江苏省常州市湟里中学高三物理上学期期中考试试题（无答案）新人教版.doc

2012-2013学年度湟里高中第一学期期中考试 高三年级 物理试卷（2012.11.）第卷（共31分）一、单项选择题（本小题共5题，每小题3分，共15分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。）1.下列说法符合史实的是 （ ）a.牛顿发现了行星的运动规律b.开普勒发现了万有引力定律c.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量d.牛顿发现了海王星和冥王星2、如图，重物g用细绳悬挂于p点，外力f作用于细绳上的o点，其方向与水平方向成角，po绳与竖直方向的夹角为，若保持角大小不变，欲使重物g静止，f值为最小时角的大小是 （ ）a.0 b./2 c. d./23、1990年5月，紫金山天文台将他们发现的第2752号小行星命名为吴健雄星，该小行星的半径为16km。若将此小行星和地球均看成质量分布均匀的球体，小行星密度与地球相同。已知地球半径km，地球表面重力加速度为g。这个小行星表面的重力加速度为：（ ）a. 400g b. c. 20g d. 4、如果物体在运动过程中合外力做功为零，则它的 （ ）a.机械能一定不变 b.速度一定不变c.动能的变化量一定为零 d.加速度一定始终为零abp5、在同一水平直线上的两位置分别沿同水平方向抛出两小球和，两球相遇于空中的p点，它们的运动轨迹如右图所示。不计空气阻力，下列说法中正确的( )a在p点，a球的速度大小等于b球的速度大小b在p点，a球的速度大小小于b球的速度大小c抛出时，先抛出a球后抛出b球 d抛出时，两球同时抛出二、多项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项是正确的全部选对的得4分，选不全的得2分，否则得0分）6、两个物体从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则( )a、两物体运动方向相反b时，、两物体相遇c在相遇前，时、两物体相距最远d在相遇前，、两物体最远距离20m7、两颗人造地球卫星，质量之比,轨道半径之比，下面有关数据之比正确的是 （ ）a.周期之比 b.线速度之比c.向心力之比为 d.向心加速度之比8、如图所示，质量相同的木块a和b用水平状轻弹簧连接后静置于光滑水平面上，弹簧处于自然伸长状态。某时刻，若用水平恒力f推木块a，则从此刻起到弹簧第一次被压缩到最短的过程中（ ）abfa两木块速度相同时，加速度aaab；b两木块速度相同时，加速度aaab；c两木块加速度相同时，速度vavb；（a）（b）fmmod两木块加速度相同时，速度vavb。9、如图所示，重球m用一条不可伸长的轻质细线拴住后悬于o点，重球置于一个斜面不光滑的斜劈m上，用水平力f向左推动斜劈m在光滑水平桌面上由位置(a)匀速向左移动到位置(b)，在此过程中，正确说法是（ ）am与m之间的摩擦力对m做正功bm与m之间的摩擦力对m做负功cm、m间相互作用的弹力对m所做的功与对m做的功绝对值相等dm、m间相互作用的弹力对m所做的功与对m做的功绝对值不相等非选择题部分第卷（共89分）三、简答题（本题共4小题，共48分。把答案填在答题卷相应的横线上。）10、（10分）用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源，输出电压为6v的交流电和直流电两种重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对图中纸带上的点痕进行测量，即可验证机械能守恒定律（1）下面列举了该实验的几个操作步骤：a按照图示的装置安装器件；b将打点计时器接到电源的“直流输出”上；c用天平测出重锤的质量；d先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带；e测量纸带上某些点间的距离；f根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中没有必要进行的步骤是 _ ，操作不当的步骤是 _ as2s1bcdes0os3s4（2）利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值根据打出的纸带，选取纸带上的连续的五个点，测出各点之间的距离如上图所示使用电流的频率为，则计算重锤下落的加速度的表达式_ _（用、 、 、 及表示）（3）在验证机械能守恒定律的实验中发现，重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能，其主要原因是重锤和纸带下落过程中存在阻力作用，可以通过该实验装置测阻力的大小若已知当地重力加速度为g，还需要测量的物理量是 _ 试用这些物理量和纸带上的数据符号表示重锤和纸带在下落的过程中受到的平均阻力大小_ _ 11、（8分）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：a在桌上放一方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；b 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的a点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；c用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置o记录下o点的位置，读出两个弹簧秤的示数；d按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力f1和f2的图示，并用平行四边形定则求出合力f；e只用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力f的图示；f比较力f与f的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中：（1）有重要遗漏的步骤的序号是 和 ；（2）遗漏的内容分别是 和 。12、（18分）如图所示，是某研究性学习小组做探究“橡皮筋做的功和物体速度变化的关系”的实验，图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行的情形，这时，橡皮筋对小车做的功记为w. 当我们用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，每次橡皮筋都拉伸到同一位置释放. 小车每次实验中获得的速度由打点计时器所打的纸带测出. （1）除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和 _ 电源（填“交流”或“直流”）；（2）实验时为了使小车只在橡皮筋作用下运动，应采取的措施是 ；（3）每次实验得到的纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 _ 部分进行测量；次数物理量数据橡皮筋做的功10个间隔的距离（）10个间隔的时间t（s）小车获得的速度（m/s）小车速度的平方1w0.2000.220.2800.2 30.3000.240.4000.250.4500.2（4）上面是本实验的数据记录表，请将第2次、第3次实验中橡皮筋做的功填写在对应的位置；（5）从理论上讲，橡皮筋做的功和物体速度变化的关系应是 _ . 请你运用数据表中测定的数据选择合适坐标在右图所示的坐标系中作出相应的图象验证理论的正确性。13、（12） 已知万有引力常量g,地球半径r,月球和地球之间的距离r,同步卫星距地面的高度h,月球绕地球的运转周期,地球的自转周期,地球表面的重力加速度.某同学根据以上条件,提出一种估算地球质量m的方法:同步卫星绕地心做圆周运动,由,得.(1)请判断上面结果是否正确,并说明理由,如不正确,请给出正确解法和结果;(2)请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果.m53f2四、计算题（本题共3题，共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）14、14、（12分）商场工作人员拉着质量的木箱沿水平地面运动。若用的水平力拉木箱，木箱恰好做匀速直线运动；现改用，与水平方向成斜向上的拉力作用于静止的木箱上，如图已知，取重力加速度g=10m/s2。求：（1）木箱与地面之间的动摩擦因数；（2）f2作用在木箱上时，木箱运动的加速度大小；（3）f2作用在木箱上4.0s时间内木箱移动的距离。15、（15分）如图，粗糙水平面与竖直面内的光滑半圆形导轨在b点衔接，之间间距为l半圆形导轨半径为,一个质量为的静止的小球在a处与一压缩弹簧靠在一起释放小球后，小球开始向右运动，与弹簧分离后，经过b点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的8倍，之后沿导轨运动到最高点c已知小球与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为g求：(1)释放小球前弹簧的弹性势能(2)小球运动到最高点c时对导轨的压力(3)小球离开最高点c后落回水平面时离b点的距离16、（14分）一质量为的木板b静止在光滑的水平面上，其右端上表面紧靠一固定斜面轨道的底端（斜面底端与木板b右端的上表面之间有一段小圆弧平滑连