秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？(还谈得上什么恩惠呢？)得无、无乃。得无又写作得毋、得微、得非等，意思是该不会、莫不是、只怕是、岂不是、莫非等。得无教我猎虫所耶？得毋有病乎？日饮食得无衰乎？无乃又写作毋乃、非乃、不乃，意思是岂不是、莫非是、恐怕要等。求，无乃尔是过欤？师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？(恐怕不可以吧？)今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？(岂不是晚了点吗？) 固定句式总结：语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。它的分类可按表达语气的种类分为四种： 第一种：表陈述语气常用的有：有以（有.用来