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江苏省连云港市云台中学2014届九年级化学10月阶段考试试题(无答案)一、 单选题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共24分)1、下列变化中不属于化学变化的是 ( )a、 工业上,分离液态空气得到氧气 b、呼吸作用c、蜡烛燃烧 d、氧气使带火星木条复燃2下列图示的实验中,正确的是3、判断硫磺在氧气中燃烧是化学变化的依据是( )。 a:发出蓝紫色的火焰。 b:硫磺受热变成液体。 c:发出大量的热 d:生成一种刺激性气味的气体。4下列物质属于纯净物的是 a洁净的食盐水 b冰水混合物 c高锰酸钾完全分解后的剩余物 d净化后的空气5. 甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,瓶中所盛气体分别是 a氧气、氮气、空气 b氮气、氧气、空气c空气、氧气、氮气 d氮气、空气、氧气6下列反应属于分解反应的是( )a,碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳 b,铜+水+氧气+二氧化碳 碱式碳酸铜c,酒精+氧气 点燃 二氧化碳+ 水 d,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气7鉴别高锰酸钾、 二氧化锰、 氧化汞 、硫粉四种物质,最简单的方法是( )a、加热法 b、 溶解法 c、称量法 d观察颜色 8催化剂在化学反应前后:质量减少 质量不变 化学性质改变化学性质不变 二氧化锰可以做化学反应的催化剂。 上述说法中正确的是( )a, b, c, d, 9小张同学用50ml量筒量取一定量液体,读数时量筒放平在桌面上且面对刻度线,当视线俯视凹液面的最低处时读数为40.5ml,其正确的体积数应该是 a小于40.5ml b大于40.5ml c等于40.5ml d无法确定 10、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中不正确的是 ( ) a该实验证明空气中氧气的约占空气质量的1/5 b实验时红磷一定要过量 c实验前一定要检查装置的气密性d红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹11、下列有关实验现象的描述正确的是( )a木炭在空气气中燃烧冒出的黑烟 b.红磷在空气中燃烧产生白雾c.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 d:硫在空气中燃烧生成二氧化硫12下列变化属于氧化反应但不属于化合反应的是( ) 蜡烛在空气中燃烧红磷在空气中燃烧 硫在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧 二、填空题(本题共5小题,每空1分,共20分)13在你知道的气体中 气体能使澄清的石灰水变浑浊, 气可以使带火星的木条复燃 , 气体可以使燃着的木条熄灭;14取用一定量的液体常用 量出体积。量液时量筒必须 ,视线要和 保持水平,再读出液体的体积。15(6分)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中(如右图),约12s后取出,可观察到 处(填序号)的火柴梗最先碳化,说明 焰温度最高。在火焰的上方罩一干冷的烧杯,会发现烧杯内壁有 出现,将烧杯迅速倒转过来,滴入少量澄清的石灰水,石灰水 。证明:酒精燃烧会生成 和 _。16写出下列反应的文字表达式: 1)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气 。2)硫在空气中燃烧 。3)氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气 。17、(5分)将下列空格里填上适序号:物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 物质的用途 胆矾是一种蓝色固体 ,取些许胆矾固体溶于水形成蓝色溶液 ,向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀 ,另取少许胆矾固体于试管中加热,固体由蓝色变为白色,试管口有水珠,这说明胆矾受热易分解 ,在农业上,胆矾可用于配制农药波尔多液 。 三.实验探究题(本题包括2小题,共16分)18(7分)某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图。该同学的实验步骤如下:将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是 。 写出红磷燃烧的文字表达式 。 (2)步骤中打开止水夹后观察到的现象是 _由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。(3)该实验可推论出氮气_(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论。(4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?19.(9分).结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题:(1)写出标号仪器的名称: ; 。(2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气时,应选用的发生装置是 _(填序号)其中二氧化锰起_ 作用。 (3) 如果用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是 (填序号

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