人教版语文必修四默写训练题(有答案).doc

语文必修四默写 姓名： 分数： 一、柳永望海潮1、 ， ，参差十万人家。2、云树绕堤沙， ，天堑无涯。3、重湖叠巘清嘉， ， 。4、 ， ，嬉嬉钓叟莲娃。 5、在望海潮中，山清水秀，繁花茂盛，桂花飘香，荷花满湖：“ ， ， 。”6、钱塘风景优美，柳永在望海潮中描写了茂密如云的树木，浪涛汹涌的海潮：“_ _， ， 。”二、雨霖铃7、 ，对长亭晚，骤雨初歇。8、执手相看泪眼， 。9、念去去，千里烟波， 。10、 ，更那堪，冷落清秋节！11、 ？杨柳岸，晓风残月。12、此去经年， 。13、有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永雨霖铃“ ， ， ”；白居易琵琶行“ ， ”，皆为以景托情。14、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。如李清照一剪梅中“云中谁寄锦书来？ ， 。”又如柳永雨霖铃中“ ， ， 。”更是借月来抒发离别情怀的。三、苏轼念奴娇 15、大江东去，浪淘尽， 。16、故垒西边，人道是， 。17、乱石穿空，惊涛拍岸， 。18、江山如画， 。人生如梦， 。19、苏轼将周瑜的英气勃发，姿容雄伟在诗中写出：“ ， ， 。”20历史上最具有文化意义的江是长江，将长江写得最有气势的是苏轼念奴娇赤壁怀古中的“ ， ，千古风流人物”。四、定风波21、莫听穿林打叶声， 。22、回首向来萧瑟处，归去， 。 23、苏轼的生活和创作，展示了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型特征。他追求人生理想，宠辱不惊，高洁自持，即便是在被贬中，也像念奴娇赤壁怀古中“大江东去， ， ”所写那样，仍然透出冲天的豪气；虽说其中“人生如梦， ”似乎包含些许颓废的意味，然而综观苏轼这一时期的创作，像定风波“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ ”于人生挫折处的从容、乐观与豁达仍然是其精神的主流，更成为后世文人墨客题咏自勉的题材。 五、辛弃疾水龙吟登建康赏心亭24、楚天千里清秋， 。25、把吴钩看了，栏杆拍遍， ， 。26、可惜流年，忧愁风雨， ！27、倩何人换取， ， ？六、永遇乐京口北固亭怀古28、千古江山， 。29、 ，风流总被雨打风吹去。30、想当年，金戈铁马， 。31、元嘉草草，封狼居胥， 。32、四十三年，望中犹记， 。33、稼轩以词名，永遇乐京口北固亭怀古写古英雄叱咤风云“ ， ”；而怀才不遇之感愤尤深，“可堪回首，佛狸祠下， ！凭谁问： ， ？”七、李清照醉花阴34、 ，瑞脑销金兽。35、佳节又重阳，玉枕纱厨， 。36、东篱把酒黄昏后， 。37、莫道不销魂， ， 。八、声声慢38、三杯两盏淡酒， 、 ！39、满地黄花堆积，憔悴损， ？40、 ，到黄昏、点点滴滴。41、这次第， ！42、诗人将自己与黄花相比，忧愁以对，帘内人消瘦“ ， ， 。”43、诗词讲究借鉴；温庭筠词有“梧桐树，三更雨”句，李清照声声慢“ ，_”，则意近之。44现代社会，古典心情不可或缺。人们常常希望煮茶饮酒，箫与鹿品，琴送鹤行，在古典文化的海洋中徜徉。读行路难，我懂得了李白“长风破浪会有时， ”的信心；读雨霖铃，我懂得了柳永“ ，竟无语凝噎”的悲戚；读声声慢，我懂得了李清照“寻寻觅觅， ， ”的孤独。 语文必修四默写 答案一、柳永望海潮1、烟柳画桥 ，风帘翠幕，参差十万人家。2、云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。3、重湖叠巘清嘉，有三秋桂子 ，十里荷花。4、羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。 5、在望海潮中，山清水秀，繁花茂盛，桂花飘香，荷花满湖：“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子 ，十里荷花。”6、钱塘风景优美，柳永在望海潮中描写了茂密如云的树木，浪涛汹涌的海潮：“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。”二、雨霖铃7、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。8、执手相看泪眼，竟无语凝噎。9、念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。10、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！11、今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。12、此去经年，应是良辰好景虚设 。13、有的诗开篇就奠定感情基调；如柳永雨霖铃“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”；白居易琵琶行“浔阳江头夜送客， 枫叶荻花秋瑟瑟”，皆为以景托情。14、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。如李清照一剪梅中“云中谁寄锦书来？雁字回头，月满西楼。”又如柳永雨霖铃中“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”更是借月来抒发离别情怀的。三、苏轼念奴娇 15、大江东去，浪淘尽，千古风流人物 。16、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁 。17、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 。18、江山如画， 一时多少豪杰。人生如梦，一尊还酹江月 。19、苏轼将周瑜的英气勃发，姿容雄伟在诗中写出：“_羽扇纶巾，_谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”20历史上最具有文化意义的江是长江，将长江写得最有气势的是苏轼念奴娇赤壁怀古中的“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”四、定风波21、莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。22、回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。 23、苏轼的生活和创作，展示了中国古代知识分子人生历程和生活情怀的典型特征。他追求人生理想，宠辱不惊，高洁自持，即便是在被贬中，也像念奴娇赤壁怀古中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物 ”所写那样，仍然透出冲天的豪气；虽说其中“人生如梦，一尊还酹江月”似乎包含些许颓废的意味，然而综观苏轼这一时期的创作，像定风波“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”于人生挫折处的从容、乐观与豁达仍然是其精神的主流，更成为后世文人墨客题咏自勉的题材。 五、辛弃疾水龙吟登建康赏心亭24、楚天千里清秋，水随天去秋无际。25、把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。26、可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！27、倩何人换取，红巾翠袖，揾英雄泪？六、永遇乐京口北固亭怀古28、千古江山，英雄无觅孙仲谋处。29、舞榭歌台 ，风流总被雨打风吹去。30、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。31、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。32、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。33、辛弃疾以词名，永遇乐京口北固亭怀古写古英雄叱咤风云“金戈铁马，气吞万里如虎”；而怀才不遇之感愤尤深，“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”七、李清照醉花阴34、薄雾浓云愁昼 ，瑞脑销金兽。35、佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。36、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。37、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄化瘦。八、声声慢38、三杯两盏淡酒，怎敌他、 晚来风急！39、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？40、梧桐更兼细雨 ，到黄昏、点点滴滴。41、这次第，怎一个愁字了得！42、诗人将自己与黄花相比，忧愁以对，帘内人消瘦“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄化瘦。”43、诗词讲究借鉴；温庭筠词有“梧桐树，三更雨”句，李清照声声慢“梧桐更兼细雨 ，到黄昏、点点滴滴”，则意近之