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pets教学目标知识目标to the important words, phrases and sentences.能力目标to use some new words to describe pets and read the poem of pets情感目标to arouse the students interests and love pets教学重点to know some new words ,phrases and sentences教学难点to use some new words to describe pets and read the poem of pets教学准备tape recorder, computer, pictures课前预习preview the new words.listen to the tape.学情分析教学过程教学环节教 师 活 动学生活动二次备课step 1play a gamestep 2 presentation and practicestep 3presentation step4.practice step5.homeworksay the following sentences one by one.t: a dogs1: he doesnt just run after a ball.s2: he hunts when i hide.s3: he does wonderful tricks,s4: he builds me camps out of sticks.s5: hed never bark or bite.s6: he doesnt like to fight.t: a goldfishs1: she doesnt need a bed.s2: she isnt any trouble.s3:she doesnt bark,s4:she doesnt miaow,s5:she just bubbles, bubbles, bubbles.my dog is the cleverest animal of all.he doesnt just _ after a ball.with eyes open wide,he _ when i hide.he does wonderful _,builds me _ out of sticks.hed never _ or bite.and he doesnt like to _.my dog is my very best friend.and ill look after him till the _ 1. bark:狗叫2. bitedoes a snake bite?3. bubble coke bubbles when you pour it into a glass.4. trouble1. 虽然林女士很穷,她仍然把那个男孩照顾得很好。2. 我奶奶的猫喜欢追着球跑。3. 鱼睡觉的时候眼睛仍然睁得大大的吗?4. 如果你想有所得就该为之战斗到底。5. 下雨了,我们不得
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