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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势年轻，有活力，有亲和力好学上进，虚心求教态度认真，刻苦钻研新的环境，对同事不了解对学校的资源不熟悉外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）网络资源丰富学校领导支持同事热情，真诚学生基础差，层次不一对学生学情不了解学校岗位竞争激烈二、我的对策用（优势）停（劣势）向老教师请教，多听课，写好听课笔记认真备课，提高课堂效率不断反思，不断改进努力了解学生个体差异，从内心关心爱护学生积极融入大环境，多熟悉周围和学校环境，和领导，同事沟通针对基础差的学生个别辅导注意课堂的深浅度抓（机遇）御（威胁）学校领导对课改的支持珍惜大教研的氛围积极参加各种培训，提升自身各方面素质耐心关心每一位学生积极构建和谐师生关系尽快融入新环境
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