江苏省高邮市送桥中学高中政治 3.10创新意识与社会进步学案 苏教版必修4.doc

第十课 创新意识与社会进步【学习要求】辩证否定的含义及实质。坚持辩证否定观，树立创新意识。【重点提要】1辩证的否定含义：是事物否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是环节，是环节。辩证否定的实质就是。2辩证的否定观要求我们，必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。因此，我们不仅要尊重，尊重，还要，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。【学情诊断】易错易混1发展是新事物全盘否定旧事物。2辩证否定就是全盘肯定一切，或全盘否定一切，是外在的否定。【课后巩固】(一)选择题:1人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引起社会各界热议，市民纷纷建言献策，网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见，汲取合理建议，决定遵循中式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是a.肯定与否定的统一 b.两点论与重点论的统一c.量变与质变的统一 d.普遍性与特殊性的统一2随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是a.创新是对既有理论的突破和抛弃 b.认识在实践中多次反复而无限发展c.意识随着客观世界的变化而变化 d.对同一确定对象会有多个真理性认识3袁隆平突破“自花受粉作物不能杂交”的传统思想模式，通过杂交获得优质水稻品种，为我国水稻增产作出突出贡献。这说明：（）a创新推动了社会生产力的发展b创新推动了社会生产关系和社会制度的变革c创新推动了人类思维和文化的发展d创新推动了整个社会的进步4“穷则变，变则通，通则久”，“终日乾乾，与时偕行”的观点，与“道之大原出于天,天不变，道亦不变”的观点,反映了（）a唯物论与唯心论的对立 b唯物论与辩证法的统一c辩证法与形而上学的分歧d唯心论与形而上学的联系5.明代陈献章说：“前辈谓学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。”这段话说明a没有否定就没有发展 b否定可以解决一切问题c只要否定，就能发展 d怀疑精神就是创新精神6北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在起，实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明意识活动具有主动创造性和自觉选择性创新必须坚持辩证的思维方法系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物认识是主体对客体的直接现实性改造a. b. c. d.7.据报道，美国加州大学研究人员设计出一种能控制光线运行方向的材料，这项重大突破使长期存在于科幻小说中的“隐形衣”梦想有可能变为现实。这启示我们意识不仅能反映现存事物，而目能正确预测未来利学创造往往需要利学幻想的激发和推动科学幻想向现实的转化离不开科学实验发挥意识活动的创造性就能将科学幻想变为现实a b. c. d.8下列对辩证否定的理解，错误的是a辩证的否定是“扬弃” b辩证的否定是既克服又保留c辩证的否定是事物联系和发展的环节d辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”（二）简答题：9载人航天工程飞船系统总设计师张柏楠接受采访时说，以“神州六号”为基础，“神州七号”主要技术特点保持原状的基础上，根据两人多天飞行任务的需要以及个别技术的发展，做出了4个方面110项技术改进。 试分析材料是如何体现辨证否定观的？第十课 创新意识与社会进步答案第一课时：1易错易混点.1发展是新事物对旧事物辩证否定。2辩证否定不是全盘肯定一切，或全盘否定一切，是内在的否定。3还要遵循客观规律，具备条件以及个人的努力。4唯物辩证法和形而上学的最根本分歧，是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力【课后巩固】选择题：1、a 2、b 3、a 4、c 5、a 6、a 7、d 8、d简答题：9答案：（1）辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。“神州七号”是根据两人多天飞行任务的需要以及个别技术的发展，对“神州六号”做出了4个方面110项技术改进才形成的。（2）辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物。它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。“神州七号”是以“神州六号”为基础，对它进行保留和改造的结果。（3）辩证否定的实质就是“扬弃”。“神州七