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江苏省八年级数学上册 1.6等腰梯形的轴对称性课时训练 苏科版双基锤炼一、选择题1、下列说法:(1)等腰梯形是轴对称图形(2)梯形的对角线相等(3)等腰梯形的底角相等(4)等腰梯形的两组对角互补其中正确的个数为( )4个 3个 2个 1个2、若等腰梯形的两底之差等于一腰长,则腰与下底的夹角等于( )150 300 450 6003、如图1.6-2,在等腰梯形abcd中,adbc,abdc,bccd,e为两腰延长线的交点,e400,则acd的度数为( )100 150 250 300图1.6-1 图1.6-24、如图1.6-2,在梯形abcd中,adbc,ac和bd相交于点o,dpac交bc的延长线于点p,则图中面积相等的三角形有 ( ) 图1.6-3a3个 b4对 c5对 d6对二、填空题5、如图1.6-3,梯形abcd中,若dcab,adbc,a600 ,bdad,那么dbc_,c 6、如果一个等腰梯形的二个内角的和为 1000 ,那么此梯形的四个内角的度数分别为 7、如图1.6-4,等腰梯形abcd中,adcb,aecd,abadcd8cm,c600;则梯形abcd的周长为 8、一个四边形的四个内角的度数之比是2:2:1:1,则此四边形形状为 9、等腰梯形的腰为12cm,上底长为15cm,上底与腰的夹角为1200 ,那么这个梯形的下底为 10、如图1.6-5,梯形abcd中,abdc,a与b互余,dc2,ab6,e、f分别为ab、dc中点,则ef f图1.6-4图1.6-5图1.6-6三、解答题11、如图1.6-6,等腰梯形abcd中,abcd,ad=bc,对角线ac、bd相交于点o,你能说明1=2的道理吗?12、如图1.6-7,等腰梯形abcd中,adbc,ad=ab=cd,bdcd,求c的度数。图1.6-713、如图1.6-8,在abc中,c=40,a=70,efab,四边形abef是等腰梯形吗?为什么?adcb图1.6-9图1.6-8能力提升一、综合渗透1、如图1.6-9,在梯形abcd中,adbc,abcd,a120,对角线bd平分abc,则bdc的度数是 ;又若ad5,则bc 图1.6-102、已知:如图1.6-10,在梯形abcd中,adbc,abdc,点e、f分别在ab、dc上,且be2ea,cf2fd。 求证:beccfbadcb图1.6-113、如图1.6-11,等腰梯形abcd中,adbc,bd平分abc.(1)求证:ab=ad;(2)若ad=2,c=60,求梯形abcd的周长。图1.6-124、如图1.6-12,在等腰梯形abcd中,abdc,ceda。 已知:ab8,dc5,da6,求ceb的周长。二、应用创新图1.6-131、如图1.6-13,在梯形abcd中,b900,ab14cm ,ad18cm ,bc21cm,点p从点a开始沿ad边向点d以1 cm/s的速度移动,点q从点c开始沿cb向点b以2cm/s的速度移动,如果点p、q分别从两点同时出发,多少秒后,梯形pbqd是等腰梯形?图1.6-14 2、如图1.6-14,梯形abcd中,adbc,abdcad,bdcd,设dbcx0(1)请你用x表示图中一个你比较喜欢的钝角;(2)列一个关于x的方程,并求其解3、当我们遇到梯形问题时,我们常用分割的方法,将其转化成我们熟悉的图形来解决:(1)按要求对下列梯形分割(分割线用虚线)分割成一个平行四边形和一个三角形; 分割成一个长方形和两个直角三角形;图1.6-15(2)如图1.6-15,已知直角梯形abcd中,adbc,b900,ab4cm,bc7cm,c450,请你用适当的方法对梯形分割,利用分割后的图形求ad的长 aedcb图1.6-16三、探究发散1、一个等腰梯形的上底和腰的长都是1,下底的长为2,将这个梯形按下图的方式拼接在一起:共有八个这样的梯形,则由它们拼接成的图形周长为( )a14 b26 c32 d362、如图1.6-16,已知梯形abcd,adbc,abcd,e是ad的中点,则be与ce的大小关系是( )图1.6-17a、bece bbece cbece d无法判断3、如图1.6-17,有九个点在平面上形成33的方阵,以这些点为顶点 的等腰梯形有( ) a0个 b2个 c4个 d8个链接中考1、在等腰梯形abcd中,adbc,ac、bd相交于点o,有如下5个结论:aodboc,dac=dca,梯形abcd是轴对称图形;aobaod,ac=bd.请把其中正确的结论的序号填写在横线上_.图1.6-182、如图1.6-19,已知四边形abcd中,ab=dc,ac=db,adbc.求证:四边形abcd是等腰梯形。图1.6-191.6 等腰梯形的轴对称性双基锤炼一、选择题1、 2、 3、 4、c二、填空题5、30,120 6、50,50,130,130 7、40cm 8、等腰梯形 9、27cm 10、2三、解答题11、12、13、能力提升一、综合渗透1、90,102、证明:在梯形abcd中,adbc,abdc abcdcb be2ea,cf2fd becf 在ebc和fcb中, ebcfcb beccfb3、(1)证abd=adb即可;(2)梯形的周长为10.4、解:abdc,ceda,四边形aecd是平行四边形,cedacb6,aedc5ebabae8-53于是ceb的周长为ceebc63615二、应用创新1、1秒后,梯形pbqd是等腰梯形.2、(1)a=90x;(2).3、(1)(2)ad=3.三、探究发散1、b 2、c 3、c链接中考1、2、在abc与dcb中,ab=dc,ac=
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