



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高一生物上册章节训练复习- dna是主要的遗传物质学习目标:1、掌握dna是遗传物质的有关实验2、理解dna是主要的遗传物质3、培养学生实验能力重难点: 掌握dna是遗传物质的有关实验学习过程知识点观察与思考归纳与结论一、dna的主要载体二、dna是遗传物质的证据1、 肺炎双球菌的转化实验2、噬菌体侵染细菌的实验3、rna也是遗传物质1、一切生物的遗传物质是什么?它包括几类?2、dna在细胞中的位置有哪些?1、观察课本图612、回顾1944年艾弗里的实验1、观察t2噬菌体模式图2、回顾蛋白质和核酸的元素组成结合小资料回答3、观察噬菌体侵染细菌的实验1、回顾选修内容:病毒结构 1、 一切生物的遗传物质是_;它分为_和_两类。 2、 _ 、_、_其中主要存在于_。所以dna的主要载体是_。1、r型细菌与s型细菌的区别:_。 格里菲思的实验结论是:_。 该实验设计为四组的目的是_。2、艾弗里的聪明之处在于_。 两者的实验充分说明了_。1、噬菌体的物质组成为:_ 和_。2、选择35s和32p这两种同位素分别标记蛋白质和dna的原因是:_。 3、 (1)进入细菌体内的是噬菌体的_。所以子代噬菌体的产生是_作用。其蛋白质的合成场所是_,原料是_。dna复制的原料是_。 (2)此实验证明了dna分子能_和_。所以dna是噬菌体的_。1、病毒不同于动植物的显著特点是没有_结构,含有化学成分只有_.知识点观察与思考归纳与结论4、dna是主要的遗传物质2、简介烟草花叶病毒。模仿艾弗里的实验做法设计证明rna是遗传物质的实验1、为什么说dna是主要的遗传物质?和_。其中核酸只有一种,要么是_,要么是_。 2、设计实验: 1、在dna和rna共有时,以_作遗传物质,只有仅存在rna时,rna才能充当遗传物质。因为绝大多数生物的遗传物质是_,所以说_是主要遗传物质。反馈训练一、 选择题1、在真核生物中,遗传物质的载体主要是 ( )a、dna b、染色体 c、细胞核 d、基因2、烟草花叶病毒的繁殖方式和进行的场所是( )a、dna的自我复制,在宿主细胞内 b、dna的自我复制,在病毒体内c、rna的自我复制,在宿主细胞内 d、rna的自我复制,在病毒体内3、噬菌体侵染细菌的实验证明了( )dna是遗传物质;rna是遗传物质;蛋白质不是遗传物质 ;dna分子具有相对的稳定性;dna能自我复制,前后代保持一定的连续性;dna能够产生可遗传的变异;dna可控制蛋白质的合成a、 b、 c、 d、4、下列关于染色体与dna的关系的叙述,确切的是( )a、染色体、dna都是遗传物质 b、dna是染色体的主要组成成分,染色体是dna的主要载体 c、不同生物中,染色体上具有的dna数量不同 d、dna在细胞中全部存在于染色体上5、用正常的噬菌体(31p,32s)去感染体内含有32p和35s的大肠杆菌,得到子噬菌体所含的元素是( )a、31p、32p、32s b、31p、32p、35s c、31p、32s、35s d、32p、32s、35s6、不属于遗传物质载体的是( )a、中心体 b、叶绿体 c、线粒体 d、染色体7、下面有关噬菌体的叙述正确的是( )a、是细胞结构 b、是专门寄生在动物体内的病毒c、是一种细菌 d、是一类寄生在细菌体内的病毒8、在肺炎双球菌的转化实验中,能够证明dna是遗传物质的最关键的实验步骤是( )a、将无毒r型活细菌与有毒s型活细菌混合后培养,发现r型细菌转化为s型细菌b、将无毒r型活细菌与加热杀死后的s型细菌混合后培养,发现r型细菌转化为s型细菌c、从加热杀死后的s型细菌中提取dna、蛋白质和多糖,分别加入培养r型细菌的培养基中,发现r型细菌转化为s型细菌d、 从s型活细菌中提取dna、蛋白质和多糖,分别加入培养r型细菌的培养基中,发现只有加入dna,r型细菌才能转化为s型细菌。二、 择题9、双球菌的转化实验中:(1)格里菲思在60温度下加热s型细菌,细菌中的_失去活性,因而不能使小白鼠致病;细菌中的_断裂为许多片段,但仍然保留其遗传性,这就是“转化因子”。