江苏省张家港市八年级语文第一学期调研试卷 苏教版.doc

张家港市学校 班级 考试号 姓名 。 密封线塘桥初级中学20122013学年第一学期调研试卷 八年级语文试题第一部分(30分)1 根据汉语注音写出汉字。（4分）帐png（ ） 国j（ ） zi（ ）倒 mng（ ）发2 下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)登上八达岭长城的高处，可以清楚地看到长城的结构。它总是外侧高险,有的地方下临绝璧。在当时的军事条件下,来犯之敌要想循着险竣的山势攀登到长城脚下,几乎是不可能的。提到长城就会让人想起那个赫赫威名的秦始皇，历史上真正的丰功伟迹在于他统一了中国；而在老百姓的心目中，却更记得他焚书坑孺和修造万里长城，同时更亲切地记得的还有那哭倒长城的孟姜女。错别字改正3默写。（15分）五岭逶迤腾细浪， 。 ，大渡桥横铁索寒。 ，像野马在平原上奔驰， ， 。 ，恨别鸟惊心。白头搔更短， 。（ 春望）商女不知亡国恨， 。（ 泊秦淮） ，铁马冰河入梦来。（陆游 ）辛苦遭逢起一经， 。人生自古谁无死， 。（ 过零丁洋）4. 阅读下面这个真实的故事，回答问题。（3分）1954年，巴西足球队在世界杯上意外地输给法国队，与冠军失之交臂。足球可是巴西的国魂。球员们沮丧、懊悔，他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。可是，当飞机降落时，眼前却是另一种景象：总统和两万名球迷默默地站在机场，人群中打着一条醒目的横幅：“这也会过去！”球员们顿时泪流满面。4年后，巴西队不负众望，赢得了世界杯冠军。在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这也会过去！”前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思？从故事中你得到了怎样的启示？答：前一条： 后一条： 5. 根据下面句子的特点，再仿写两个句子。（4分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读三国演义，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读钢铁是怎样炼成的，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；_ _ ，_；_ ，_。第二部分 （40分）阅读晏子使楚选段，完成611题。（共16分）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”6.解释下列句中加点词的意思。（4分）为其来也（ ） 王曰，何坐？（ ）吏二缚一人诣王（ ） 所以然者何？（ ）7.选出加点词语的意义与现代汉语不同的一项（ ）（2分）a. 橘生淮南则为橘 b. 叶徒相似 c.其实味不同 d.水土异也8.请选出与“何为者也”句式相同的一项（ ）（2分）a. 何坐？ b. 齐人固善盗乎？ c. 所以然者何？ d. 得无楚之水土使民善盗耶？9.翻译下列语句。（4分）得无楚之水土使民善盗耶？ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 10. 文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。（ 2分） 11. 从这两段文字中，可以看出晏子具有怎样的才能？（不超过10个字）（2分） 阅读老山界一文中的选段，完成1216题。（共13分）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像，像野马在平原上奔驰，像，像。不知什么时候又睡着了。黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。12.选文第1段写景作者调动了人的哪几种感官来描写？并请举例说明其作用。（3分） 13.第一段中划线句描写了山谷夜晚的声响，似乎有点矛盾，说说你对此的理解。（2分） 14.“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。你是如何理解的呢？（2分） 15.选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人的心中”，“坚强的意志”指的是什么？“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人的心中”的？（4分） 16.用声音来衬托安静，是作者写景的手法之一。在我们的生活中也常常因为某种声音而显得周围环境的宁静，试举一例加以描述。（2分） 阅读天安门前看升旗一文，完成1721题。（共11分）在琐细的日子里，人不知不觉就变得淡漠，似乎只顾着一家三口的事情，其他的人和事都不在上心了。身处闹市，却如置身荒原，人冷静成一只涉水的白鹭，当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢？这回去北京，蓦然就相到当年第一次进京的情景，离天安门老远就在张望，一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。那真是如梦似幻的年龄呀！