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文档简介

学校：西关初中 班级： 年级：九年级 科目：物理学 课题：动能和势能 主备人： 学习目标：1、动能的大小跟哪些因素有关2、重力势能的大小可能跟哪些因素有关3、物体的弹性势能大小跟什么因素有关导 案器材：水性笔、笔芯、纸3、实验记录：（1）研究重力势能大小与质量的关系：(估测物体被举高的高度)实验次数高度质量的大小纸片被扎的深度的深浅12实验结论：_；（2）研究重力势能大小与高度关系：（估测物体的质量）实验次数质量被举高的高低纸片被扎的深度的深浅12实验结论：_；三、物体的弹性势能大小跟什么因素有关？1、猜想：弹性势能的大小可能与弹性形变的大小有关？2、设计实验方案：器材：钢尺、硬币3、实验记录：研究弹性势能大小与弹性形变的关系：实验次数刻度尺露出桌面的长度刻度尺弹性形变的大小硬币被弹起的高低12实验结论：_；自我小结：1、动能：与（ ）有关； 重力势能：与（ ）有关；2、势能： 弹性势能：与（ ）有关；学习重难点： 动能、重力势能的大小跟哪些因素有关合作探究一、动能的大小跟哪些因素有关？1、猜想：动能的大小可能与物体的质量有关？ 动能的大小可能与物体的运动速度有关？2、设计实验方案：器材：圆柱体组、斜面、塑料块3、实验记录：（1）研究动能大小与速度关系：（估测物体的质量）实验次数质量速度的大小塑料块被推的远近12实验结论：_；（2）研究动能大小与质量关系：（估测物体的运动的速度）实验次数速度质量的大小塑料块被推的远近12实验结论：_；二、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？1、猜想：重力势能的大小可能与物体的质量有关？ 重力势能的大小可能与物体被举高的高度有关？2、设计实验方案：自我检测1.下列物体具有什么形式的能量：（1）水平行驶的汽车：_（2）正在爬坡的汽车：_（3）山顶上的石头：_（4）山顶上滚下的石头：_（5）天花板上的吊灯： _（6）天花板上摇摆的吊灯：_（7）拉长的橡皮筋：_（8）下落的雨滴：_2、在高速公路上，为什么要限制汽车的最大行驶速
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