江苏省建陵高级中学高考数学一轮复习 二元一次不等式导学案(1).doc_第1页
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江苏省建陵高级中学2014届高考数学一轮复习 二元一次不等式导学案一:学习目标能借助几何直观图形解决一些简单的线性规划问题二:课前预习1 已知,则在不等式表示的平面区域内的点是 2 若点在直线下方区域,则实数t的取值范围为 3不等式组表示的平面区域内的整点(横坐标和纵坐标都是整数的点)共有 个4 已知点a、b、c的坐标分别为、如果是abc围成的区域(含边界)上的点,那么当取得最小值时,点p的坐标是 5 若不等式组所表示的平面区域被直线分为面积相等的两部分,则k的值是 6已知点p(x,y)满足条件(k为常数),若zx3y的最大值为8,则k_.三:课堂研讨例1在“家电下乡”活动中,某厂要将100台洗衣机运往邻近的乡镇现有4辆甲型货车和8辆乙型货车可供使用每辆甲型货车运输费用400元,可装洗衣机20台;每辆乙型货车运输费用300元,可装洗衣机10台若每辆车至多只运一次,求该厂所花的最少运输费用例2已知x,y满足约束条件(1)求目标函数z2xy的最大值和最小值(2)求目标函数z2xy的最大值和最小值(3)若目标函数zaxy取得最大值的最优解有无穷多个,求a的值(4)求z的取值范围例3已知,点p的坐标为(1)求当时,p满足的概率.(2)求当时,p满足的概率备 注课堂检测一元二次不等式 姓名: 1设集合ax|log2x1,bx|1,解关于x的不等式f(x)f(1)的解集是_4、不等式x2-2|x|-30的解集是 5、对于总有0 成立,则= 6、若对任意实数恒成立,求a的取值范围;若对任意实数恒成立,求a的取值范围;若对任意实数恒

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