(2)艾弗里用实验方法证明细菌的遗传物质是dna,其直接证据是_,间接证据是_。10、下图为烟草花叶病毒侵染烟草的相关实验,请据图回答:(1)在丙组实验中观察到的现象是:_,可得出的结论是:_(2)在乙组实验中观察到的现象是:_,可得出的结论是:_。(3)甲组实验起到的作用是;_。补充材料1、遗传物质的特点:(1)在细胞生长和繁殖过程中能够精确的复制自己;(2)具有储存巨大数量遗传信息的潜在能力;(3)能够指导蛋白质的合成,从而控制新陈代谢的过程和性状;(4)结构比较稳定,单在特殊的情况下又能发生突变,而且突变之后还能继续复制,并能遗传给后代。2、 加热杀死的s型细菌的dna是否变性?加热到一定程度,蛋白质分子的结构(空间结构)会被破坏,从而变性。而蛋白质是一切生命活动的体现者和主要承担者,因此加热引起的蛋白质变性是导致s型细菌死亡的原因。 实验证明,把dna溶液加热到沸点,可使其氢键断裂,双螺旋解体,但如将其缓慢冷却,分离的单链又可部分得以重聚,恢复其螺旋结构。因此,在一定温度范围内,加热不会导致dna变性。3、 朊病毒1996年 “疯牛病” 在英国以至于全世界引起一场空前的恐慌,一时间人们“谈牛色变”。科学家经过研究发现了该病的致病因素朊病毒。朊病毒大小只有3050纳米,电镜下见不到病毒粒子的结构,经负染后见到聚集而成棒状体。通过研究发现,朊病毒对多种因素的灭活作用表现出惊人的抗性。对物理因素,如紫外线照射、电离辐射、超声波以及80100的高温,均有相当的耐受能力。对化学试剂与生化试剂,如甲醛、羟胺、核酸酶等表现出强抗性。但对蛋白酶k、尿素、苯酚、氯仿等不具抗性。在生物学特性上,朊病毒能造成慢病毒性感染而不表现出免疫原性,巨噬细胞能降低甚至灭活朊病毒的感染性,但使用免疫技术又不能检测出有特异性抗体存在,不诱发干扰素的产生,也不受干扰素的作用。总体说,凡能使蛋白质消化、变性、修饰而失活的方法,均可能使朊病毒失活;凡能作用于核酸并使之失活的方法,均不能能使朊病毒失活。由此可见,朊病毒本质上是具有感染性的蛋白质。也就是说,蛋白质也可以作遗传物质。4、无毒性的r型活细菌与被加热杀死的s型细菌混合后,是否全部转化为有毒性的s型活细菌? 转化作用的实质是外源dna(此处指s型细菌的dna)与受体细胞(此处的部分r细菌)dna之间发生了重组。在r型活细菌增殖过程中,只有部分r型活细菌的dna“接纳”了被加热杀死的s型细菌的dn
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 动态教学课件背景图
- 每个人都有一把伞课件
- Unit 6 In a nature park P4 (教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册
- 智能交通基础设施环境适应性研究
- 殡葬知识培训内容摘要课件
- 确定位置第2课时(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学北师大版
- 教学课件布谷鸟
- 2025至2030旋风空气分级器行业市场深度研究及发展前景投资可行性分析报告
- 景区讲解服务礼仪展示导游技能满足游客需求86课件
- 中国人民大学出版社教学设计-2025-2026学年中职中职专业课公共事业类79 公共管理与服务大类
- 徒步小组管理办法
- 2025年浙江省初中学业水平考试科学试卷真题(精校打印)
- 市政施工安全培训课件
- 《慢性萎缩性胃炎中西医结合诊疗专家共识(2025)》解读 3
- 医院保洁员考核管理办法
- 初中九年级(人教版)语文(上下册)课本全部(40篇)诗词文言文集合
- 医院关于开展整治重复医疗检查检验、违规收费问题工作实施方案的通知
- 中医高热护理常规
- 船舶用钢市场发展分析及行业投资战略研究报告2025-2028版
- 超市服务礼仪培训课件
- 挂牌责任督学培训课件
评论
0/150
提交评论