江苏省射阳县七年级语文上学期期末考试试题 苏教版.doc

江苏省射阳县2014-2015学年七年级语文上学期期末考试试题时间：150分钟 分值：150分一、积累与运用。（35分）1古诗文名句默写。（12分）（1）差之毫厘， 。（2） ，桑榆非晚。（3） ，江春入旧年。（4）纤纤擢素手， 。（5） ，随风直到夜郎西。（6）晴空一鹤排云上， 。（7）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是 ， 。（8）洞庭湖的壮美景象引来不少文人的咏叹，这里有杜甫 ， 的苍凉，又有孟浩然 ， 的壮阔。2根据拼音写汉字或给加点的字注音。（4分）（1）倔强 （2）qi 而不舍（3）恣 情（4）变hun 莫测3下列选项中，加点成语的使用不正确的一项是（3分） （ ）a.相关数据分析表明，中国房屋过剩已经非常严重，中国房地产泡沫确实已经到了耸人听闻的地步。b.从远隔千里到近在咫尺，从文化交流到经贸合作，两岸联系越来越紧密，交流越来越频繁。c.孙先生喜出望外却又强忍住兴奋，仔细核对了一遍投注号码，这才开心地跟朋友分享：“我中奖啦！”d.据中国日报报到，一名女子与老公赌气，网购18万，网友齐呼其“败家”行为已无药可救。4.下列句子中，没有语病的一项是 （3分） （ ）a.上海福喜食品有限公司涉嫌有组织实施违法生产经营食品行为，警方已封存福喜产品约100多吨。b.从即日起至年底，全国公安机关将集中开展“猎狐2014”，缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人。c.在气象学和地震学工作者看来，目前科学研究还不能证明地震和云的状态存在某种确切的联系。d.在读图时代，摄影师成为日常生活的记录者和见证者，好的摄影师不仅受人尊重而且工资高。5.下面是某市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（2分） （ ） 上联：商贸繁荣 两塔擎天光禹域 下联： 三山载福毓榕城 a人杰地灵 b人文鼎盛 c四季如春 d海西明珠 6名著阅读。（3分）（1）海底两万里是 国科幻小说家 所著，他是现代科幻小说的重要奠基人，被公认为“现代科学幻想小说之父”。（2）“鹦鹉螺”号上的一个船员因受伤而离开了人世，尼摩船长带人在 为他举行了葬礼。7某一天，你的同桌做数学作业时，碰到了难题，想拿你的作业本 “参考”一下。此时你该如何婉转拒绝他的要求呢?请把你要说的话写在下面：(30个字以内) (2分) 8综合运用（共6分）习近平总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”作为优秀传统文化之一的传统节日以其丰富的思想文化内涵滋养着民族的心灵，为了让传统节日文化更广泛的走进学生的日常生活中，某校组织开展“我与传统节日”的综合实践活动。（1）了解节日习俗（2分）不同的传统节日，人们有不同的传统习俗。例如春节会贴春联，吃团年饭，请列举出元宵节的2个习俗。 （2）讲述节日故事（2分）不同的传统节日，有着不同的故事或传说，例如端午节就与“屈原投江”的传说有关，请分别写出一个与中秋节和七夕节（乞巧节）相关的故事或传说的名称中秋节_ _七夕节（乞巧节）_ _（3）策划节日活动（2分）班上将开展一次“传统节日与传统文化”的活动，如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动目的。【示例】项目：中秋诗词朗诵会目的：增加古诗词的积累，激发对传统文化的热爱项目：_目的： 二、阅读理解。（55分）（一）阅读下面古诗，完成910题。（6分） 山居秋暝 王 维 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙 自可留。 【注】此诗是王维后期隐居蓝田辋川时所作。暝：晚。竹喧：竹林中笑语喧哗。浣女：水边洗衣服的女子。春芳歇：指春天的花草凋谢枯萎。王孙：贵族子弟的通称，这里诗人借指自己。 9试描绘“明月松间照，清泉石上流”所展现的美景。（3分） 10常建的“山光悦鸟性，潭影空人心”与王维的“空山新雨后，天气晚来秋”两句中的“空”字在表达作用上有何异同？（3分） 相同之处： 不同之处： （二）阅读下面两段文言文，回答1114题。（16分）【甲】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日，及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。 （赵普）【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）【注释】谓:告诉；当涂:当道、当权；治经：研究经典；涉猎：粗略地阅读。士：读书人。 11解释划线词语的意思。(4分)（1）普少习吏事 ( )（2）阖户启箧取书 ( )（3）但当涉猎( )（4）肃遂拜蒙母( )12翻译下列句子。（6分）（1）太祖常劝以读书。 （2）及次日临政，处决如流。 （3）孤岂欲卿治经为博士邪！ 13下列与“太祖常劝以读书”中的“以”意思相同的一项是（2分） （ ）a跪而拾之以归 b蒙辞以军中多务c举一隅不以三隅反 d虽乘奔御风，不以疾也14仔细研读两文，说说赵普和吕蒙两个人物有哪些共同之处。（至少两点）（4分） （三）阅读下面文章，完成1518题。（15分）食用植物纤维素又称膳食纤维，是不易为人体消化酶所分解的一种重要的食物成分。膳食纤维的概念由英国著名学者hipov在1953年首先提出，它是指木质素与不能被人体内消化酶所分解的多糖之和。过去对膳食纤维仅仅认为是植物细胞壁成分，但今天已不局限于这个概念，已扩展到包括许多改良的植物纤维素、胶浆、果胶、藻类多糖等在内的成分。这些物质进入人体后，在口腔，它耐咀嚼，可以锻炼牙齿，清除牙缝污垢，增加唾液分泌，有助食物消化；在胃腔，它填充“空洞”可以发挥“充饥填料”作用，从而减少饮食，是减肥的有效方法之一；在肠道，它增强对肠壁刺激，促进胃肠蠕动和消化腺的分泌，有助于正常消化，且有很强的吸水能力，可显著增强粪团的体积，软化粪便，缩短有害物质在肠道内的停留时间，从而使大便通畅，预防便秘。常吃植物纤维，可以减少消化系统癌症的发生。医学家们在研究大肠癌的病因时发现，该病的发生与人体摄取纤维素的多少有密切关系。非洲农村该病发病率每年为35/105，而西方发达国家的发病率则高达518/105。发达国家的人们一日三餐多以精米、白面、鱼、蛋等为主食，纤维素的摄入量仅为非洲人的1/6。这种高动物脂肪、高蛋白食物含有过多的胆固醇，会使肠道内厌氧菌的含量增加，而厌氧菌代谢的产物大多是些致癌因子，这些致癌因子长期存积于肠道，容易诱发大肠癌。多吃纤维素之类的食物，可减少致癌因子在肠道内的滞留时间，尽快使大便排出人体，从而减少致癌因子的致癌机会。植物纤维不仅可减少肠道癌病的发生，而且对高血压、糖尿病、肥胖病、动脉粥样硬化、冠心病等疾病的防治有时胜过药物。大量的实验表明，实验小鼠食用纤维后，脂肪的排出量明显增加，体内血脂明显降低，脂蛋白代谢、血糖浓度和血液粘度、血胆固醇含量显著下降。植物纤维能延缓对葡萄糖的吸收，改善耐糖量和神经末梢对胰岛素的感受性，降低对胰岛素的要求，调节糖尿病人的血糖水平。因此，在日常饮食中多吃一些纤维素含量丰富的食物，可以避免或减少以上疾病的发生。临床发现，对“结肠刺激综合症”和“胆结石”，若用药治疗，往往收效甚微，甚至根本没有作用。然而，医生让患者多吃些纤维素含量丰富的食物，问题就引刃而解了。（选自生物学通报，本刊有删改）15用一句话概括本文的主要内容。（30字以内）（3分） 16.膳食纤维对人体有着怎样的保健功能？（4分） 17.第三段中，画线句子用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 18.第四段“对高血压、糖尿病、肥胖病、动脉粥样硬化、冠心病等疾病的防治有时胜过药物”一句中，“有时”能不能去掉?为什么？(4分) （四）阅读孙友田的剪不断的思念一文，完成1922各题。（18分） 母亲去世了。终日陪伴她的那把剪刀，静静地躺在针线筐里，成了母亲的遗物，成了母亲一生勤劳的象征，给子女留下悠悠思念。 母亲是位普通的妇女。她用那把普通的剪刀，剪裁一家人的衣帽鞋袜。在我童年的记忆里，每逢夜深人静时，总有一阵阵剪刀的“嚓嚓”声催我入梦。她为全家剪碎了多少长夜和寒暑，直到剪断了她与尘世之缘。 剪断了她与尘世之缘，却剪不断亲人对她的思念。 母亲有一双巧手，不仅针线活乡里闻名，剪纸花的手艺也很精湛。不管是姑娘的花鞋和娃娃的帽花，她一看就会剪。剪刀在她手里像条水中的鱼，穿梭在流逝的时光中。左邻右舍的大闺女、小媳妇喊着“亲嫂子”、喊着“好婶子”央求她剪花样子。记得小时候，常看她端着针线筐儿坐在门口剪纸花。针线筐里放着一本少角没边的线装书，书里夹着她剪的花鸟虫鱼，一朵朵、一只只，无不鲜活可爱。一天，街上来个吹糖人的，挑着一小锅冒着热气的糖稀，引得孩子们围上去买糖人。我不知母亲无钱，竟哭闹着也要买。母亲无奈，只好喊道：“吹糖人的，给俺孩子吹一个，俺用花样子跟你换。这不，都夹在这书本里，随你挑。”那吹糖人的果真过来挑了一副“喜鹊闹梅”，给我吹了一个“老鼠上灯台”。 弟弟出生后，母亲的那把剪刀增加了一种功能：为我们哥儿俩剪头发。记得有一次，我已上小学一年级，弟弟还没有上学。