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江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 2.3.1 平均数及其导学案(无答案)苏教版必修3班级: 姓名: 学号: 第 学习小组【学习目标】1、 理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平;2、 初步了解如何运用数学知识和方法进行统计研究,提高统计的准确性和科学性;3、 掌握从实际问题中提取数据,利用样本数据计算其平均值,并对总体水平作出估计的方法【课前预习】某校高二(1)班同学在老师的布置下,用单摆进行测试,以检查重力加速度全班同学两人一组,在相同条件下进行测试,得到下列实验数据(单位:)9.62 9.54 9.78 9.94 10.01 9.66 9.88 9.68 10.329.76 9.45 9.99 9.81 9.56 9.789.72 9.93 9.949.65 9.79 9.42 9.68 9.70 9.84 9.90问题:怎样利用这些数据对重力加速度进行估计?我们常用算术平均数 (其中为个实验数据)作为重力加速度的“最理想”的近似值,它的依据是什么呢?处理实验数据的原则是使这个近似值与实验数据之间的离差 设这个近似值为,那么它与个实验值的离差分别为,由于上述离差有正有负,故不宜直接相加可以考虑离差的平方和,即=所以当 时,离差的平方和最小故可用 作为表示这个物理量的理想近似值说明:1平均数最能代表一个样本数据的集中趋势,也就是说它与样本数据的离差最小;2数据的平均数或均值,一般记为;3若取值为的频率分别为,则其平均数为【课堂研讨】例1、某校高一年级的甲、乙两个班级(均为人)的语文测试成绩如下(总分:分),试确定这次考试中,哪个班的语文成绩更好一些甲班1128610684100105981029410787112949499901209895119108100961151111049510811110510410711910793102981121129992102938494941009084114乙班116951099610698108991101039498105101115104112101113961081001109810787108106103971071061111219710711412210110710711111410610410495111111110例2 下面是某校学生日睡眠时间抽样频率分布表(单位:),试估计该校学生的日平均睡眠时间睡 眠 时 间人 数频 率50.05170.17330.33370.3760.0620.02合 计1001 例3 某单位年收入在10000到15000、15000到20000、20000到25000、25000到30000、30000到35000、35000到40000及40000到50000元之间的职工所占的比分别为10%,15%,20%,25%,15%,10%和5%,试估计该单位职工的平均年收入 分析:上述百分比就是各组的频率【学后反思】课题:2.3.1 平均数及其估计检测案班级: 姓名: 学号: 第 学习小组【课堂检测】1若一组数据的平均数是,则另一组数据的平均数是 2若个数的平均数是,个数的平均数是,则这个数的平均数是 3如果两组数和的样本平均数分别是和,那么一组数的平均数是 4从某校全体高考考生中任意抽取20名考生,其数学成绩(总分150分)分别为:102,105,131,95,83,121,140,100,97,96,95,121,124,135,106,109,110,101,98,97,试估计该校全体高考考生数学成绩【课后巩固】1个数据1,2,4,5,7,8,10,11的平均数是 2某房间中个人平均身高为米,求第个人身高为多少,使得房间中人的平均身高为米?3某工厂一个月(30天)中的日产值如下:有2天的产值为5.1万元,有3天的产值是5.2万元,有6天的产值5.3万元,有8天的产值是5.4万元,有7天的产值是5.5万元,有3天的产值是5.6万元,有1天的产值是5.7万元试计算该厂这个月的平均日产值4一份共三题的测试卷,每题1分,全班得3分、2分、1分、0分的学生所占的比例分别为30%,50%,10%和10%(1)若全班共10人,则平均分是多少?(2)若全班共20人,则平均分是多少?(3)如果该班人数未知,能求出该班平均分吗?5某生选修三门课程:信息技术每周2课时,数学每周5课时,语文每周6课时,期末考试成绩分别为85分,8
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