把这感觉说与同行的人，竟都是极相似的心境。北京来得多了，故宫、西山去过，八达岭上过，早已没有当年的兴致，忽然想到天安门的升旗仪式，可不可去看看呢？这真是个不错的主意，起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升，该是怎样的心情！把这个念头在旅馆里一说，居然立即有众多的呼应者，这倒是我未曾料到的。我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才4点钟的时候我们就走上了街头，晨风凉飕飕地拂人面颊，几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。原以为广场上人不会太多，未料等我们赶到时，早来的，竟已有千人之众，这又令我吃惊。国旗班的战士过来了，一如电视上那潇洒的英姿，只是这真人实景，又远胜了电视的朦胧。人群起了躁动，站在后面的焦急得直跳，有个新潮的女孩竟然坐上男友的肩头。国旗班的战士英武、矫健，这三十几位战士组成的方阵威风凛凛，让每一位看升旗的观众都赞叹不已。红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线，然后徐徐上升，在国歌声里，红旗愈益升高了。庄严的国歌在广场上空回荡，那一刻，我心头猛地一热，像又回到青春的年华。刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动？人群里，几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪，怕是又想起创业的艰辛。国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任，作为一名普通的公民，相对伟大的国家固然渺小，但“位卑未敢忘忧国”，我们能依然这么淡漠么？国旗班的战士远去了，消失在金水桥那边的红墙里，人群却久久不散，像是还沉浸在国歌的旋律里。升旗的仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路？17.用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。（2分） 18.文中开头一段写身居闹市久了，人容易变得琐细、淡漠，失去应有的激情和冲动，这样起笔，看起来似乎有点离题，联系全文，谈谈你的理解。（2分） 19.文中作者“未曾料到”和“未料”的情景各指什么？为什么都“令我吃惊”？（3分） 20.联系文章内容，说说“位卑未敢忘忧国”的意思。（2分） 21.几位鬓发苍苍的老者神情肃穆，眼眶里泪光闪闪，表露了他们怎样的思想感情？（2分） 第三部分（60分）22.作文（60分）请以“善待 （亲人、生命、自己）” 为题写一篇文章。要求：将题目补全。除诗歌外，体裁不限。字数不少于600字。 答案1帐篷 国籍 栽倒 萌发 2绝壁 险峻 丰功伟绩 焚书坑儒 3.略 4前一条：失败了别气馁，要着眼未来。后一条成功了别骄傲，还是要着眼未来。（各1分） 不管是成功还是失败，都只能代表过去，要胜不骄败不馁。（1分）5.示例：读西游记，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读红楼梦，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然；读格列拂游记，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读童年，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读水浒传，我们感受到什么是义薄云天。6.相当于“于” 犯罪 到 这样 7.c 8.a9.莫非楚国的水土使老百姓善于偷窃吗？圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。 10. 说明了环境会影响植物成长。 11.随机应变，善于辞令。（2分。只要扣住“机敏”和“善辩”即可。） 12. 视觉：“天上闪烁宝石”“黑的山峰一口井”，写山高；听觉：“耳朵里有在澎湃”，写幽静；触觉：“才觉得寒气打着颤”，写寒冷。（3分。意思对即可）。13.在深山里，在极静的时候，有的声音，分明来自远处，分明很细切，可是由于静，听起来仿佛近在咫尺，而且响亮洪大；有的声音，分明起自近处，分明很洪亮，可是由于山峰重叠，反响回荡，愈传愈远，愈变愈细。而且风声、水声、林木呼啸声等等，混杂一起，变化万端，引起人的种种联想。（2分。意对即可）。14.“抢”在这里有“抢先”“争先”的意思，并没有互相争夺之意，用在这里，形象地表现了红军战士为完成爬山任务而抓紧时间吃饭的动人场面。（2分。意思对即可）。15.指红军指战员为北上抗日，下定决心，不怕牺牲，排除万难而争取胜利的坚强意志。（2分。意对即可）。“我们”通过贴标语、喊口号、演说等方式进行宣传鼓动，激发红军指战员的斗志。（2分。意对即可）。16如蟋蟀的鸣叫反衬出秋日夜晚的宁静。（2分，根据描述得生动形象与否酌情给分）。17.本文主要写作者在天安门前看升旗时的激动心情和深切感受。（2分。意对即可）。18.不离题。这样起笔，是为去天安门前看升旗从情绪氛围上作渲染，为提议凌晨去天安门前看升旗从情感上作铺垫。（2分。意思对即可）。19.“