当时在外面剃头挑子剪一次头发要花两毛钱，按当时的物价，能买四只肉包子。看到我们俩头发长了，母亲就和我们商量：“这四毛钱给你们，每人两毛。叫我剪呢，省下钱来能买四只肉包子吃，不叫我剪呢，到外面剪去。就没有肉包子吃。”我还没有拿定注意，弟弟却马上决定吃肉包子。只见他手里拿着两毛钱，脖子里围着一条白毛巾，老实地坐在母亲怀里，等待开剪。母亲拿起剪刀，在弟弟头上小心翼翼地剪起来，尽管她剪纸技术精湛，但毕竟不是理发师，另外剪纸和剪发是两码事。实在难为母亲了。她精益求精不断进行修改，完工之后，弟弟的头还是变成了一只“花菜瓜”。我在一旁忍不住笑，弟弟却满不在乎，他连镜子都不照一下，扯下毛巾，一溜小跑去买肉包子去了。 我没有享受那一次特殊的母爱，至今后悔不已。 剪不断，理还乱，是离愁离别尚有团圆日，永诀再无相逢时。母亲去世，母爱已成史诗。再也看不见她的音容笑貌，再也听不到那“嚓嚓”的剪刀声 在母亲节那天夜里，我梦见那把剪刀已成为母亲的墓碑。 21根据要求回答问题。（6分）（1）结合上下文分析文章第段的作用。（2分） （2）请从修辞的角度赏析第段画线句的妙处。（2分） （3）说说第段中“特殊的母爱”指的是什么。（2分） 22结合全文内容，分析母亲是个怎样的人。（4分） 三、写作（60分）23幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福，功成名就是幸福，淡泊名利也是幸福其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。请以“这就是幸福”为题写一篇作文。要求：（1）不少于600字；（2）体裁不限，诗歌、剧本除外；（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。七年级语文答题纸一、积累与运用。（35分）1、古诗文名句默写。（12分，每空1分）（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 2、（1） （2） （3） （4） （4分）3、 （3分） 4、 （3分） 5、 （2分）6、（1） （2分）（2） （1分）7、 （2分）8、（1） （2分）（2）中秋节_ _七夕节（乞巧节）_ （2分）（3）项目：_目的： 二、阅读理解。（55分）（一）阅读下面古诗，完成第910题。（6分）9、 （3分）10、相同之处 不同之处 （3分）（二）阅读下面两段文言文，完成1114题（16分）11、 （4分）12、（1） （2分）（2） （2分）（3） （2分）13、 （2分）14、 （4分）（三）阅读下面文章，完成1518题。（15分）15、 （3分）16、 （4分）17、 （4分）18、 （4分）（四）阅读下面文章，完成第1922题。（18分)19、 （4分）20、 （4分）21、（1） （2分）（2） （2分）（3） （2分）22、 （4分）三、写作（60分）一积累与运用（35分）1、（1）谬以千里（2）东隅已逝（3）海日生残夜（4）札扎弄机杼（5）我寄愁心与明月（6）便引诗情到碧霄（7）人不知而不愠，不亦君子乎（8）吴楚东南坼，乾坤日夜浮；气蒸云梦泽，波撼岳阳城（每空1分，共12分）2、（1）ju（2）锲（3）z（4）幻（各1分，共4分）3、a（3分）4、c（3分）5、b（2分）6、（1）法国 儒勒凡尔纳（2）海底的珊瑚丛中（各1分，共3分）7、示例：小明（称呼），不行哦，你看这个题其实不难，凭你的实力，再认真考虑考虑，应该能做出来的，再试试行吗？（称呼1分，内容合乎语境，语句通顺，语气委婉1分，共2分）8、（1）吃汤圆（或元宵）、猜灯谜（或赏灯会）（任写两个即可，一个1分，共2分）（2）中秋节：嫦娥奔月、吴刚折桂故事；七夕节：牛郎织女的故事（各1分，共2分）（3）项目：元宵灯谜会 目的：增强语言文字的运用能力，深入了解传话文化的精髓。（各1分，共2分）二、阅读理解。（55分）9、示例：空中一轮明月，把它那淸澈如水的银光倾泻在松林间。清清的泉水，在山石缝隙里潺潺地流淌。（表意准确，能运用适当的修饰词语，表现景物的特点，语句力求生动优美。3分）10、相同之处：都反映了诗人追求幽寂、清净、空明的境界。不同之处：常诗的“空”，是人的心境空灵；王诗的“空”，是一种空旷、幽静。（相同之处1分，不同之处各1分，共3分）11、（1）熟悉 （2）关上 （3）只（4）于是（各1分，共4分）12、（1）太祖常劝说他要读书。（或者：太祖常用多读书来劝告他。）（2分）（2）等到第二天处理政务，处理决断很快。（2分）（3）我难道是要你研究经典成为博士（学问精深的人）吗？（2分）13、b （3分）14、示例：两人的成就都很大，但读书太少，限制